小学班主任工作总结优秀(新修订)

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1、小学班主任工作总结优秀 以下是关于小学班主任工作总结优秀的文章! 从事教书行道已有十余载,可真正接手班主任工作才两 年左右,新手上路,面对学生纷繁琐碎的衣食住行,千头万 绪的思想工作,以及紧锣密鼓的各项活动,再穿插一些偶发 事件,可真让人心烦意乱。如何引导教育孩子,如何营造好 的班级氛围,我不得不进行仔细思考。正巧我有幸参加了班 主任培训,它给了我很多的肯定和解惑。 记得有位班主任曾说过这样一段话“有班主任在,学生 能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好, 这个班主任很优秀;可是,如果班主任在, 学生仍不能做好, 那么这个班主任无疑是失败的。”我希望通过自己的努力工 作能做一个优秀

2、的班主任,至少也要合格才行。让学生自己 学会求知、 学会思考、 学会竞争、 学会共处是我奋斗的目标。 可通过两年的实践,却感路途艰险 现代化的教育向班主任提出的要求越来越高,家长的高 期望,素质教育的高标准,使班主任的工作越来越具有挑战 性和机智性了。培养孩子要有高瞻远瞩的思想,全面性和灵 活性是相当重要的。 对学生我这样认为,既不能太放纵学生,不闻不问;也 不能把学生管得太死,没有自由空间。学生能基本做到上课 好好听讲,下课自由玩耍,作业认真独立完成,爱护班级卫 生,遵守学校规章制度,在我眼力这个学生就不错。至于偶 尔犯点错误,让学生知道改正就行,对于常犯错误的学生, 就要找出原因,采取一些

3、相应措施让他尽量少犯。应该允许 学生彰显自己的个性,让他们在德,智,体,美等方面能得 到全面的发展。能成才的学生尽力让他成材,不可能成才的 学生能把他们培养成人,成为一个有道德素养的劳动者也是 对教育事业做出的贡献。 但是用什么样的方法去关心爱护学生,又用什么样的方 法去引导教育孩子,这应该是值得班主任认真思考的问题。 但是现在不少班主任好象就是维持班级纪律和秩序的警察 或保安,只抓纪律和学习。 诚然,班级纪律和学习固然重要,但是学生的品质,个 性,爱好的培养同样不可忽视。青少年阶段是世界观形成的 时期,所以引导学生树立正确的人生观,价值观,荣辱观是 很有必要的。一位好班主任应该强化学生的集体荣誉感,增 强他们的团队意识,要让每位学生知道处于班集体中,以维 护集体荣誉为荣,相互帮助为乐。提倡他们学会相互关心, 相互帮助。让他们能感觉到班集体的温暖。 日子每天都是新的,我们随时面临着竞争和挑战! 孩子 们,你们的一切都始终牵引着我的目光、牵挂着我的心。你 们的健康成长、充分自由的发展就是我的愿望和快乐!

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