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1、20202021学年度第一学期黑吉两省十校联合体期中联考高二历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100 分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫来黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版必修3第一至五单元。一.选择题(本大题共30小题,每小题2分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求
2、的。).1.有学者在谈到先秦思想时说:“既没有中央集权,帝王专制的大一统政治体制,也没有某种国家哲学家独大的思想专制局面。思想与权力的分离造就了思想者,他们可以独立地思考深入的向题,从而造成了文化,思想.观念.价值观等方面的多元化趋向。该学者意在说明A.战国时期诸子百家开始出现 B.社会变革推动百家争鸣产生C百家争鸣成为社会动荡的一个缩影 D.诸子学说具有多样性和复杂性特征.先秦这一学派的思想从不同角度折射出鲜明的人文关怀光芒,涵盖了“人与自我、人与他人、人与自然”的多个维度,这些人文思想又以身体健康、精神自由中实现人与自我的和谐为目的。以下各项主张中与这二学派相符的是A.顺应自然,无为而治
3、B.克己复礼,民贵君轻C法不阿费,以法治国 D.兼爱非攻,节用尚俭3.春秋战国时期,孔子提出“克己复礼”,老子提出“无为而治”,墨子宣扬“兼爱非攻”,韩非子主张“以法治国”。他们的共同出发点是A.顺应变革潮流厚古薄今 B.铲除周制弊端以加强集权C.辅佐各国诸侯富国强兵 D.为改善君王统治出谋划策4.汉武帝从建元五年(前136年)到元光元年(前134年)五月的主要活动表现在以下三个方面:儒术取代黄老之学,成了国家的指导思想;在国立太学中只设儒家易、书、诗礼.春秋五经博士,其他诸子传记统统罢黜;不断从太学中选拔博士弟子加入官僚集团。上述记载表明汉武帝A.推行独尊一统的文化政策 B.传承先秦教育与用
4、人体制C.为封建专制提供理论依据 D.导致了非儒学学派的消亡5.汉画像石中的人物故事及造型的塑造极其丰富,可以说是当时社会发展的缩影。下面三幅汉画像石可以用来说明,汉代A.外儒内法得到推行 B.儒家学说影响广泛C.仁政观念深入人心 D.儒家思想的官方化6.魏晋以来,佛教高僧大多把儒家齐家治国平天下的“外王”思想纳入佛教教义中,还将一般的提倡普度众生转向了实实在在的爱国孝亲,依附儒学的基本伦理。这表明A.佛教思想冲击着中国的传统文化 B.宣扬“孝道”成为佛经的主要内容C.佛教文化和中国传统文化趋于合流 D.佛教文化主动适应中国文化传统7.他一生著书立说、创办书院、讲学传道,对中国思想文化的发展发
5、挥了承前启后的作用，也因.理学的创造性建构而成为儒学“道统”的旗帜和“礼教”圣人。据此推知.他是8.冯天瑜在谈到宋明理学时说:“孔孟学说被重新诠释并又-次获得了理论权威的神圣地位。从文化史的长时段看，自秦汉以来多元并存的思想意识形态经过反复整合,终于进人创造性转换的新阶段”。该学者意在强调,宋明理学A.使中国思想发展到成熟时期 B.极大地推动了传统儒学的发展C.涵盖了儒、释、道三派思想 D.是中国传统学术文化的主体9.某校一位历史老师设计了一-道连线题(如下图)。据此可知,该老师意在向学生强调A.明末清初的学术氛围相对自由和宽松 B.明末清初资产阶级民主思想兴起C.黄宗羲思想代表一个时代共有的
6、特性 D.明末清初传统文化得以革故鼎新10.顾炎武“明道救世”的经世思想.更为突出的是提出,天下本就是大家的天下,国家也是大家的国家。“为官者,当以为官之道来为天下负责,为民者,当以为民之道为天下负责。”该思想A.背离了传统的伦理道德观念 B.宣扬了民主平等的启蒙价值C.契合了救亡图存的时代主题 D.体现了早期民主思想的理念11.古希腊智者学派代表人物普罗泰戈拉提出，城邦起源于人的“自保的要求”,正义、美德应该.属于所有的人,法律和道德只有对人有好处时才能存在,才是真理。希庇阿认为.法律的强制性违背了人的自然天性。这反映出智者学派A.主张具有鲜明的理性主义色彩 B.为城邦民主提供了理论基础C.
7、忽视道德法律对人行为的约束 D.开始树立人作为主体的地位12.苏格拉底曾说:“我年轻的时候,热心追求人们叫作研究自然的那种智慧。我觉得能够弄清每一个事物的原因一每个事物何以产生，何以消亡，何以存在,是莫大的光荣。”后来，他又提出研究“自我”，“照顾你的心灵”,把人的问题、道德伦理问题从哲学中突出出来。材料表明苏格拉底A.重点研究自然 B.开始树立了人的尊严C.引领了思想启蒙. D.改变了哲学研究的方向13. 1348年欧洲爆发了一.场巨大的瘟疫一黑死病(简 称鼠疫)。国王、贵族、僧侣、市民和农民,都有跌人死亡之感。这场瘟疫带来的巨大痛苦和绝望促使人们把目光从来世转向今生，开始珍视生命的价值和自
8、我的价值，诱发了他们对自身命运的思考。这一“思考”A.推动了近代医学体系的建立 B.刺激了欧洲人文主义的复兴C.使教会失去了精神上的权威 D.描绘了理性王国的美好前途14.1543年,维萨里通过人体解剖实践,在他的划时代巨著(人体结构一书中系统描述了人体的骨骼、肌肉、血管、神经、内脏的特点.纠正了中世纪解剖学的200多处错误,奠定了近代解剖学的理论基础。同年,哥白尼发表(天体运行论。这可以用来说明.当时A.文艺复兴推动了科学进步 B.自然科学已摆脱教会束缚C.医学进步丰富了人文主义 D.现实主义成为时代的主流15.宗教改革前,天主教徒们往往视财富同寇仇，因耶稣曾经告诉过门徒说“骆驼穿过针的眼，
9、比财主进天国的门还容易呢”。而宗教改革之后的新教伦理却鼓励教徒获取尽量多的物质财富,以证明自己被上帝选中,成为他的“选民”，并藉此获得神宠和救赎。这反映出A.宗教改革改变了人们对上帝的虔诚信仰 B.新教伦理成为资本主义发展的精神动力C.新教伦理成为早期殖民扩张的理论基础 D.宗教改革推动了近代民族国家的产生16.马丁路德高举“信徒皆祭司的口号,教导人们在工作岗位上要有好行为。他强调神的召唤不限于灵魂得救，也包括我们的职业或工作，因此-切正当的行业都应被圣化,洗地、扫街等职业不亚于牧师、医生、护士之辈。这体现了A.现世奋斗的合理性 B.宗教意识进一步淡薄C.信仰得救的自主性 D.世俗生活与信仰对
10、立17.马克思认为,为了防止权力腐败,应把选举权和撤换权掌握在人民手中;列宁提出了“以权力制约权力的思想”。而在18世纪的法国启蒙运动中,与此相似的主张出自A.伏尔泰哲学通信 B.孟德斯鸠论法的精神C.卢梭社会契约论 D.卢梭论人类不平等的起源和基础18.卢梭认为,人类想要生存，个体的力量是微薄的，个人的权利、快乐和财产在一个有正规政府的社会比在一个无政府的、人人只顾自己的社会能够得到更好的保护。因此他主张“创建一种能以全部共同的力量来维护和保障每个结合者人身和财产的结合形式”。据此可知,卢梭强调A.中央集权政治具有其合理性 B.建立共和国以保障公民的基本权利C.创制法律保障人民主权实现 D.
11、通过社会契约解决国家和个人关系19.下图所示为中国古代-些重要的发明和发现。由此可推知，中国古代科技A.形成了完整的科学体系 B.是经世致用思潮盛行的产物C.均与社会生产密切相关 D.其发展与经济重心南移同步20.有学者在谈到唐朝的文学艺术时说:“故诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公,画至于吴道子,而古今之变,天下之能事毕矣”。该学者意在强调,唐代文学艺术A.风格多样，兼收并蓄 B.发展兴盛,名家辈出C.市民文学，全面繁荣 D.面向现实,关注社会21.中国传统书法中最具艺术表现性的当属这种书体,变化多端的线条,抽象中充满了神秘和遐想。书写者的内心世界,在随机变化的点画中尽情抒发。下列作品
12、与这种书体风格相同的是22.京剧艺术源远流长,伴随着我国封建制度的衰落而萌芽,在中国社会近代化的推动下快速成熟并走向鼎盛,在新中国获得新生。京剧的产生A.标志着中国戏曲的成熟 B.源于元杂剧的直接发展C.改变了传统文化的主流 D.丰富了市民阶层文化需求23.在物理学方面,亚里士多德着重研究了时间、空间运动、静止、位移等概念,尽管许多结论是错误的,但他的物理学成为伽利略两大新科学的对话和牛顿自然哲学的数学原理的来源。这说明A.人文精神与科学观念之间的相互交融 B.近代自然科学常识逐渐得到普及C.古希腊自然哲学为近代科学奠定了基础 D.科学观念推动了人文精神的发展24.伽利略说:“一个运动的物体假
13、如有了某种速度以后,只要没有增加或减少速度的外部原因，便会始终保持这种速度。”而牛顿第-定律的内容为:每个物体都保持其静止或匀速直线运动的状态,除非有外力作用于并迫使它改变那种状态。据此可推知A.牛顿继承发展了伽利略的学说B.匀速运动需要借助外力来维持C.牛顿勇于挑战伽利略的权威D.伽利略实现人类对自然规律的首次概括25.右图体现了近代某一科学家的科学发现。导致这一发现的理论A.准确预见到海王星的存在B.发现能量辐射的运动原则C.创立实验科学推动近代科学的发展D.弥补了经典力学对时空认识的不足26.据科学简史记载,“1859年11月24日清晨,雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地
14、排队购买刚出版的新.书中的观点震撼了世界。该书的发表A.宣告了马克思主义的诞生 B.改变了人们对世界的认知C.打破了牛顿力学绝对化思维模式 D.建立起一个完整的力学理论体系27.1842年.魏源建议在得风气之先的福建、广东二省增试水师一科.有能制造西洋战舰、火轮舟、飞炮、火箭、水雷等奇器的人,给子科甲出身;有能驾驶飓涛、熟悉风云沙线、会使用洋枪洋炮的人,给予行伍出身。魏源的这些主张旨在A.号召国人全面学习西方 B.发动群众进行反侵略斗争C.维护国家和民族的权益 D.摧毁满清政府的反动统治28.由于康有为塑造了一个全新“改制”的孔子,使奴隶社会的孔子资产阶级化了,故在当时的思想界引起了“火山大喷火”。据此可知，康有为维新思
