幼儿园小班社会活动：《小雨滴不哭了》

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幼儿园小班社会活动：小雨滴不哭了幼儿园小班社会活动：小雨滴不哭了教学目标知道洗手过程中不用水时要关好水龙头。初步养成节约用水的行为和习惯。教学重难点重点：懂得要节约用水。难点：通过实践初步养成节约用水的习惯。教学准备哭泣的水龙头图片。小花小草的头饰若干，小水滴头饰一个。幼儿用书第6册封三。教学过程小水滴在哭泣。情境游戏“小花小草浇浇水”。半幼儿扮演“花草”，一半幼儿跟随教师给“花草”洗水，“花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。听到小水滴的哭声。观看教师与小水滴的对话表演。小水滴，你为什么哭呀？滴滴答、滴滴答，有个小朋友洗完手没有关紧水龙头，把我给白白浪费了。小水滴，你别哭，让我们来帮助你。小水滴不哭了。看教师出示水龙头滴水的图片，思考问题。小水滴为什么会哭呢？怎么才能让小水滴不哭呢？讨论洗手时怎样才能不浪费水。平时你是怎样洗手的？怎样才能不浪费水？观察教师示范洗手时开关水龙头的步骤。先把袖子卷起来，再开水龙头，冲完水后把水龙头关上，再涂洗手液进行搓洗。然后打开水龙头洗手，最后关好水龙头。幼儿分批洗手，实践操作。（教师在旁观察提醒，帮助幼儿养成节约用水的良好行为习惯。）3