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1、卖棒冰（作文4篇）杜佳梦今天，我跟着小桔灯老师和同学们做了一个有趣的实践活动卖棒冰。一进市场，我看得眼花缭乱，目瞪口呆了。有的人在卖鞋子，有的人躺椅上睡午觉，有的人在卖手机壳，还有的人在帮顾客做手指甲我还没回过神，大家已经开始叫卖了，我也不能落后。我用我大大的眼睛四处寻找，终于，我看见了一个阿姨，但是，我和陈思伊都不敢去问阿姨，我想了想，还是鼓起了勇气去问阿姨，我就走到前面问阿姨说：“阿姨，要买棒冰吗？”阿姨回答说：“几元钱怡根？”我热情地说：“元5角一根。”阿姨就买了我们一根棒冰。我的心里想：能卖掉一根就能卖掉两根三根经过这件事，我知道了两个道理。一、做什么事都不能放弃，要做哪一件事情，就一
2、定要完成。二、赚钱不容易，我们要珍惜每一分钱。指导老师：潘老师点评：小作者通过自己的亲身体验，抓住了活动时人物的对话，心理描写了一场有趣的实践活动，并悟出自己的道理。第一次卖棒冰许峥今天，我们班的“上好佳”老师说：让我们卖棒冰！哦！我们出发了，浩浩荡荡的队伍，非常引人注目，而且下午烈日炎炎，正适合卖棒冰。上好佳老师说：“路上的人，也可以卖给他们的哦！”哦，我看见了我的目标：老奶奶。我刚想开口，就被我旁边同学抢先一步。我就这样错过了一位目标，真是气死我了！“耶！”我高兴的自言自语：“这次一定要抢到这位叔叔！”我一个箭步冲上去，像见了亲人似的开心。我心里又激动，又紧张说道：“叔叔，你要吃棒冰吗？”
3、叔叔犹豫了一下说：“算了吧！谢谢！”我听到后，仿佛像从山谷里掉下来一样。我垂头丧气地说：“真的不要吗？很好吃的！”可叔叔还是说：“算了！谢谢！”我沮丧地走了，继续找目标！哇，又找到了一个目标，老奶奶！但我好像失去信心了，不敢向前走，怕老奶奶又会说不要！我吞吞吐吐地说：“老奶奶你买不买棒冰！”老奶奶和颜悦色地说：“要几元？”我心想:要几元？这话好像是要买。我说：“二元！”耶！我目不转睛的看着老奶奶伸手往口袋里拿钱。钱拿到我手里的时候，我一蹦三尺高！激动地说：“谢谢！”我一下子变得非常有信心了。由于时间有限，但我后来在同学的帮助下，卖完了棒冰！在回来的路上，我的脸被太阳公公烤的像成熟的苹果一样！“
4、终于到教室了！”我高兴地说道。我在这一次卖棒冰后的感觉是：赚钱真不容易啊！我以后还想要再做这样有意义的活动！也可以让我改一改不主动胆小的坏毛病！指导老师：周老师点评：整体语句通畅，多处运用了成语，使更具特色，文中小作者将自己的心理活动变化也描写得相当详细，跌宕起伏，且结构上做到前后照应！非常棒！最后从这次活动中学得的道理也写得非常好，相信你以后肯定会是一个主动，胆大，会理财的好孩子。卖棒冰之旅高源今天，小桔灯到我们去街上卖棒棒冰。我们怀着兴奋的心情，带着精美的“装备”，觉得能卖很多。有一个小朋友，他炫耀着自己的“装备”，有的在追逐打闹，还有的在认真地数着自己的钱，生怕不翼而飞。刘老师发好棒棒冰
5、，一声令下之后，我们排着整齐的队伍出发了。到了大街上，我们看到很多早练的爷爷奶奶，我上去问，可是我问了三个人都失败了。我们到了一百超市，我出师不利，好不容易找到一个容易下手的姐姐，却被保安赶走了，他说：“这里那么多人，都把车给堵住了。”你们到其它地方去卖吧！”我们没办法，就去其他地方卖。我看到一位姐姐，我连忙上去问：“姐姐买一根棒棒冰只要一元五毛。姐姐愣了一下，笑了起来，还有一个小酒窝，她说：“好吧，我就卖了一根。”我一手拿钱，一手交货，并说了声谢谢。我还看到一个小朋友，他不敢卖，后来他鼓起勇气带着诚恳的眼神，轻轻的问一个老爷爷：“你要棒棒冰吗？”可是老爷爷的耳朵可灵了，他说：“好的。”他后来
6、卖得越来越好。在欢声笑语中给卖棒棒冰之旅画上了一个圆满的句号。第一次卖棒冰傅郑骁盼星星，盼月亮，终于盼到了星期一，那天，我早早的来到了小桔灯，我的心情无比激动。老师给我们每人发了五根棒冰，然后跟我们说：“我们等一下沿着一条街卖棒冰，看谁卖的多，本领最大。”我们排着整齐的队伍浩浩荡荡的出发了。我们在街上是多么的引人注目，路过的行人议论纷纷在讨论着我们。开始卖棒冰了，同学们主动出击“全面攻击”着行人。我的心理紧张的像一只小鹿乱蹦乱跳，犹豫着要不要卖棒冰。这时，我看见一个同学问了一个路边的大姐姐，那个大姐姐正掏出钱去买。此时我的心由紧张变成了着急，于是我鼓足了勇气，寻找一个目标，我看见一家店铺里有一个小朋友，于是走进去问小朋友的妈妈，我看见那老板娘正伸出手把钱拿了出来，刹时我的心里乐开了花。离开店铺，我又寻找了新的目标，那是一个老奶奶。“老奶奶你要不要买一根棒冰。”我说道。“不用了，我不爱吃冷的东西。”老奶奶说。此时我的心理又深受打击，不过没关系，我又开始寻找下一个目标这个活动让我明白了一个道理，爸爸妈妈赚钱不容易。指导老师：周老师点评：哇，小作者的作文看着让老师觉得真舒服，通过描写后将活动过程重现而且相当之精彩，不错哟！
