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1、窗边的小豆豆读后感500字下面是小编为大家整理的窗边的小豆豆读后感500字,欢迎大家阅读.更多窗边的小豆豆读后感500字请关注窗边的小豆豆读后感栏目. 窗边的小豆豆读后感500字【一】 当我读窗边的小豆豆这本书时,不仅仅是被他的故事深深吸引,也为作者,用一颗不变的童心,爱心来书写她快乐难忘的童年而感动. 看完小豆豆的故事,对我这个做妈妈的触动很大.要走进孩子的心灵世界就要用孩子的心理去理解事物,用孩子的视觉去感知事物.去真正的关心他,爱护他.给予孩子所需要的,给予孩子所渴望的. 怎样才算是个好孩子呢_做为家长,我内心并不要求孩子 听话 .希望孩子要有主见.可反思下来,我做到这一点了吗_我还是时
2、常要孩子 听话 .听爸爸妈妈的话,听爷爷奶奶的话,听老师的话,听长辈的话,我还是以 听话 作为衡量好孩子的标准.我也要反思,对孩子做到校长先生那样了吗_校长先生说的每一句话,每一个决定,就像是孩子想要说想要做的一样!校长先生走进了孩子们的世界,我这个妈妈真正走进孩子的世界了吗_ 我要用一颗心去感悟这本书.孩子在一天天长大,我要耐心的陪他走过每一段成长的里程.在心灵上靠近他理解他引导他,我期待他成长为一个健康,快乐,正直,善良的男子汉! 窗边的小豆豆读后感500字【二】 这一次,我认认真真地读了两遍,真的很好看,这是一本日本著名作家黑柳彻子,我也很羡慕里面的小豆豆,她过的生活是那样多姿多彩,她一
3、开始就被人家老师劝其退学,小豆豆的妈妈,怕她有心里障碍,就没有告诉她,就另外给她找了一所学校,故事就这样开始了. 特别是她们的那个校长,表面上看起来就和别人一样,但我认为他那颗心是别人永远都没有的,那校长静静的听着小豆豆讲了三个小时,却没有走,没有打瞌睡,没有做别的事情,就连小豆豆自己都对这个校长惊讶.我更是对这个校长有了许多敬佩之情. 我想我们的家长应该学习,那校长那种无论对谁都是有礼貌的,不要因为我们是小孩,我们说的话就没有什么可以听的,我们小孩和你们大人一样的,都是人呀,我们小孩也有自己想说的话,而你们大人永远都不会认真听我们小孩说的话. 这就是我的读后感,真的我感觉我现在也是个小大人了
4、,我请我的爸爸妈妈,有时候,也需要认认真真地听我的诉述,听听我的那些要求,听听我的内心世界所说的话,人家的那校长能做到,您们为什么不能做到呢_在今天的社会,是人人平等的社会呀. 我相信我的爸爸妈妈,看到我写的读后感,会发生巨大的变化,会尊重我的一些合理要求的. 窗边的小豆豆读后感500字【三】 我非常喜欢这本书,因为巴学园的教学方式不同,而且还是电车教室,全校只有50几个人,让人感到很轻松.如果还有巴学园的话,我一定会去巴学园读书.我看到巴学园的一切都跟其他学校不同时,我在想世界上真的有那么好的学校吗_真的有的话,我真希望云顶学校也变成巴学园,巴学园真是学生的天堂啊!甚至我会想如果我们的教室也
5、是电车教室,操场也能随便随意变成游泳池和操场,课程想上自己喜欢的课,还能出去散步,中午还可以吃 山的味道,海的味道 ,那该有多好呀.如果所有的学校都是这样的话,学生就不会不喜欢上学了. 我特别羡慕小豆豆,调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长,他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打阿欠;我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈,直到她二十岁之后,妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情.如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时,妈妈说: 怎么搞的_你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了,如果再退一次学,就没有学校再要你了! 小豆豆一定承受不了这种教育. 所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书,来真正了解我们的内心世界,我觉得小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合我们的成长,了解我们的内心世界才是让我们有个性地发展.
