绘画活动方案(通用5篇)

上传人:郭** 文档编号:158485650 上传时间:2021-01-02 格式:DOC 页数:6 大小:115.31KB
返回 下载 相关 举报
绘画活动方案(通用5篇)_第1页
第1页 / 共6页
绘画活动方案(通用5篇)_第2页
第2页 / 共6页
绘画活动方案(通用5篇)_第3页
第3页 / 共6页
绘画活动方案(通用5篇)_第4页
第4页 / 共6页
绘画活动方案(通用5篇)_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《绘画活动方案(通用5篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绘画活动方案(通用5篇)(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、绘画活动方案(通用5篇) 绘画活动方案(通用5篇) 为了确保活动安全顺利进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是的绘画活动方案(通用5篇),希望对大家有所帮助。 20XX年6月12日(星期五)上午8:3010:00 幼儿园大门口(如遇下雨多功能厅) 中班组部分幼儿及家长 以班级为单位,每班一大幅画,亲子共同作画 童心同梦 让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心,梦想未来。在感受艺术美的同时,使亲子间情感的交融更加亲密,使家园教育更加快乐、和谐。 1、绘画内容要结合主题,现场作画。 2、作品是

2、幼儿和家长共同完成。 3、画面要整洁,布局要合理,颜色搭配协调。 白色长布每班一条,颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。 1、各班教师交代介绍活动。 2、幼儿、家长作画,教师巡回指导。 3、作品完成后画具,幼儿介绍自己的作品。 4、作品展示与欣赏:“童心同梦”亲子绘画作品,展示在幼儿园过道内,老师、家长、孩子一起欣赏。 春天是万物复苏的季节,在幼儿的周围,大自然中,处处都表现出生机勃勃,变化万千:盛开的花、绿绿的草,枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光,柔柔的春风,到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中,真切地感知春天来了,春天多么美! 在本活动中,我们努力创造

3、条件,鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动,让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然,并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。 (一)从自身及周围环境的变化中,感受春的到来,了解春天的基本特征,能关心爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。 (二)通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。 (三)尝试用作画来大胆表现春天的美。 (四)体验成功的快乐。 (一)知道经验准备:了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。 (二)物质准备:关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、春天在哪里音乐。 (一)组织幼儿听歌曲春天在哪里。 (二)欣

4、赏春天。播放有关春天的情景图片。 (一)分发作画工具。 (二)强调作画要求。 (三)巡视交流。 采用自评和互评相结合的方法,展示幼儿优秀作品共欣赏。 (一)建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青,观察春天的景色,感知春天,并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。 (二)设置一块“我找到了春天”主题墙面,展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。 (三)引导孩子根据气温变化及时增减衣服,多做户外活动,降低春季疾病感染的机率,保持身体健康。 通过“画春天”亲子活动,让幼儿接触大自然,欣赏春天美景,感受春天的变化,提升幼儿对美好事物的向往和感知,体验艺术活动的美好过程,充分享受艺术活动成果给自己及亲人

5、带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。 “画春天” 20XX年x月x日 各班幼儿和家长 1、参赛画纸规格:A3或A4大小的图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。 2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。 每个班级分别评选一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 上交作品时间:20XX年x月 为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识,提升家庭及幼儿交通安全意识,幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛

6、活动,将在幼儿园开展“大手拉小手,安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下: “大手拉小手,安全伴我行” 20XX年x月x日20XX年x月x日 中大班幼儿及家长 以班级为单位进行收集 1、活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。 2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。 3、作品内容力求展示童趣,发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力,鼓励原创。 4、绘画主题建议:“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。 5、参赛作品需在绘画的背面注

7、明幼儿园名称、儿童、家长名称、 _,以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。 绘画是孩子们特别喜欢的.活动,在画画中,孩子们可 _发挥想象,孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一,而我们的爸爸妈妈平时忙于工作,很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流,因此我们将绘画与亲子活动结合在一起,举办了此次的亲子绘画活动,主要的目的就是增进亲子沟通,共同体验绘画的乐趣。 1、做好家长参与度的前期调查,确保活动开展的有效性。 2、工具的准备(吴惠媛):画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。 3、做好学生的前期培训工作。 4、准备好家长参加活动的证明,进入校园凭证明进入。 5、拍照: 6、未尽事宜,另行通知。 【绘画活动方案(通用5篇)】相关文章: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 模板,内容仅供参考

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号