世界文化之旅(课件)

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1、世界文化之旅,丰 富 多 彩 的 文 化,和 谐的文化乐章,八年级思想品德上册第五课第一框,荔城二中 苏 玲,文化 是人类历史发展过程中自身积累下来的东西,它就在我们的身边,包括节日、建筑、服饰、语言、饮食、音乐、舞蹈、礼仪、习俗等众多内容。,多样性和丰富性,文化的特点:,P58古诗翻译上的困难,(1)这个事例说明了什么?,(2)那么,到底是汉语好还是英语好?,语言存在差别,不分优劣; 文化存在差异,各有千秋。,语言存在差别;文化存在差异。,赛一赛,列举汉语中吸收外来语的例子,酷,cool,各种文化可以相互融合、相互促进, 呈现多元和谐的发展局面。,全球化,一位美国友人回国,请他谈谈观感。他说

2、:“在你们这儿吃一餐饭,要打三次架。” 他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯,接着上菜,主客又要你推我挡一番,最后为了付账,更会展开一场精彩激烈的争夺战。”,假如你与这位外国友人一起用餐,你会怎么做?,情景反应,沟通,或,排斥,面对文化差异,我们的态度:,文化交流活动,对照目标,小结本课,目标1:举例说明文化的多样性和丰富性。 目标2:理解文化有差异,各有千秋。 目标3:明晰各国各民族文化的多元和谐 发展的趋势。 目标4:知道在面对文化差异时应持有的 正确态度方法。,本节课到此结束,谢谢!,中外节日大荟萃,中国长城,自由女神,美国的象征,埃菲尔铁塔,法 国,悉尼歌剧院,澳大利亚,中国-旗袍,日本-和服,韩国-传统韩服,丹 麦,印 度,中 国,

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