初中物理模拟试卷42

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1、图 1 图2物理模拟卷说明：1 .本卷共有四大题，22 小题. 全卷满分 100分，考试时间为 90分钟. 2.考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣 1分. 一、填空题（共 16分，每空 1分）1. 首先祝你在本次物理考试中考出优异的 成绩现在请你思考并填写单位：如图 1所示，一份江西日报的质量约为10 ；如果将其展开平放在课桌上，则对桌面的压强约为 0.5 2. 如图 2所示为足球比赛进球时，足球与球网接触的情景其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的 发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生 3. 图 3所示的“弹力水晶球”是非常好玩的一款闪光玩具.该

2、产品内置三颗 LED灯，一旦扔在地上或拿在手里拼命摇，就会激发里面的电子开关，从而发出红、_、蓝三种基色光，不停地闪烁，再加上光从水中射出时会发生_现象，使得灯光更加绚丽多彩，其乐无穷. 4. 在“模拟大自然中雨的形成”的活动中，向图 4中甲、乙两个圆锥瓶内注入少量的温水后，取干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中分别放入冰块和热水，则稍后瓶口会出现“白雾”并在蒸发皿底部出现“雨滴”的是_（选填“甲”或“乙” ） ，这说明：“雨”是一种_现象.（填物态变化名称） 5. 如图 5所示， a、 b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力） ，其中 是动能 高度关

3、系图线 ，小石块在最高点时的机械能为 J.6. 如图 6所示，将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上，当电风扇工作时，小车将_ (选填“向左运动” 、 “向右运动”或“静止不动”)，原因是_.7. 如图 7所示，电源电压恒定，图乙为图甲中旋盘式电阻箱的面板，其示数为 当电阻箱上“100”的旋钮顺时针转动 2格后，电压表 V的示数将 (选填“变大”或“变小”) 得 分 评 卷 人图 3甲 乙乙冰块 热水热水蒸发皿蒸发皿蒸发皿蒸发皿锥形瓶蒸发皿锥形瓶蒸发皿图 4图蒸发皿图 5图 7 图 8图 6图 11 图 108. 如图 8所示，开关 S闭 合后， 两灯均能发光，两电表的指针均有偏转，已知

4、电源电压为6V，L 1的电阻为 12，L 2的电阻为 24，则甲电表的示数为 ，乙电表的示数为 二、选择题（共 20分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第912 小题，每小题只有一个正确答案，每小题 3分；第 13、14 小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题 4分，全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得 2分，不选、多选或错选得 0分）9. 如图 9所示，将一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一种液体中，它却沉入底部则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 【 】A在水中受到的浮力较大 B在液体中受到的浮力较大C受到的浮力一样大 D无法比较浮力

5、大小10. 如图 10所示的电路中， R1=5 ， R2=10 ，当开关闭合时，A 1和 A2的示数之比是【 】 A1:3 B2:3C3:1 D1:211. 如图 11所示，在水平放置的书架上，并列放 10本完全相同的书(每本书与书 架的接触面积相同)，书架受到书的压力为 F，压强为 p当取走右边的 6本书后，其余 4本书不动，则书架受到书的压力和压强分别为 【 】A压力为 2F/5，压强为 2p/5 B压力为 2F/5，压强为 pC压力为 3F/5，压强为 3p/5 D压力为 3F/5，压强为 p12. 有两部手机都开通了来电显示功能，且来电铃声都已开启用手机 A拨手机 B时，手机 B发出响

6、声，并且显示屏上显示手机 A的号码，若将手机 A置于一透明的真空罩中，用手机 B拨叫手机 A，则我们 【 】A能听到手机 A发出的铃声，并能看到手机 B的号码B不能听到手机 A发出的铃声，但能看到手机 B的号码C能听到手机 A发出的铃声，但不能看到手机 B的号码D既不能听到手机 A发出的铃声，也不能看到手机 B的号码13. 探究物理规律和解决实际问题常运用到许多重要的物理思想和方法下列过程中运用了同一种方法的是 【 】A声 音在真空中不能传播 B曹冲称象C研究电流与电压、电阻的关系 D牛顿第一定律14. 有一种亮度可调的台灯，灯泡与一个可变电阻串联，改变可变电阻的阻值可调节灯泡的亮度，调节可变

7、电阻时改变了 【 】A电源电压 B灯丝电阻C灯泡两端的电压 D灯泡的实际功率得 分 评 卷 人图 9图 13三、计算题（共 24分，每小题分）15. 如图 12所示，把一只平底玻璃杯放在水平桌面上，在瓶内装入 150g的水，杯子与桌面的接触面积是 10cm2，求（1）水对杯底的压强； （2）若桌面所受玻璃杯的压强是 2.7103Pa，求玻璃杯的质量 （取 g=10N/Kg）16. 如图 13所示是工厂车间里用来吊运物体的天车及其滑轮组示意图，钢丝绳用 2000N的力将重为 6000N的物体匀速吊起若在 1min内，货物从地面被提升到 6m高处，求：（1）钢丝绳提升货物时所做的有用功率；（2）滑

8、轮组的机械效率；（3）要提高滑轮组的机械效率，可采用哪些方法？（答出 2种方法即可） 得 分 评 卷 人图 1217. 请你根据小明同学所收集到的数据，计算：(1)水吸收的热量(2)该电热器的效率研究课题 测定电热器的效率研究器材 某型号电热器、量筒、温度计、电压表、水、测出适量的水的体积和初温并倒入电热器中、将水加热至沸腾，并记录加热时间研究步骤、测出水沸腾时的温度及家中的电压水的初温 18水沸腾时的温度 98水的体积 1.5L家中电源电压 220V电热器额定功率 1500W数据记录加热时间 6分 20秒四、实验题(共 16分，每小题分）18. 老师鼓励小明在缺少砝码的条件下测出大理石密度.

9、现 有器材：天平、量筒、两个完全相同的烧杯、水、一小块大理石、细线和滴管等.小明稍加思考，决定用以下方法进行实验：（1）实验过程：将天平放在 上，游码移至 ，调节 使天平平衡.在天平左右两盘各放一只烧杯，将大理石放在左盘的烧杯里，在右盘的烧杯中加水 ，快平衡时用滴管调节水的多少，直至天平平衡（如图 14所示）.将烧杯中的水倒入量筒中（液面位置如图 14所示） ，读出体积并记录.用量筒和水测得大理石的体积为 20cm3.（2）收集与处理实验数据，请你将实验数据填入下表并计算：量筒中水的体积V1/cm3量筒中水的质量m1/g大理石的质量m2/g大理石的体积V2/cm3大理石的密度/gc m-3得

10、分 评 卷 人图 14图 219. 小明同学做“测定小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是 2.2V（1）如图 15是他实验的电路，但连接不完整，请你用笔画线代替导线完成电路的连接（2）电路连接完整后，当向右移动 变阻器的滑片 P时，电压表的示数将 ，电流表的示数将 （填变化情况）（3）实际实验的有关记录与计算如下表：实验次数 1 2 3电压/V 220 150 250电流/A 022 016 024功率/W 0484 024 060该同学注意到灯的亮度变化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮你认为，根据他观察的现象和实验数据分析，可得出一些什么结论呢？请说出两点（这两点的意思应不同）

11、： （4）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻，并完成了有关计算如下表格： 实验次数 1 2 3电压/V 220 150 250电流/A 022 016 024灯丝电阻/ 1000 938 1042通过数据分析发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随_的变化而变化这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝_（选填“容易”或“不容易” ）烧断五、探究题(共 24分，每小题 8分）20. 下面是小明探究凸透镜成像规律的实验过程，请你和他一起完成这项探究：小明发现所 用的凸透镜没有标明焦距，于是他让太阳光平行于主光轴照射在凸透镜上，在透镜另一侧 F点得到一个最小的

12、亮点，如图 16所示（1）请在图 16中作出这一过程的光路图 （2）依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上 A、O、B 的位置，在光屏上得到清晰的烛焰的像，如图 17所示要使烛焰的像清晰地成在光屏的中央，可以调整：通过观察 AO与 OB的距离关系，可以推测：此时所成的像是 、 的实像（3）当把蜡烛放在凸透镜的焦点以内，小明应该怎么观察蜡烛的像？ 得 分 评 卷 人图 15. .F图 16图 17图 18R1 R2 A1A2 R0 图 2021. 【探究名称】动能大小与哪些因素有关【提出猜想】动能大小可能与物体质量和速度有关【实验器材】小钢球、斜面、木块等【思考问题】如图 18所示（1）如

13、何比较物体动能大小：_ _.（2）如何控制速度不变：_.（3）如何改变钢球速度：_.（4）所用的研究方法：_.22. 某班在探究“电流与电压和电阻的关系”的实验中，分成了两大组进行实验探究:(1)甲实验小组为了研究“电阻中的电流与电压的关系”设计了如图 19所示的电路a.请你指出他们在电路连接上的三处错误：，b.该实验小组在器材选择上有一个元件选择是错误的，是 ，应换成 ，理由是： （2）乙实验小组为了探究 “电阻中的电流与电阻的关系”特选择了以下器材：学生电源、开关 1个、滑动变阻器 R0一个、导线若干、四个定值电阻（ R1=5、 R2=10、 R3=15、 R4=20） ，但是由于粗心少领了一只电压表，多领了一只电流表同学们通过思考 讨论设计出了如图 20所示的电路图，并进行了实验（实验之前老师特别强调他们注意用控制变量法） 实验步骤如下： a.先将各元件按电路图正确连接，接入的定值电阻分别为 R1=5、 R2=10，调节滑动变阻器，读出电流表的示数记如下表；b.把定值电阻 R2换成 R3 ， ，记下对应电流表 A2的示数，填入表格中；c.再把 R3换成 R4，按上一步的操作进行调节，并记下对应电流表的示数，填入表格中；