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1、我们的班,我们和班级一起蜕变,一滴水怎样才能不干涸？ 把它放到大海里去！,我心中的“蜕凡”,结合字典来讲“蜕凡”是指：新生的事物都是在同旧事物的斗争中成长起来的。 所以这“蜕凡”班名是让我们在挫败和困难中勇于面对它们，用自己的智慧和勇气去战胜它们，克服它们。 肉克亚木 在自己累的时候，在心中默念，我们要蜕去平庸，要有不平凡的人生，要成为不平凡的人。再坚持坚持，我们就会看到曙光。相信蜕变后的自己，一定比现在的自己好一千倍一万倍。 拜涵羽,我心中的“蜕凡”,我对这个词的理解是：蜕去之前平凡的自我，开始一个全新的自我。 “蜕凡”作为班名，是想让我们给自己一个笑脸，重新扬起对学习征途上的船帆，微笑着应
2、对种种困难。让我们忘掉以前的自己，不管你以前是别人眼中的差生，是别人眼中的坏孩子，是别人以为无法走上征途的孩子，这些都不再重要了。我们要面对的是现在和将来时。让我们开始全新的自己，忘掉以前的自己，在学校努力拼搏，争取不再给自己留下遗憾。 孟浩宇,我心中的“蜕凡”,想要“蜕凡”就要好好学习，天天向上。成为一个不平凡的人学习要脚踏实地，要一步一步将自己的学习之路铺扎实，不要懒懒散散，不然的话，怎么才能蜕去平凡呢。 王伟康 蜕去昨日的种种不好，蜕去身上的缺点，蜕去昨日的颓废，重新开始。我们应该破茧而出就像蝉一样虽只能鸣叫一个夏天，但也不后悔，因为自己曾努力过。 郭梨,我心中的“蜕凡”,或许以前我们是
3、平凡的，我们是默默无闻的，但是以后我们就会蜕去平凡，蜕去默默无闻，我们一定会散发出我们的光彩。是金子总会发光的，也许在别人眼中你是平凡的，可是只要你一直为了自己的梦想加倍努力，相信你一定会蜕去之前所有的平方，你一定会有一个光彩亮丽的人生。所以为了自己，为了父母，为了所有的一切，加倍努力吧，之前的平凡犹如洋葱一样会一层层的剥开，你的闪光点也会一点一点的发掘出来。 王茜,我心中的“蜕凡”,看到班名的时候，我想起了刚来时同学们的英语单词都过了，我急的用了两节晚自习背熟。在那之前，我从未背过单词。我想起宿舍里的祁艳霞每天中午都拿着不同的书来学习；我想起马芊芊在晚自习时认真做题的模样。蜕凡，就是虫子破开
4、茧变成蝴蝶的那过程吧。 我想尽最大的努力，蜕变成蝴蝶。我认为，蜕凡这两个字就是想提醒我们：不要忘记自己的梦想，朝好的发展，不逼自己一把永远不会知道自己有多美，外面的世界有多精彩。 胡尔西代姆,我心中的“蜕凡”,在我看来，它就是让我们每个人去学会蜕变，让我们的人生变的不凡。所以为了能让我们“蜕凡”，我们必须先从个人做起，改掉自己的不足，学习他人的长处，完善自己，只有这样，我们才能实现蜕凡。这不是为了别人，是为了自己的未来。如果想改变自己的命运，就要在漫长的努力中去改变，像蝴蝶，在以前是只丑陋的毛毛虫，但经过蜕变之后变成了人见人爱的蝴蝶。所以要想赢得别人尊重，受到他人热捧，我们必须像蝴蝶一样。 谷
5、鸿飞,我心中的“蜕凡”,所谓蜕凡，我想就是让我们改掉以前的不好习惯，不好的学习态度，不好的品行。自然而然，成绩肯定是会上去的，因为态度决定一切。但是，这也需要我们自己的努力，如果不努力改掉自己的习惯，蜕去以前的平凡，那么你还是会像以前一样浑浑噩噩。虽然你努力不一定成功，但不努力你一定不成功。 袁锦权,我心中的“蜕凡”,像毛毛虫蜕变成蝴蝶那样，虽然它的重生经历了太多太多的磨难，但当它回看自己走过的路时会觉得值得。 再看看清北自强班和我们班，唯一的区别就是我们不够努力不够刻苦，在他们学习写作业时，我们在干嘛？玩。在他们上课认真听讲时，我们在干嘛？愣神。凭什么他们能坐在广阔的教室，做学校最轻松的活，
6、而我们则坐在拥挤不堪的教室里学习，做学校最脏最累的活？是因为我们不够努力！“蜕凡”一词十分适合现在的我们，现在我们就是那茧中苦苦挣扎的毛毛虫，如果在茧中的我们一动不动那下场只有一个就是死。所以我们要牢记“蜕凡”的含义，要像海上的船一样高高竖起“蜕凡”的帆。 范佳,我心中的“蜕凡”,我们同蝴蝶一样，希望蜕去平凡，一展自己风采。我们都想到更好的环境，有更好的学习条件。我们只有努力拼搏，才能冲进清北自强班。我们不应忘记当初我们起班名的含义，我们应努力向上，在以后的学习生活中更积极拼搏。 马芊芊 “蜕凡”就是说去掉身上一些不好的，努力升华自己，让自己成为一个优秀的人。我不想用太多浮华的文字去解释这个词
7、语。我只想用行动来诠释这个词！ 朱学新,我们班是什么等级其 实取决我们自己的内心和行动。你内心的愿望有多强烈，行动有多坚决，决定了你自身的级别也决定了班级的级别！,我们的班训,脚踏实地，磐石为基 蜕凡十一，自强不息,两群鸭的故事,有两群鸭子，其中一群特别会下蛋，每天可以下一只大大的蛋；而另外一群则非常懒下蛋，两天或三天才下一只普通大的蛋。 这两群鸭子各自生活互不干扰，各有各的池塘和草地，各下各的蛋,在猴年马月鸡日，懒鸭子群当中的一只鸭子来到了勤奋鸭子群当中，这里的一切让它非常惊奇，鸭子们竞争下蛋的场面非常热烈，每只鸭子对下蛋都非常有激情，非常有积极主动性，恨不得生出一个吉尼斯纪录的鸭蛋或者生下
8、TWINS蛋来好让人刮目相看赞不绝口。这给新来的鸭子留下非常深的印象，于是它决定留下来，也决心像别的鸭子一样天天勤快的生蛋。 一个月以后，它成功了。它每天也可以生下一个又大又白的鸭蛋来。,世界一天一天在变，但勤奋鸭子与懒惰鸭子们的生活没有改变。,某年某月的某一天，勤奋鸭子群里的一只鸭子出来散步时不小心走失了，却意外碰上了那群懒鸭子。这里的鸭子对生活没有什么向往，不会去勤快地寻找食物，对下蛋也没有什么兴趣，如果吃得不好或者没找到食物就根本不下蛋，懒懒散散的，高兴的时候今天下一个蛋，不高兴时过几天才下一个蛋。所以这群鸭子的鸭蛋产量非常的低。 看到这一切，那只勤奋鸭子心凉了，可是它一时还找不回原来的
9、集体，于是它暂时留了下来，和这群懒鸭子们住在了一起，时间久了，也就渐渐地习惯了它们的生活。 可是一个月以后，曾经每天能下一个大鸭蛋的鸭子居然不会下蛋了。,集体环境对个人的影响,蓬生麻中，不扶而直； 白沙在泥，与之俱黑。 荀子劝学,如果在一个积极向上的群体里，受到周围的人感染，他也会努力勤奋起来，并且做得到自己的最好，成功的人或许成了这个群体的领导者，或者开创了他自己的新事业，或者在某一方面他是专家，是权威，是不可或缺的重要人物。 但如果呆在一个散漫懒惰的群体里，同样也会让一个优秀的人变成懒汉。如果他不能改变这个群体，那么就要被这个群体给同化。人总是有惰性的，当周围的人都不思进取沉迷于安乐，对工
10、作得过且过，没有计划性，没有长远性，没有良好的执行力，组织框架松散无序，在这种环境感染下，再勤快的人也会变成一个庸碌无为的人。,一个良好的学习环境可以使人心情愉快、勤奋向上、相互关心，有高效的学习效果。相反的，没有朝气、散漫懒惰、喜欢计较得失、人与人之间缺乏有效的沟通与激励的环境，这样的群体势必永远处在被淘汰的边缘。,合作与竞争,合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方。,合作的价值,合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结； 合作可以扬长避短，最
11、充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用； 合作可以互惠互利，共享成果。,怎样才能建立良好的合作关系,建立良好的合作关系需要确立共同目标。 建立良好的合作关系需要理解沟通与爱宽容。学会理解和谅解别人和换位思考。 建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。,超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步。 竞争对人的发展和社会的进步有促进作用。 它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度的激发我们
12、的潜能，提高学习和工作的效率； 使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平； 能让我们的集体更有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣。,竞争的目的,我们应该怎样对待竞争对手？,在合作中竞争，要尊重竞争对手，学会欣赏他人。 合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。 总之在竞争中合作应体现双赢的原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。,有关十字架的故事,每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难的朝着目的地前进。 途中，有一个人突然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉
13、了，就这样背着它得走到何年何月啊! 于是，他拿出刀，作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些。 他真的这么做了，开始砍十字架. 砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。,于是就这样走啊走啊走，又走了很久很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。 为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。 他又开始砍了. 这样一来，他一下子感觉轻松了许多。 于是，他毫不费力的走到了队伍的最前面。大家看：当其他人都在负重奋力前进时，他呢，却能边走边轻松地哼着歌。,走着走着，谁料，前面忽然出现了一个又深又宽的沟壑！上面没有桥，周围也没有路。 后
14、面的人都慢慢赶上来了。他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。 他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已经被砍掉了长长一大截，根本无法做成桥帮助他跨越沟壑. 于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。,We all have our crosses to bear.我们每个人都背负着属于自己的十字架。的确是这样，故事中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也正是利用自己背负的十字架帮助自己跨越沟壑，继续前进。所以我们说：有些黑暗，只能自己穿越；有些痛苦，只能自己体验；有些孤独，也只能自己品尝。但是，穿过黑暗，我们一定
15、能感受到阳光的温度；走出痛苦，我们一定能企及成长的高度；告别孤独，我们也一定能收获灵魂的深度！,我与责任共成长,其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们必须承担的责任和义务。它们拖慢了我们在这个世界前行的脚步，很多时候对我们似乎没有多大的意义，我们却必须要带着它们走我们这一生的路。在我们迫切希望获得权利的时候，我们应该明白，相对应的，我们就要承担这些责任和义务，这才能完整我们在这个世界上存在着的理由和价值。,所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！在我们的最低谷之时，我们要相信，最美好的日子会在所有阴霾散去之后就到来，因为快乐与苦难从来都是不可分割的。,我为班级做什么,作为班级的一员，要做到，在班里有垃圾要扔进垃圾箱，不给值日生带来麻烦；当值日生忘记擦黑板，自己可以去擦，因为是举手之劳；当身为值日生时，要尽快完成自己的任务；上课认真听讲，不扰乱课堂；该活跃时活跃，该安静时安静，按时完成作业；跑操要排好队形，不落队；在宿舍遵守规定，认真打扫卫生，毕竟是自己住的地方；还有收拾好自己，头发该梳要梳，该扎要扎，裤子能穿就行，不乱改，以免被查，给班级、自己、老师带来麻烦；积极参与学校的活动，为班级加分。
