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1、六年级语文毕业考试模拟试卷一、基础部分1.看拼音，写词语 kn bxn wnbio xn l yy_石俱焚yyy_血奋战_盖弥彰_满天下2.给下列词语中划线的字选择正确的读音 晌_（shn xin）午 阻塞_（si s） 风筝_（zhn zhen）入场券_（qun jun） 匀称_（chn chn） 挪_（nu lu）移3.根据下面一段话的内容，给“肖”字加偏旁组成字填在横线上 元_节那天，公园里_售着各种花灯。那些形状各异的花灯煞是好看，最好看的要数那挂在山坡_壁上的“双龙戏珠”灯了。身后，传来一阵清脆的_声，一群天真活泼的孩子来了。其中一个女孩的发_上还打着蝴蝶结，显得格外俊_可爱。他们在
2、公园里_遥自在地赏着灯，猜着谜，后来还玩起了捉迷藏的游戏。孩子们尽情地玩着，一切烦恼都抛到九_云外去了4.填上合适的成语（不重复）。 明明是个爱学习的孩子，课堂上他总是_地听讲，_地盯着黑板，对于老师提出的问题从不_、乱说一气，总是说得_，连老师听了也频频点头。写起作业总是_、_，作文更是_、_。5.按要求写句子。 （1）革命者坚强不息的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句） （2）对岸出现了无数火把。（改为比喻句） （3）狡猾的敌人只得放下武器。（改为双重否定句） （4）齐着船舷的垃圾和菜叶填没了这只船和那只船之间的缝隙。（缩句） （5）照样子写句子： 善思则能“从无字句处读书”。
3、读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；_，_。6.文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）。 你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲A.B.C.D.7.修改病句 麦子已经成熟了，真是丰收在望。（修改病句）即使这部电影拍得好，但也不能获奖。（修改病句） 8.积累与应用。 （1）六年来，我们诵读了许多脍炙人口的诗句，让我们打开记忆的闸门 我
4、们读过的古诗中赞美春雨及时的名诗句“_，_。”赞美春花无私奉献的名诗句“_，_。”反映军旅生活的名诗句“_，_。”抒发爱国情怀的名诗句“_，_。”（2）诗中月是非常美好的，李白的“床前明月光”会引起多少人的遐想。请写出两句含有月的诗句。 （3）每读朱自清的匆匆，就不由得想起长歌行中的诗句“_，_。” （4）一说起父母的养育之恩，小敏就说“_，_”（引用游子吟诗句） （5）李老师指导同学修改作文，经常引用泊船瓜洲中的“_，_。”来说明文章要反复修改，精益求精。人们常引用荀子的话“_”，说明坚持到底就是胜利。 （6）一提起这几年的生活，李奶奶深有感触地说：“如今的生活_”（歇后语） （7）记叙文的
5、四要素是_、_、_、_。 （8）周恩来总理在1941年皖南事变后为新华日报题诗“千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急！”这诗引用了典故七步诗中的诗句：“_，_。” （9）“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要_，_，_。”这句话选自课文_，作者是_，我喜欢他写的诗句：“_，_。” （10）从课文中，我们认识了许多人物，有忠于革命事业，面对敌人坚贞不屈的革命先烈_；有全心全意为人民服务的烈士_；有把自己的一生都献给了伟大的科学事业，淡泊名利的科学家_；有为了让“孩子们在电灯底下学习”而不惜牺牲自己生命的英雄_；有不畏艰险，身陷孤岛，仍然乐观向上的冒险者_；有命运悲剧的学徒_等。 二
6、、口语交际9.下面几句话是一般人持有的观点，请从相反的角度来陈述你的想法。 例：有志者事竟成。相反观点：这要看立什么“志”，如果脱离实际，有“志”不仅不会成功，反而会落得一个可悲的结局。名师出高徒。相反观点：_。走自己的路，让别人去说吧。相反观点：_。 三、阅读理解10.阅读课文片段，回答问题。 她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，
7、在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（1）给最后一自然段加上标点。 她想给自己暖和一下_人们说_谁也不知道_她曾经看到过多么美丽的东西_她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去_（2）填上合适的关联词语。 小女孩的幻想_是美好的，_这个幻想是不能实现的，_她幻想的地方实际上不存在，_她只能活活冻死街头。（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。请在文中找出最能体现这种心情的词语。 （4）“她曾经
8、多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”说说你对这句话的理解。 11.阅读下文，回答问题 对手，你好 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来了医生防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断地发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。 原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入粮口，疫病源也就不复存在了。 这件真实的故事，十分耐人寻味。 在生物链中，狼是羊的天
9、敌。没有了这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。 有对手，保有警惕，便不失活力。这 个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦国也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则就会自毁长城。 人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。不想胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终至因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可
10、见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。 在人生漫漫的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上讲，我们不妨说一声：“你好，对手。”（1）本文第1自然段中划线字“请”是作者精心设计选择的一个动词，联系下文看，选择这个词是因为_。 （2）“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这件真实的故事，十分耐人寻味”？ （3）从内容和结构的角度看，第5自然段开头的画线句“有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。”作用是什么？ （4）下列说法，哪两项是正确的？（ ） A本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的
11、发展。B本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。C本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要被胜利冲昏了头脑。D本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自己的毁灭。E正因为对手是人生路上的朋友，所以本文作者亲切地向对手致意“你好”。（5）为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事，第二件事主要写了什么？ （6）你在生活、学习上有“对手”吗？你怎样和他（她）相处？ 四、习作12.题目：我的 梦提示：补充题目，如功夫、大学、蓝色的、傻傻的使题目完整、通顺。重点突出，内容具体，500字左右。答案解析部分一、基础部分1.【答案】恐怖；兴旺；标新立异；玉石俱焚；浴
12、血奋战；欲盖弥彰；誉满天下 2.【答案】 shn；s；zhen；qun；chn；nu 3.【答案】 元宵；销售；峭壁；哨声；发梢；俊俏；逍遥；九霄云外 4.【答案】专心致志；全神贯注；信口开河；头头是道；工工整整；一丝不苟；妙趣横生；行如流水 5.【答案】 （1）革命者坚强不息的精神，就像那风雪中挺立的红梅。（2）对岸出现了无数火把,像火龙一样。（3）狡猾的敌人不得不放下武器。（4）垃圾和菜叶填没了缝隙。（5）读春雨，读出了它润物无声的柔情。；读大海，读出了它气势磅礴的豪情。 6.【答案】C 7.【答案】麦子已经成熟了，真是个大丰收。 虽然这部电影拍得好,但也不能获奖。 8.【答案】 （1）好
13、雨知时节；当春乃发生；待到山花烂漫时；她在丛中笑；醉卧沙场君莫笑；古来征战几人回；国破山河在；城春草木深（2）床前明月光,疑是地上霜。（3）少壮不努力；老大徒伤悲（4）谁言寸草心；包得三春晖（5）春风又绿江南岸；明月何时照我还；锲而含之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂。（6）如今的生活真是芝麻开花-节节高啊！（7）时间；地点；人物；事件（起因、经过、结果）（8）本是同根生；相煎何太急（9）互相关心；互相爱护；互相帮助；为人民服务；毛泽东；风雨送春归；飞雪迎春到（10）江姐；雷锋；居里夫人；郝副营长；鲁兵孙；凡卡 二、口语交际9.【答案】师傅领进门,修行在个人。；人不能刚愎自用,要适当的听取别人的意见。 (答案意思对即可) 三、阅读
