《2020-2021学年第一学期七年级生物期末复习测试试题（第一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年第一学期七年级生物期末复习测试试题（第一套）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物学科七年级期末复习测试试题（说明：全卷共4页，满分为100分，考试用时为40分钟）一、单项选择题（答案填涂到答题卡对应的位置,每题2分，共50分）1、下列属于生物的是 A木马病毒 B会长高的石笋 C蘑菇 D珊瑚2、企鹅能生活在南极，这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物能适应环境 B.生物能影响环境C.环境能影响生物 D.环境能适应生物3、 广东温暖潮湿，生物种类和数量比新疆要多，影响这一现象的非生物因素主要是 A.阳光 B.温度和水 C.植物 D.土壤和空气4、用下列镜头观察临时装片，要在视野中观察到较多的细胞，应选组合 A10x和10xB10x和40xC16x和40xD5x和10x5
2、、若在玻片上写有字母“d”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是 AdBqCbDp6、使用显微镜观察时，发现视野中有一处污点，此污点不会存在于( )上 A目镜 B物镜 C反光镜 D临时玻片7、在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是 A在载玻片上滴清水B先盖盖玻片再染色C. 绘细胞核时直接涂黑D直接用高倍镜观察8、探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是 A.光照条件是实验的变量 B.可以用1只鼠妇完成C.只有光影响鼠妇的生活 D.在一个盒子进行，不用设置对照9、青蛙和木棉花都具有的细胞结构是 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡A B C. D10、动物
3、细胞的能量转化器和控制中心分别是 A线粒体和细胞核 B叶绿体和细胞核 C线粒体和细胞质 D叶绿体和细胞质11、下列关于细胞分裂、分化的说法，正确的是A所有的绿色植物细胞永远具有分裂能力B组织的形成与细胞分裂、分化无关C细胞分化使细胞的形态、结构和功能发生了改变D细胞分裂的过程是细胞质先分裂，然后细胞膜分裂，细胞核分裂12、 右图表示细胞的两项生理活动，有关说法正确的是A表示细胞生长，表示细胞分裂B表示细胞分裂，表示细胞分化C过程中细胞膜和细胞质的变化最明显D过程中细胞内的遗传物质发生了变化13、下列关于草履虫的说法错误的是 A草履虫是单细胞、结构简单的一种生物B草履虫能摄取食物和消化吸收，但不
4、能排出食物残渣C草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转运动D草履虫可用于净化污水14、下列有关玉米种子的说法，正确的是 A. 胚由胚芽、胚根、子叶组成 B. 胚是玉米新植株的幼体C. 酒精能使玉米种子的纵切面变蓝 D. 种子中的子叶发育为叶15、下列有关叶芽的叙述，错误的是 A. 芽中具有分生组织 B芽有顶芽与侧芽之分C芽原基直接发育成叶 D芽轴发育成植物的茎16、为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在和花盆中分别放等量的大豆种子，对温度的高低、空气和水的多少加以控制（如下表）。为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见A 两个花盆中都应该适量浇水 B 两个花盆都应该放在25的环境中
5、C 两个花盆中都应该不浇水 D两个花盆都应该放在0的环境中 17、移栽幼苗时根部总要带土坨，这是为了避免A流失水分 B伤害分生区 C伤害根冠 D伤害根毛和幼根18、一次施肥过多.，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为A士壤溶液浓度过大，根无法吸水 B土壤温度太高C水分太多，根无法呼吸 D土壤缺乏足够的营养19、现在流行的乳胶床垫、枕头，是用橡胶树干流出的白色胶乳为原料制作的。工人把橡胶树干的树皮环割开让白色的胶乳流出，白色的胶乳是A 从导管中流出的水和无机盐 B从形成层中流出的水和无机盐C从髓中流出的有机物 D从筛管中流出的有机物20、探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如题20图，该实验说明
6、光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿体光合作用产生淀粉A. B. C. D. 21、将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿，这主要是因为 A谷物蒸腾作用释放了热量和水分 B谷物光合作用释放了热量和水分 C. 谷物呼吸作用释放了热量和水分 D细菌真菌分解谷物释放了热量和水分22、桔作为吉祥物常用作贺年赠品,右图为桔的生命周期,以下说法错误的是（ ） A. a萌发时胚芽先突破种皮 B. b的营养器官生长到一定程度才会开花C. d中的将发育为e D. 开花后,成熟的花粉从d中的散出23、木本植物的茎能够逐年加粗的原因是茎的结构中有A. 形成层 B.木质部 C.韧皮部 D.髓24、
7、绿色植物在光下可以进行的生命活动有（ ）根的吸收作用 蒸腾作用 光合作用 呼吸作用A B. C. D. 25、“山上多植树，胜过修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”的谚语，主要体现森林的哪一个作用A. 涵养水源 B. 防风固沙 C. 净化空气 D. 绿化环境二、搭配题（答案填涂到答题卡对应的位置,每小题1分，共8分）26、线粒体 A.含遗传物质 27、细胞质 B.控制物质进出 28、细胞膜 C.生命活动的场所 29、细胞核 D.为生命活动提供能量 30、光合作用的场所 A.光31、光合作用的产物 B.叶绿体32、光合作用的原料 C.二氧化碳和水33、光合作用的条件 D.有机物和氧气三、判断题（答案
8、填涂到答题卡对应位置,正确选“A”，错误选“B”每题1分，共10分）34、生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。35、使用显微镜观察口腔上皮细胞时，要使观察到的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋。36、绿色开花植物一生中的每个发育阶段，都具有6种器官。37、种子只要有适当的外界条件就能萌发。38、在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时，应适当地修改探究结论以保持与原知识一致。39、含钾无机盐主要促进淀粉的形成与运输，如栽种土豆应多施含钾无机盐。40、 植物体所有的活细胞任何时刻都能进行光合作用。41、植物吸收的水少部分散失到空气中，剩余大部分参与了光合作用和其他的生命活动。
9、42、控制物质进出人体肝脏细胞的结构是细胞核。43、“叶绿素的形成需要光”，在生产实践中可以设置有光的环境生产韭黄等蔬菜。四、填空题（答案填到答题卷上，每空1分，共10分）44、 环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 ，它可以分为 和生物因素。45、种子主要由 和 组成。46、地球上的 和它们的 总称为生物圈。47、木质部中的 ，具有输导 和 的功能；木本草本植物的茎不能逐年加粗是因为茎中没有 （填结构）。五、实验探究题（答案填到答题卷上，共24分） 48、 如图所示是显微镜的结构图，据图回答问题：（ 中填序号，每空1分，共10分）（1）写出显微镜的结构用来调节光线强弱的结构包括 和_转动镜筒
10、时升降范围很小的结构是（2）使用显微镜要注意下列问题：从目镜看到要观察的物体在左边，要移动到中央， 载玻片应向 （填“左”或“右”）移动。当把低倍镜换成高倍镜观察时，视野将变 _（填“暗”或“亮”），观察到的细胞数目将变_（填“少”或“多”）。对光时，应先用 （填“高”或“低”）倍物镜正对通光孔。49、请根据下列实验过程，回答问题：（每空2分，共12分）某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）首先将两个装置放在黑暗处一昼夜，此步骤的目的是 ，然后将这两个装置放在光下照射几小时。分别从两个装置中各取一片叶，经 脱色后，滴加 ，从 装置中取的叶片变蓝色。此实验现象可以证明 是光合作用的原料。在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用。水分是通过叶片上的 散失的。第 5页 共 4 页
