《河北省高碑店市第三中学高一历史初高中衔接课程新中国初期的外交导名师公开课优质学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省高碑店市第三中学高一历史初高中衔接课程新中国初期的外交导名师公开课优质学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐河北省高碑店市第三中学高一历史初高中衔接课程新中国初期的外交导学案知识识理运点解用记学习目标1了解新中国建立初期的重大外交活动2理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义内容分析学习重点新中国独立自主的和平外交政策学习难点和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟学习方法研习和运用历史材料；合作与交流中探究。学 习 活动一、整体感知专题结构：现 对新中国初期的外交（基础）代 外中 关外交关系的突破（突破）国 系新时期的外交政策与成就（调整）的二、阅读本节内容，回答以下问题：1 、本节课提中的时间限定“建国初期”是指年到年。2、规定了新中国外交政策的原则的文件是，它是 194
2、9 年的会议上通过的，具有的性质。3、建国后的外交形势：二战后出现、为首的资本主义和社会主义两大阵营尖锐对立；、对新中国采取截然不同的态度；新中国政权的巩固和经济建设需要国际援助。4、新中国初期外交的基本政策。合作探究：材料一：在近代中国的的历史上 , “外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是惧怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？周恩来传材料二：本政府为代表中华人民共和国人民的惟一合法政府。凡愿遵守平等、 互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府。 本政府均愿与之建立外交关系。毛泽东的
3、声明思考：新中国与旧中国外交有何本质区别？知识拓展拓展 1：外交无小事 。 周恩来拓展 2：国家与国家之间没有永恒的朋友 , 也没有永恒的敌人 , 只有永恒的利益 !英国伯默斯顿拓展 3：中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。共同纲领- 1 -名校名 推荐三、概括新中国成立初期的外交政策的三项基本方针：拓展 4：内容含义意义不承认旧的屈辱外交关系，使我国改变了半殖民地的地而在新的基础上另建新的位，在国际交往中独立自主。平等外交关系先清除在华势力巩固 了新中国 的独立与主和一切特权，权，奠定
4、了与世界各国建立再考虑与西方国家建交平等互利外交关系的基础。旗帜鲜明地站在在保障革命成果，保卫和平一边倒阵营一边的国际交往中不致处于孤立地位四、新中国建国初期的外交成就：时 间外交成就特 点意义同苏联等 17 国建“一边倒”打破帝国主义的封1949 年交锁，迎来第一次建交高潮提出五超越意识形态和社会标志中国外交政策的项原则制度差异；包容性和成熟；开创中国外交1953 年开放性新局面；成为解决国与国之间问题的基本准则参加会议新中国首次以世界五周恩来的建议1954 年（目的：和平解决大国的身份参加推动了会议成功和问题）参加会议第一次没有西方殖民周恩来提出（主题：讨论各国主义国家参加的亚非促进会议圆
5、满成功；1955 年共同关心的国际问国际会议；形成“精神”题和亚非国家发展问题）合作探究：材料一：中苏建交大事记“和实生物， 同则不继” 国语郑语“万物负阴而抱阳，冲气以为和”道德经“君子和而不同，小人同而不和”论语 子路“钢铁和水泥是性质不同的物质，把它们结合起来，就变成钢骨水泥那样强有力的东西。科学家能把自然界不同的物质组合、统一起来，难道不能把有不同见解和 脾 气 的 人 统 一 起 来吗？周恩来“周恩来同志善于在尖锐的矛盾中求同，善于在适当的条件下存异，他因这种高超的外交艺术被誉为处理外交难题”的能手。钱其琛拓展 5：1949年 10 月 16 日苏联首任驻华大使罗申递交国书仪式。19
6、49年 11 月 3 日中国首任驻苏大使王稼祥递交国书仪式。1949年 10 月 2 日，中国和苏联建交。苏联是第一个承认并与新中国建交的国家。1949年 12 月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。1950年 2 月，中国和苏联两国政府在莫斯科签署中苏友好同盟互助外交学院是外交部所属的培养德才兼备的外交外事、涉外经济、法律人才的高等学校。创建于 1955 年 9 月，是周恩来总理亲自倡议，经党中央、毛主席批准，在中国人民大学外交系- 2 -名校名 推荐条约。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个
7、条约。思考：1、为什么首先与苏联建交?2、与苏联结盟有何重大意义？1 23 5 6 9 为必做题，其它为选做题。1、打破帝国主义孤立封锁政策应选的史实是（）A签订中苏友好同盟条约B苏联给中国贷款3 亿元C 发表和平共处五项原则D周恩来出访印、缅2、使中国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主的外交方针是（A另起炉灶B打扫干净屋子再请客C 一边倒D团结世界各国人民的基础上成立的。陈毅副总理兼外交部长曾长期兼任外交学院院长。现任院长是前中国驻法兰 西 共 和 国 大 使 吴 建民。）3、建国初期我国实行的“打扫干净屋子再请客”的外交方针，主要是指（）A 不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关
8、系反 B 坚定地站在社会主义阵营一边C 清除帝国主义在我国的残余势力，取缔帝国主义在华特权馈 D 团结世界各国人民4、从 50 年代中期开始，我国外交工作的重点是（）训A 坚定地站在社会主义阵营一边B 大力发展和亚非拉国家的友好关系C 重视和第三世界发展关系D 发展与周边国家的睦邻友好关系5、和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志主要是因为它（）练适用不同社会制度的国家且利于世界和平AB是新中国首次阐述自己的外交政策C 成为解决当代国际关系问题的基本准则D 是中国人民为维护世界和平而做出的重大贡献6、新中国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是（）A日内瓦会议B 万隆会议C
9、第二十六届联大D 第六届联大特别会议7、最能说明中国外交政策走向成熟的事件是（）A提出和平共处的五项原则B 第一次以五大国的身份参加日内瓦会议- 3 -名校名 推荐C 恢复在联合国的合法席位D毛泽东提出三个世界的划分8、在 1955 年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出了“求同存异”的原则，主要是为了（）与更多和亚非国家建立了外交关系挫败帝国主义破坏会议的阴谋加强中国同亚非各国的联系消除与会各国的矛盾ABCD9、按时间先后下列事件排序正确的是（）日内瓦会议万隆会议中苏友好同盟条约的签订提出和平共处五项原则A B CD 10、试结合清末、民国和新中国时期，中国国际地位发生的重大的变化，回答下列问题：（ 1）清末中国的弱国地位是如何形成的？（2）（ 2）为摆脱弱国地位，民国政府做了哪些努力？（2）结果如何？（ 2）（ 3）中国的弱国地位什么时候开始发生根本变化的？（2）又是如何逐步提高的？（2）（ 4）发生上述变化的主要原因是什么？（2）学习反思- 4 -
