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1、,借物抒情，托物寓意,深入学习“托物言志”表现手法,无题 李商隐 相见时难别亦难， 东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。,“蜡炬”和“老师”之间有什么共同之处？,蜡炬，就是“托物言志”中的什么呢？,“无私奉献”就是“托物言志”中的什么？,由物到志，然后由志联想到什么？,托物言志：通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。,“借物抒情，托物寓意”就是通过对某种事物的“形”进行形象具体的描绘来抒发一定的感情或表明某种愿望的文章，这类文章写景状物不是目的，它是为抒情言志作铺垫的。,一、立意要明确,“托物寓意”在某种意义上说就是作品的思想，作者的感情。所谓“情意为主，景（
2、物）为实”，思想感情是主要的，我们要由小见大，借自然之“物”来表达自己的思想、情感。,二、描绘要具体,文章的立意明确了，怎样才能很好地表达情意，使人感到亲切自然、生动感人呢？这就首先要抓住所托之物的“形”，进行具体的描绘。这个“形”既指它的整体特征，也指它的局部特征。,三、联想要恰当,如白杨礼赞的白杨树和北方农民的类比点是：质朴，坚强不屈；白杨树和哨兵的类比点是：傲然挺立，坚强不屈；白杨树和我国民族解放战争中不可缺少的精神的类比点是：团结一心，力求上进。,质朴，坚强不屈,傲然挺立，坚强不屈,团结一心，力求上进,既然是“托物寓意”，就必然要采用象征手法展开联想。而类比往往是引起联想、运用象征手法
3、的基础。,四、过渡要自然,这类文章，要求作者插上想象的翅膀，上下几千年，纵横数万里，信笔写来，舒卷自如。这样写似乎很散，但他却要求“神不散”，因此要做到文章中除了有一根思想感情的红线外，还需要有较明显的却又是自然的句、段作为过渡,学习目标：,学会选取一种花或者植物，描绘它们的形态特征和生长环境情况，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。,作文：,你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求： 运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升到一种精神或者品质。,丛花寄语,蔷薇：爱情和爱的思念。,玫瑰：爱情、爱与美、容光焕发,向日葵：勇敢的去追求自己想要的
4、幸福、积极向上，乐观开朗。,梅花： 坚强、高雅、高尚的心灵、高风亮节、高洁、澄澈的心、坚贞、 坚毅、 忠实、忠贞、浩然正气、独立创新,荷花（莲）：高洁、坚贞纯洁、脱俗持久、清白、幸运、恩爱关怀,菊花：清净、高洁、真情,紫荆花：亲情、兄弟和睦,紫薇：沉迷的爱、好运、雄辩、女性。,芦荟的花语：合作、“洁身自爱，不受干扰”、“花开富贵，芦报平安,桂花：是崇高美好的，吉祥的象征，代表收获。,琉璃苣：机智；凡是受到这种花祝福而生的人，脑筋动得很快，反应灵敏又勤劳、爱工作。,作文：,你喜欢花吗？请你也来写一种花， 要求： 运用托物言志的方法 提示：先观察这种花，再发掘出它身上的“亮点”，最后由此放大，上升
5、到一种精神或者品质。,我爱桂花 酷热的夏天已走了，而秋天悄无声息地来到了人间 我悄悄地走进了这个世界。小草焕发出生机，而那绿油油的颜色不知什么时候就换成了干枯的黄色。一片一片地落下来，就像那金黄色的蝴蝶在空中飞舞。阳光照在上面，为叶子增添了一点儿光彩，我情不自禁地采下一片。 在我家的围墙里，有十几棵的桂花树，它们很平凡，它不像玫瑰那样嫣红；也不像竹子那样挺直；更不像莲花那样出淤泥而不染般高洁。 一到秋天，那十几棵的桂花树都开满了金黄色一朵朵的小花，含苞待放。十几棵的桂花，都是黄色，我很喜欢的，我爱黄色不知为什么，在看惯了春天的宅紫嫣红后，反倒觉得黄色最美丽。桂花很小很小但是它唯一的特点就是香。
6、飘香十里，大概就是形容桂花的吧。你瞧，那花香引来了蜜蜂和蝴蝶。“辛勤的蜜蜂朵朵吻，流连戏蝶时时舞”,随着新学期的开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，虽然这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色的小花儿点缀在瘦瘦的树杆上面。 桂花真漂亮，我要像它那样，虽然不起眼，可它为秋天增添了花香。,我爱桂花 酷热的夏天已走了，而秋天悄无声息地来到了人间 我悄悄地走进了这个世界。小草焕发出生机，而那绿油油的颜色不知什么时候就换成了干枯的黄色。一片一片的落下来，就像那金黄色的蝴蝶在空中飞舞。阳光照在上面，为叶子增添了一点儿光彩，我情不自禁地采下
7、一片。 在我家的围墙里，有十几棵的桂花树，它们很平凡，不像玫瑰那样嫣红；也不像竹子那样挺直；更不像莲花那样出淤泥而不染般高洁。 一到秋天，那十几棵的桂花树都开满了金黄色一朵朵的小花，含苞待放。十几棵的桂花，都是黄色，我很喜欢的，我爱黄色不知为什么，看惯了春天的宅紫嫣红后，反倒觉得黄色最美丽。桂花很小很小但是它唯一的特点就是香。飘香十里，大概就是形容桂花的吧。你瞧，那花香引来了蜜蜂和蝴蝶。在我眼前呈现了：“辛勤的蜜蜂朵朵吻，流连戏蝶时时舞”的美景。,运用比较法突出桂花的平凡,引用诗句,随着新学期的开始，秋也来到了校园里，可是这儿没有桂花香，虽然这没有家那么冷，却没有家那么香。但这又花、有草、有鸟
8、，简直跟春天没有几样，比起这些，可我还是爱那黄色的小花儿点缀在瘦瘦的树杆上面的桂花。 桂花真漂亮，我们要像它那样，虽然不起眼，可它为秋天增添了花香。,点评：本文写出你思念家乡的桂花香，运用比较法，引用诗句点缀此文，但不足的是未运用托物言志手法来表达你对桂花的喜爱。 建议：将桂花的“亮点”不起眼的桂花为枯黄的秋天增添一份香气，上升到一种精神：平凡的我辗转来到南方求学，默默地奋斗，等待在期末时考到好成绩，为人生增添亮丽的色彩。,厚雪下的梅花 花，不一定长得妖艳才叫漂亮，我更欣赏它可贵的精神。 大多数有怜悯之心的人都喜欢娇弱的花，但它经不起风吹雨打。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 如果你看过梅
9、花，你就会发现，在雪下得越来越大时，它的香气也没有丝毫的减弱，并越开越灿烂。梅花有这种不怕困难的美好品格让我佩服。当冬天所有的花都枯死了的时候，但梅花依然挺拔地生长这，给人们展示它的美，也给人们展示它的坚韧的品格。 从梅花身上我也明白了，如果遇到失败就放弃，就像那娇弱的花儿一样，只有段短暂的光泽，却没有持久的光辉。当我们遇到困难时，也应像梅花那样，不畏不惧，反而更努力向前进，以开花来证明自己的价值，用坚强的意志去实现人生理想。,对于学习的难关，我们也应用梅花的精神来攻破它，不能因为一点困难，就放弃学习。因为困难对成功者来说，是一种挑战，对失败者而言，是一种打击，其实每个人都可以成为那个成功者，
10、但关键还是在于自己的意志。学习就像一场马拉松，能坚持到最后的人不一定是冠军，但却是一个成功的人。 梅花，它不妖艳，但它很刚强。我们，并不出众，也很刚强。我会在风雪之时，播下梅花的种子,厚雪下的梅花 花，不一定长得妖艳才叫漂亮，我更欣赏它可贵的精神。 大多数有怜悯之心的人都喜欢娇弱的花，但它经不起风吹雨打。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 如果你看过梅花，你就会发现，在雪下得越来越大时，它的香气也没有丝毫的减弱，并越开越灿烂。梅花有这种不怕困难的美好品格让我佩服。当冬天所有的花都枯死了的时候，但梅花依然挺拔地生长这，给人们展示它的美，也给人们展示它的坚韧的品格。 从梅花身上我也明白了，如果遇
11、到失败就放弃，就像那娇弱的花儿一样，只有段短暂的光泽，却没有持久的光辉。当我们遇到困难时，也应像梅花那样，不畏不惧，反而更努力向前进，以开花来证明自己的价值，用坚强的意志去实现人生理想。,运用比较法,对于学习的难关，我们也应用梅花的精神来攻破它，不能因为一点困难，就放弃学习。因为困难对成功者来说，是一种挑战，对失败者而言，是一种打击，其实每个人都可以成为那个成功者，但关键还是在于自己的意志。学习就像一场马拉松，能坚持到最后的人不一定是冠军，但却是一个成功的人。 梅花，它不妖艳，但它很刚强。我们，并不出众，也很刚强。我会在风雪之时，播下梅花的种子,此文比上一篇好一点，将花的“亮点”上升到一种精神
12、，句子有个性，但行文有点乱，有大误，语言缺乏感染力，你们有没有发现来写：题目只是被作者挂在上面，下面的内容未围绕中心（应次详地写厚雪下的梅花抗争的场景），只写出你对梅花的喜爱，虽然达到本次习作的要求：借梅花来歌颂刚强的奋斗者，并获得人生的感悟。但输却一份香：拟错题目了腊梅傲放或梅，我的挚爱,紫荆花的芬芳 人生是一条坎坷的路，只有经过风雨的洗礼才会变得辉煌，开出那一朵绚丽的花儿。 事事并非皆尽人意。看着作文获奖名单上竟然没有自己名字，听着老师的夸奖别人的话语却不给予我一份，面对一切我不禁落魄了，失去当初的那一份神气，也许我真的没有别人做得好，我想放弃了。 那一夜，我明白了，也知道了。乌云漫灭了星
13、光，天上是一片黑暗，地上是一片寂静，静得几乎听不到声音，仅有那使人得到顷刻平静的雨声。我把注意力集中在那几朵小小的花上，前几天才开得，美丽极了，它在阳光下，就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍，发出紫色的光芒，它的每一片花瓣都是那么的脆弱，一碰便会断掉似得，这么大的雨，定然都飘落了吧？可惜了，这么好看的就这么落了。,我走到树旁的房舍下，想再看一下。事实是我错了，它们使我震撼。 在这残酷无情的风雨，它们仍然在生长，在努力地释放着属于它们那短暂的芬芳，直到最后一片花瓣飘落。黑夜中，似乎我看见了身穿紫衣的精灵正在与风雨斗争。她忍住疼痛，含着泪水拼命向上生长，雨越下越打，越来越多的花瓣飘落了，精灵一个又一
14、个的消失，一颗巨大的雨滴拍落了最后一片花瓣，一切都结束了。 紫荆花为在这短暂的时间里绽放属于它的芬芳，在风雨中无畏无惧，而我正是其中的一朵吗？正在经历着人生风雨，我又仅能放弃吗？ 雨中传来一阵阵清新芬芳，一朵朵花瓣笑着消失在人世之中。,紫荆花的芬芳 人生是一条坎坷的路，只有经过风雨的洗礼才会变得辉煌，开出那一朵绚丽的花儿。 事事并非皆尽人意。看着作文获奖名单上竟然没有自己名字，听着老师的夸奖别人的话语却不给予我一份，面对一切我不禁落魄了，失去当初的那一份神气，也许我真的没有别人做得好，我想放弃了。 那一夜，我明白了，也知道了。乌云漫灭了星光，天上是一片黑暗，地上是一片寂静，静得几乎听不到声音，
15、仅有那使人得到顷刻平静的雨声。我把注意力集中在那几朵小小的花上，前几天才开得，美丽极了，它在阳光下，就像是一位位紫衣仙子在绿叶中戏耍，发出紫色的光芒，它的每一片花瓣都是那么的脆弱，一碰便会断掉似得，这么大的雨，定然都飘落了吧？可惜了，这么好看的就这么落了。,环境描写：衬托我作文比赛落选的忧伤,我走到树旁的房舍下，想再看一下。事实是我错了，它们使我震撼。 在这残酷无情的风雨，它们仍然在生长，在努力地释放着属于它们那短暂的芬芳，直到最后一片花瓣飘落。黑夜中，似乎我看见了身穿紫衣的精灵正在与风雨斗争。她忍住疼痛，含着泪水拼命向上生长，雨越下越打，越来越多的花瓣飘落了，精灵一个又一个的消失，一颗巨大的
16、雨滴拍落了最后一片花瓣，一切都结束了。 紫荆花为在这短暂的时间里绽放属于它的芬芳，在风雨中无畏无惧，而我正是其中的一朵吗？正在经历着人生风雨，我又仅能放弃吗？ 雨中传来一阵阵清新芬芳，一朵朵花瓣笑着消失在人世之中。 点评：全文的中心明确，以“雨中的紫荆花奋战雨打飘落”为线索，写出自己默默努力奋斗的成长心理历程，将“花”的“亮点”挖掘出来后上升到一种坚忍不拔的精神。寄语：紫荆花靠意志力停留在树上，顶住风雨的吹打，我愿你也能抵住失败的打击，努力顺利地成长，实现自己的理想。,详细刻画紫荆花在雨中奋战不飘落的情景。,野花的生涯 如果你不能做一棵参天大树，那你就做一棵河边的小树，但一定 要 做最好的一棵。如果你不能做一朵让人“捧在手心里”的牡丹花，那你就要做一株山上的野花，但一定要做站得最高，看得最远的 一株野花。 一次秋游，我们跟随老师去爬了全县最高的山，站在山顶往下看，仿佛世界尽收眼底。不禁想到一句脍炙人口的诗：“会当凌绝顶，一览众山小。” 突然，一个朋友叫我过去，一株野花屹立在石缝中，朋友用手指轻轻一弹，野花便随风摇摆。“哼
