九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义

上传人:go****e 文档编号:159181693 上传时间:2021-01-04 格式:PDF 页数:11 大小:460.92KB
返回 下载 相关 举报
九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义_第1页
第1页 / 共11页
九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义_第2页
第2页 / 共11页
九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义_第3页
第3页 / 共11页
九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义_第4页
第4页 / 共11页
九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学《圆》全章分节习题上课讲义(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学而不思则惘,思而不学则殆 第二十四章圆分节练习姓名: 测试 1 圆 1在一个 _内,线段OA 绕它固定的一个端点O_,另一个端点A 所形成的 _叫做圆这个固定的 端点 O 叫做 _,线段 OA 叫做 _以 O 点为圆心的圆记作_,读作 _ 2 连结 _的_叫做弦经过 _的_叫做直径 并且直径是同一圆中_ 的弦 3圆上 _的部分叫做圆弧,简称_,以 A,B 为端点的弧记作_叫 做优弧;叫做劣弧 5如下图, (1)若点 O 为 O 的圆心,则线段 _是圆 O 的半径;线段 _是圆 O 的弦,其中最长的弦是_; _是劣弧; _是半圆 (2)若 A=40,则 ABO=_, C=_, ABC=_ 6已

2、知:如图,AB 是 O 的直径, CD 是 O 的弦, AB,CD 的延长线交于E,若 AB=2DE, E=18,求 C 及 AOC 的度数 7如图, ABC,试用直尺和圆规画出过A, B,C 三点的 O 测试 2 垂直于弦的直径 学而不思则惘,思而不学则殆 1垂径定理:_ 2如图, CD 为 O 的直径, ABCD 于 E,DE=8cm,CE=2cm,则 AB=_cm 3如图, O 的半径 OC 为 6cm,弦 AB 垂直平分OC,则 AB=_cm, AOB=_ 4如图, AB 为 O 的弦, AOB=90, AB=a,则 OA=_, O 点到 AB 的距离 =_ 5如图, O 的弦 AB

3、垂直于 CD, E 为垂足, AE=3,BE=7,且 AB=CD,则圆心O 到 CD 的距离是 _ 6已知:如图,AB 是 O 的直径,弦CD 交 AB 于 E 点, BE=1, AE=5, AEC=30,求 CD 的长 7今有圆材,埋在壁中,不知大小以锯锯之,深一寸,锯道长一尺问径几何(选自九章算术卷第九“句 股”中的第九题,1尺 =10 寸) 8如图,有一圆弧形的拱桥,桥下水面宽度为7.2m,拱顶高出水面2.4m,现有一竹排运送一货箱从桥下经过,已 知货箱长10m,宽 3m,高 2m(竹排与水面持平)问:该货箱能否顺利通过该桥? 测试 3 弧、弦、圆心角 学而不思则惘,思而不学则殆 1_的

4、_叫做圆心角 2如图,若长为 O 周长的 n m ,则 AOB=_ 3在同圆或等圆中,两个圆心角及它们所对的两条弧、两条弦中如果有一组量相等,那么_ 4在圆中,圆心与弦的距离(即自圆心作弦的垂线段的长)叫做弦心距,不难证明,在同圆或等圆中,如果两条弦 相等,那么它们的弦心距也_反之,如果两条弦的弦心距相等,那么_ 5已知:如图,P 是 AOB 的角平分线OC 上的一点, P 与 OA 相交于 E,F 点,与 OB 相交于 G,H 点,试确 定线段 EF 与 GH 之间的大小关系,并证明你的结论 6已知:如图,AB 为 O 的直径,C,D 为 O 上的两点,且C 为的中点,若BAD =20,求

5、ACO 的度数 测试 4 圆周角 1_在圆上,并且角的两边都_的角叫做圆周角 2在同一圆中,一条弧所对的圆周角等于_圆心角的 _ 学而不思则惘,思而不学则殆 3在同圆或等圆中,_所对的圆周角 _ 4_所对的圆周角是直角90的圆周角 _是直径 5 如图,ABC 是 O 的内接正三角形, 若 P 是上一点,则 BPC=_; 若 M 是上一点,则 BMC =_ 6在 O 中,若圆心角AOB=100, C 是上一点,则ACB 等于 ( ) A80B100C130D140 7如图, AC 是 O 的直径,弦ABCD,若 BAC=32,则 AOD 等于 ( ) A64 B48C32D76 8如图,四边形A

6、BCD 内接于 O,若 BOD =138,它的一个外角DCE 等于 ( ) A69B42C48D38 9已知:如图,AB 是 O 的直径,弦CDAB 于 E, ACD=30, AE=2cm求 DB 长 10已知:如图,ABC 内接于圆, AD BC 于 D,弦 BHAC 于 E,交 AD 于 F求证: FE=EH 测试 5 点和圆的位置关系 1平面内, 设 O 的半径为r,点 P 到圆心的距离为d,则有 dr点 P 在 O_;d=r点 P 在 O_; dr2)分别是 O1和 O2的半径,则 O1与 O2外离d_; O1与 O2外切d_; O1与 O2相交d_; O1与 O2内切d_; O1与

7、O2内含d_; O1与 O2为同心圆d_ 2若两个圆相切于A 点,它们的半径分别为10cm、4cm,则这两个圆的圆心距为( ) A14cm B6cm C14cm 或 6cm D8cm 学而不思则惘,思而不学则殆 3若相交两圆的半径分别是17和17,则这两个圆的圆心距可取的整数值的个数是( ) A.1 B.2 C3 D4 4如图, O1与 O2相交于 A,B 两点求证:直线 O1O2垂直平分AB 5已知:如图, O1与O2外切于 A 点,直线 l 与 O1、O2分别切于 B,C 点,若 O1的半径 r1=2cm, O2的 半径 r2=3cm求 BC 的长 6如图,工地放置的三根外径是1m 的水泥

8、管两两外切,求其最高点到地平面的距离 测试 9 正多边形和圆 1各条边 _,并且各个 _也都相等的多边形叫做正多边形 2把一个圆分成n(n3)等份,依次连结各等分点所得的多边形是这个圆的_ 3一个正多边形的_叫做这个正多边形的中心;_叫做正多边形的半径;正多边形每 一边所对的 _叫做正多边形的中心角;中心到正多边形的一边的_叫做正多边形的边心距 4正 n 边形的每一个内角等于_,它的中心角等于_,它的每一个外角等于_ 5设正n 边形的半径为R,边长为an,边心距为 rn,则它们之间的数量关系是_这个正n 边形的面积 学而不思则惘,思而不学则殆 Sn=_ 6等边三角形的外接圆面积是内切圆面积的(

9、 ) A3 倍B5 倍C.4 倍D2 倍 7已知正方形的周长为x,它的外接圆半径为y,则 y 与 x 的函数关系式是( ) Axy 4 2 Bxy 8 2 Cxy 2 1 Dxy 2 2 8有一个长为12cm 的正六边形,若要剪一张圆形纸片完全盖住这个圆形,则这个圆形纸片的半径最小是( ) A10cm B12cm C14cm D16cm 9已知:如图,正八边形A1A2A3A4A5A6A7A8内接于半径为 R 的 O (1)求 A1A3的长; (2)求四边形 A1A2A3O 的面积; (3)求此正八边形的面积S 10已知:如图,O 的半径为R,正方形ABCD,ABCD 分别是 O 的内接正方形和

10、外切正方形求二者 的边长比 ABAB和面积比S内S外 测试 10 弧长和扇形面积 1在半径为R 的圆中, n的圆心角所对的弧长l=_ 2_和_所围成的图形叫做扇形在半径为R 的圆中, 圆心角为 n的扇形面积S 扇形=_; 若 l 为扇形的弧长,则S扇形=_ 3如图,在半径为R 的 O 中,弦 AB 与所围成的图形叫做弓形 当为劣弧时, S弓形=S扇形_;当为优弧时, S弓形=_SOAB 4半径为8cm 的圆中, 72的圆心角所对的弧长为_;弧长为8cm 的圆心角约为 _(精确到 1) 学而不思则惘,思而不学则殆 5半径为5cm 的圆中,若扇形面积为 2 cm 3 25 ,则它的圆心角为_若扇形

11、面积为15 cm 2,则它的圆心角 为_6若半径为6cm 的圆中,扇形面积为9 cm2,则它的弧长为_ 7如图, RtABC 中, C=90, AC=8,BC=6,两等圆 A, B 外切,那么图中两个扇形(即阴影部分 )的面积 之和为 ( ) A 4 25 B 8 25 C 16 25 D 32 25 8如图,扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB,AC 夹角为 120, AB 的长为 30cm,贴纸部分BD 的长为 20cm, 则贴纸部分的面积为( ) A 2 cm100B 2 cm 3 400 C 2 cm800D 2 cm 3 800 9如图, ABC 中, BC4,以点 A 为圆心, 2

12、为半径的 A 与 BC 相切于点D,交 AB 于 E,交 AC 于 F,点 P 是 A 上一点,且 EPF=40,则圆中阴影部分的面积是( ) A 9 4B 9 8 4C 9 4 8D 9 8 8 10已知:如图,在边长为a 的正 ABC 中,分别以A,B,C 点为圆心,a 2 1 长为半径作,求阴影 部分的面积 11已知: 如图, RtABC 中,C=90,B=30,,34BC以 A 点为圆心, AC 长为半径作,求 B 与 围成的阴影部分的面积 测试 11 圆锥的侧面积和全面积 1以直角三角形的一条_所在直线为旋转轴,其余各边旋转形成的曲面所围成的几何体叫做_连结圆 锥_和_的线段叫做圆锥

13、的母线,圆锥的顶点和底面圆心的距离是圆锥的_ 2沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到圆锥的侧面展开图是一个_若设圆锥的母线长为l,底面圆的半 径为r,那么这个扇形的半径为_,扇形的弧长为_,因此圆锥的侧面积为_,圆锥的全面积为 _ 3RtABC 中, C=90, AB=5cm,BC3cm,以直线BC 为轴旋转一周所得圆锥的底面圆的周长是_, 这个圆锥的侧面积是_,圆锥的侧面展开图的圆心角是_ 学而不思则惘,思而不学则殆 4若把一个半径为12cm,圆心角为120的扇形做成圆锥的侧面,则这个圆锥的底面圆的周长是_,半径是 _,圆锥的高是 _,侧面积是 _ 5若圆锥的底面半径为2cm,母线长为3cm

14、,则它的侧面积为( ) A2 cm 2 B3 cm 2 C6 cm 2 D12 cm 2 6若圆锥的底面积为16 cm 2,母线长为 12cm,则它的侧面展开图的圆心角为( ) A240B120C180D90 7底面直径为6cm 的圆锥的侧面展开图的圆心角为216,则这个圆锥的高为( ) A5cm B3cm C8cm D4cm 8若一个圆锥的侧面积是底面积的2 倍,则圆锥侧面展开图扇形的圆心角为( ) A120B1 80C240D. 300 9如图,在纸上剪下一个圆形和一个扇形的纸片,使之恰好能围成一个圆锥模型若圆的半径为r,扇形的半径 为 R,扇形的圆心角等于90,则 R 与 r 之间的关系是( )AR=2r BrR

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号