河北省2020届高三语文一轮复习《过秦论》学案(无答案)

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。过秦论第一课时 课内知识复习案课标要求1.从整体把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本所表达的思想、观点和感情。2.根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。3.阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容。4.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三考纲要求:阅读浅易的古代诗文。1识记 A默写常见的名句名篇2理解 B(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法常见

2、文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3)理解与现代汉语不同的句式和用法不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。(4)理解并翻译文中的句子3分析综合 C(1)筛选文中的信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度4鉴赏评价 D(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度学习目标叙写:1.对照原文准确翻译文言实词、虚词和课文; 2、整理和积累文言知识点。使用说明:1.用20-25分钟时间,认真依据课文12段注释复习翻译,要求逐字逐句,准确无误。2.用20-25分钟时

3、间,认真完成训练案。要求不看书、不讨论。(有些题目可以只说不写)3.用5分钟时间,讨论交流并解决自己有疑问的题目。一、文化常识贾谊(前200前168),世称贾太傅、贾长沙、贾生,洛阳(今河南洛阳东)人。西汉初期的政论家、文学家。年少即以育诗属文闻于世人。后见用于汉文帝,力主改革,被贬为长沙王太傅(因当时长沙王不受文帝宠爱,故有被贬之意)。后改任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死,自伤无状,忧愤而死。贾谊的主要文学成就是政论文,著有新书十卷。代表作有过秦论陈政事疏(又名治安策)论积贮疏等。其中陈政事疏和论积贮疏是批评时政之作,对后世散文影响很大。鲁迅曾说,贾谊的文章“为西汉鸿文,沾溉后人,其泽甚远”。汉

4、书艺文志著录有赋七篇,被贬长沙途中渡湘水时作吊屈原赋以自喻。谪居长沙三年,作鵩鸟赋,假辞赋之要,抒忧国之情。其赋皆为骚体,形式趋于散体化,是汉赋发展的先声。所著文章五十入篇,刘向编为新书十卷,已散佚不全。明人辑有贾长沙集,今人辑有贾谊集。二、知识点梳理(一)给加点字注音:崤( )函 窥( ) 囊( )括 膏腴( ) 陈轸( ) 召( )滑 逡( )巡 遗镞( ) 鞭笞( ) 藩( )篱 隳( )名城 销锋镝( ) 劲( )弩( ) 瓮( )牖( )绳枢( ) 墨翟( ) 阡( )陌( ) 谪( )戍( ) 度长絜( )大(二)解释句中加粗的词1.秦孝公据崤函之固 ( ) ( )2.君臣固守以窥

5、周室 ( ) ( )3.蒙故业,因遗策 ( ) ( )4.西举巴蜀 ( ) 5.不爱珍器重宝肥饶之地 ( ) 6.宽厚而爱人 ( ) 7.之属为之谋,之徒通其意,之伦制其兵 ( ) ( )( )( )8.因利乘便 ( ) ( )9.秦人开关延敌 ( ) 10.延及孝文王、庄襄王 ( ) 11.奋六世之余烈 ( ) ( )12.振长策而御宇内 ( )( )13.践华为城,因河为池 ( ) 14.临不测之渊,以为固 ( ) 15.自以为关中之固 ( )16.赢粮而景从 ( ) 17.行军用兵之道,非及向时之士也 ( )( )18.然秦以区区之地 ( )(三)找出通假字并解释1.外连衡而斗诸侯 通

6、, 2.合从缔交 通 , 3.赢粮而景从 通 , 4.孝公既没 通 , 5.秦有余力而制其弊 通 , 6.信臣精卒陈利兵而谁何 通 , 7.倔起阡陌之中 通 , 8.赢粮而景从 通 , 9.百有余年矣 通 , 10.威振四海 通 , (四)解释古今异义词的句中义1.山东豪俊遂并起 古义: ;今义:今指山东省。2.铸以为金人十二。 古义: ;今义:黄金人。(五)指出加粗词的活用情况,并解释该词1.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意 2.内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯3.南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡 4.然陈涉瓮牖绳枢之子 5.南取百越之地,以为桂林、象郡 6.乃

7、使蒙恬北筑长城而守藩篱7.天下云集响应,赢粮而景从8.深谋远虑9.履至尊而制六合 10.子孙帝王万世之业也 11.以愚黔首12.执敲扑而鞭笞天下 13.过秦论 14.且夫天下非小弱也15.据崤函之固16.自以为关中之固17.尊贤而重士18.因利趁便 19.追亡逐北 20.序八州而朝同列21.会盟而谋弱秦 / 以弱天下之民 22.约从离衡23.伏尸百万,流血漂橹24.吞二周而亡诸侯 / 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 25.却匈奴七百余里(六)根据所提示的特殊句式类型,翻译下列句子1判断句 自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 仁义不施而攻守之势

8、异也。 2被动句 一夫作难而七庙隳。 身死人手,为天下笑者,何也?谪戍之众 天下诸侯已困矣 3省略句 尝以十倍之地。 南取百越之地,以为桂林、象郡。百越之君,俯首系颈,委命下吏。聚之咸阳。铸以为金人十二。 临不测之渊,以为固。 蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。 4宾语前置 信臣精卒陈利兵而谁何 仁义不施而攻守之势异也崤函之固,自若也 5定语后置伏尸百万铸以为金人十二 金城千里 6状语后置(介词结构后置) 陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也。 锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。谪戍之众,非抗于九国之师也。我的疑惑:第二课时 课内知识复习案使用说明:1.用20-25分钟时间,认真依

9、据课文完成课内知识复习案2.用20-25分钟时间,小组讨论,解疑答惑。学习目标叙写:1、掌握重点文言实词固、兵、爱; 课内知识复习案一词多义1固据崤函之固君臣固守以窥周室然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固2因因遗策因利乘便因河为池3亡秦无亡矢遗镞之费追亡逐北吞二周而亡诸侯4制吴起赵奢之伦制其兵秦有余力而制其弊履至尊而制六合5兵赵奢之伦制其兵 / 行军用兵之道收天下之兵 / 信臣信精卒陈利兵而谁何 / 斩木为兵6策蒙故业,因遗策振长策而御宇内7致以致天下之士致万乘之势8之不爱珍器重宝肥饶之地赵奢之伦制其兵商君佐之聚之咸阳9及非及向时之士及至秦始皇10北乃使蒙恬非筑长城而守藩篱

10、追亡逐北11度内立法度试使山东之国与陈涉度长絜大12遗因遗策秦无亡矢遗镞之费13爱不爱珍器重宝肥饶之地宽厚而爱人我的疑惑:第三课时训练案使用说明:1.用20-25分钟时间,认真依据课文完成训练案。(有些题目可以只说不写)2.用20分钟时间,小组讨论,解疑答惑。3.整理归纳,查漏补缺。学习目标叙写:1、通过训练案检测对知识点的掌握成度,及时查漏补缺。 1选出下列加点字注音全部正确的一组( ) A.膏腴(y) 藩篱(fn) 崤山(yo) 蒙恬(tin) B.逡巡(qn) 锋镝(d) 蹑足(ni) 墨翟(zhi) C.谪戍(zh) 鞭笞(ch) 黔首(qin) 囊括(nn) D.隳名城(hu) 户牖

11、(yu) 棘矜(j) 赢粮(yn)2下列各句中没有通假字的一项是( ) A。蒙故业,因遗策 B天下云集响应,赢粮而景从C合从缔交,相与为一 D百有余年 3下列句中斜体字解释有误的一项是( )A.因遗策(由于) 膏腴之地(肥沃) B.亡矢遗镞(损失)秦有余力而制其弊(困乏,疲惫)C.瓮牖绳枢(窗户)据崤函之固(险固的地势) D.履至尊(登上)以致天下之士(招纳)4下列句中“之”的意义同其他三句不同的一项是() A商君佐之,内立法度,务耕织。B北收要害之郡。 C享国之日浅,国家无事。 D行军用兵之道,非及向时之士也5 以下句中斜体字活用与其他三句不同的一项是() A外连衡而斗诸侯。B胡人不敢南下而牧马。 C却匈奴七百余里。D诸侯恐惧,会盟而谋弱秦。6下列句中斜体词解释错误的一项是( )A履至尊而制六合 最尊贵的位置,此处指帝位。B焚百家之言,以愚黔首 言论,这里指著作C收天下之兵聚之咸阳 兵器D然后践华为城,因河为池 水池,池塘7下列句中斜体的虚词意义和用法相同的一项是()A振长策而御宇内 锲而不舍,金石可镂B以为桂林、象郡 作师说以贻之C临不测之渊以为固 邻国之民不加少D天下已定 学不可以已【自主区】【使用说明】教师书写二次备课,学生书写收获与总结

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