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1、辩论赛主持词范本集锦7篇 辩论赛主持词范本集锦7篇 已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。随着中国在不断地进步，主持词与我们不再陌生，那么你会写主持词吗？以下是为大家收集的辩论赛主持词7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 尊敬的各位领导、教师，大家好! 那里是我们娄庄中学高一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带给大家更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的主席，也深感荣幸。 下头我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的领导，他们是：省评估院的评估专家，娄庄中学教务
2、处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的领导为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。 首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。 (3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟) 下头我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。 (完毕)多谢的精彩的作答。 今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的成绩是否源于此
3、在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。 今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。 大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是：。 下头我宣布：辩论赛此刻开始。首先请正方一辩同学进行开篇立论，注意时间是3分钟，有请。 正方一辩： 主席：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。
4、反方一辩： 主席：多谢双方一辩的发言。下头请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。 正方二辩： 主席：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。 反方二辩： 主席：十分感激双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自我的观点进一步展开，首先请正方三辩同学发言。时间3分钟，请。 正方三辩： 主席：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。 反方三辩： 主席：多谢同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻 陶：刚刚的辩论会上真是妙语连珠，文思飞扬，有针锋相对的唇枪舌战，也有一语中的的醍醐灌顶，这都充分展现了工管商英的才思与激情。 邓：其实在已经过去的这半年时间里
5、，我们工商管理学院20xx级在各方面都取得了骄人的成绩，而学院的发展自然也少不了同学们的贡献，无论是文艺体育，还是重中之重的学习，总会有一些同学脱颖而出，展现他们真我的风采。今天，就让我们共同来见证这些骄子的优秀吧！ 陶：我宣布，工商管理学院20xx级大一上学期奖学金颁奖典礼现在开始。全体同学起立，奏唱校歌。 邓：下面有请工商管理学院学生工作办公室主任马静涛老师宣读表彰决议。 陶：感谢马老师！ 首先我们要颁发的是三等奖； 邓：获得三等奖学金的同学有： 有请xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖； 陶：获得三等奖学金的同学有；有请xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖； 邓：获得三等奖学金的同学有；
6、有请xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖； 陶：获得三等奖学金的同学；有请xx学院的辅导员x老师为获奖同学颁奖； 邓：感谢各学院辅导员老师为获奖同学颁奖； 下面颁发二等奖 陶：获得二等奖学金的同学有，有请马静涛老师为获奖同学颁奖； 邓：获得二等奖学金的同学有；有请沈晓波老师为获奖同学颁奖； 陶：感谢两位老师为获奖同学颁奖； 邓：接下来即将要上场的每一位都是上学期各项发展的佼佼者，我们每个人都见证了他们的辛勤与努力。我们马上要颁发的是一等奖。 陶：首先让我们掌声有请工商管理学院党委副书记兼副院长张迪老师为获得一等奖学金的同学颁奖； 邓：获得一等奖学金的同学有，请获奖同学依次上台领奖； 陶：感谢张
7、院长为获奖同学颁奖。 下面有请我们的获奖学生代表，会计xx班的吴倩同学做。 邓：感谢吴倩同学精彩的发言，今天获奖的同学代表了我们管院学子昂扬的精神面貌，我们相信，在这个新学期中，管院20xx级一定会再创佳绩。下面掌声有请张迪老师总结致辞. 第四部分结束语。 邓：撷几点星光，阔谈古今，点燃激情； 陶：剪一缕月色，轻吟成败，指路青春。 邓：四月，暮春尚早，我们却在今晚感受到盛夏的火热； 陶：四月，金秋未到，我们仍在今晚品尝了硕果的甘甜。 邓：大学之路已越来越精彩； 陶：成功之门正一点点打开。 邓：我们需共生命的慷慨奋进； 陶：我们携手走向岁月的繁华。 邓：让我们共同期待管院的明天更闪耀！ 陶：让我
8、们共同期待我们的未来更美好！ 邓：我宣布工商管理学院20xx级辩论赛决赛暨奖学金颁奖典礼到此结束！ 陶：感谢大家的光临，让我们下学期再会！ 邓：再会！ 陶：请领导，老师及学生家长上台与获奖同学及工作人员合影留念 主持人： 各位学长、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由电气0905、0906、0907及热能0901班主办的辩论赛的决赛现场，昨天经过激烈但不乏趣味的初赛之后，八名优秀辩手成功晋级决赛。再次祝贺他们!这一次让我们期待他们更精彩的表演。下面介绍本赛辩论赛的评委：xxxx下面让我们再次用掌声感谢各位评委的到来。 本次决赛的辩题是xxxx 正方：xxxx 反方：xxxx 全才是指全面发展
9、的人才，他是对各个领域都有所涉猎的知识面广博的复合型人才。专才是指在一定知识基础平台上在某一个专业领域具有较多的专业知识,较熟练专业技能的人才。讨论全才和专才谁更适应社会的竞争的问题，我们需要注意到全才和专才是两个互有长短的概念，正是这个让我们的辩论变得有意义。 比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则: 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行立论陈词，时间都是每人3分钟。 二、盘问阶段：时间总共6分钟，各队累计用时五分钟。由双方二、三辩进行。 三、自由辩论阶段：时间总共是12分钟。由正反双方自由轮流发言。同一方的发言次序不限。在自由辩论阶段，我们提倡积极交
10、锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 三、结辩陈词阶段：时间是6分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际者，适当扣分。 各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，谢谢您的合作。 尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席xxx。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，
11、有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是: 正方代表队 反方代表队 担任本场比赛评判团的各位评委分别是： 今天莅临比赛现场的嘉宾有： 让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！ 在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍： 1.开篇立论 （1）正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。 （2）反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。 2.驳论阶段 反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。 3.攻辩阶段 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方
12、不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。 4.攻辩小结 正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。 5.评委提问 由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。 6.自由辩论 由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。 7.总结陈词 正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。 8.下面请听铃声演示。 30秒 提示铃声，一声响
13、。 结束铃声，两声响。 本场比赛的辩题是 正方所持观点是： 反方所持观点是： 可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。 主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。 主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！ 主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒； 主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒； 主席：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间
14、是45秒； 主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒； 主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方 主席：有请反方 主席：下面是评委提问环节，有请评委。 主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。 主席：首先请正方先发言 主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。 主席：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。 主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。 主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。 在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。 主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。 主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是： （）方代表队的辩。 获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。 各位老师、各位同学， 大家好!欢迎大家前来参加我班的辩论会。 我是这次辩论会的主持人袁媛，辩论赛是我们中学生热爱的一项活动。参加辩论会对一个人来讲是一种很好的经历，尤其是赛前的准备。也许通过辩论
