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1、学雷锋主题班会策划方案为了弘扬雷锋无私奉献的精神，不少班级都会召开学雷 锋主题班会，下面是 XX为大家搜集整理的，欢迎阅读与借 鉴。中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954 年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加为水工程、团 山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军， 被编入工程兵某部运输连 四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工
2、厂和 部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受白 年不遇的大水灾时，乂将 100元寄给了辽阳市委。他还十分 关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在 入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被 评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共 青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年 3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱 分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主 义风格，布不顾身的无产阶级斗志”。朱德题
3、词“学习雷锋, 做毛主席的好战士”。在雷锋日记中雷锋曾经说过这样一段话：如 果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光， 你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有 用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着 你生活的岗位如果要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬 那最美丽的理想你既然活着，你乂是否为未来的人类的生活 付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽我想问你，为未来 带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的 支付者。”“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的， 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。发扬雷锋精神，并不只是单纯的发扬个人的
4、优秀品质， 而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学 习雷锋精神，而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活 动之中，在学习和工作中学他的钉子精神；对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神；对待生活学他艰苦朴素的优良作风。雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、 爱自己。我们从雷锋生前的照片上，可以看到雷锋那充实、 灿烂的微笑，我们的确能从他的笑中，体会到春天般的温暖、 体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友， 也快乐了自己。雷锋是个孤儿，从小就得到了乡亲们、党和 政府的深切关怀和爱。因此，他的“我把党来比母亲”的感 受，是发自肺腑的。他从别人那里得到了
5、宝贵的爱，乂把爱 回报给社会。他的爱和奉献，是有着坚实的社会基础和丰富 的情感理由的。雷锋精神并不过时，或者说，雷锋精神并不是雷锋独创 的，雷锋精神的实质，就是爱，而互助互爱是人类最古老、 最美好的情感和精神。雷锋，是一个把爱弘扬光大到一定境 界的人。人类永远都需要爱、渴望爱，爱是永远都不会过时 的，所以，雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是，他的博爱精神没有走，以爱为核心的雷锋精神，是永 远都不会壬民灭的。2、通过前一阶段的学生发言讨论，使学生对雷锋事迹、 雷锋精神有了一定认识后，围绕主题展开辩论，“雷锋精神 是不是过时了”正方：雷锋精神的内涵是奉献，是互助互爱，雷锋精神 永远不
6、会过时。反方：今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代 了，还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗3、学生自由发言：举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。在同学们的身边存在许多活雷锋，如平时做的一些小 事，一些好人好事，都是乐于助人的榜样，都是一种学雷锋 的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。4、班主任小结。雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵一一奉献、互 助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习 与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱 的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以 延续。一、活动目标：1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的
7、真实故 事，弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建 “优良班风、和谐校园”。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服 务的奉献精神。二、活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代 表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带三、活动安排程序：欣赏图片-生平简介- 雷锋日记- 雷锋故事- 听一听歌曲- 学会唱歌- 要求行动 总结归纳谈一谈体会四、具体活动过程：1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由 班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农
8、民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名 光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平 凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺 牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个 永不消逝的名字-雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神 -雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪 耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。雷锋叔叔在数白篇日记里，记录了他成长的足迹，总结 出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：
9、雷锋说：“人的生命是有限的， 可是，为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就 是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教 育和激励人们前进的宝贵的精神财富。4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他 同学集中精神，认真听后简单概括。助人为乐的雷锋故 事。一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老 人。他看到列车员很忙，就乂动手帮着扫地板，擦玻璃，收 拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位, 帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同 志，看你累得满头大汗，快过来歇
10、歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是 一个怎样的人呢提示：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好 战士。6、播放录音，让学生听歌曲学习雷锋好榜样，要 求学生学会唱这首歌。学习雷锋好榜样歌词学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场竖TE斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永小忘愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上全心全息为人民共产主义品德多高尚学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装保卫祖国握紧枪好好学习天天向上7、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、 同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。五、活动总结：春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来 了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班 围绕“学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动， 大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看影片雷锋，还 讲述雷锋的故事，寻找身边的雷锋，同学们深受感染，倍受 教育，全校掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学 们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小 学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。
