《浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期期末调研测试语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期期末调研测试语文试题 Word版含解析（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019学年第二学期期末调研测试卷高一语文考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、试场号、座位号；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题卷。一、选择题1.下列加点字注音全正确的一项是（ ）A. 崔嵬（wi） 芜杂（w） 浅尝辄止（zh） 不胫而走（jng）B. 挣脱（zhng） 单薄（bo） 新冠病毒（gun） 妄自菲薄（fi）C. 抽搐（ch） 趿拉（t） 间不容发（jin） 义愤填膺（yn）D. 脊骨（j） 嫉恨（j） 号呼靡及（m） 一哄而散（hng）【答案】D【解析】【详解】本题考查对字音的识记
2、能力。分别考查对形近音同（或音异）、形异音同（或音异）、多音多义的汉字读音的辨识。注意“多音读次音，形声莫套读，方言要纠错”的原则。A项，芜杂w； B项，单薄b； C项，义愤填膺yng。故选D2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A. 她一言不发地走近那扭着身子妄自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。他干燥如焚的独眼里滚出了眼泪。B. 沉缅于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖惑人歌声的倾向，可那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。C. 风火墙是我国传统建筑中的一种墙垣，它是人字形坡顶房屋两端的山墙，通常要比屋面高出三至六尺，有防止火势蔓延
3、的功能，形式多种多样。D. 突如其来的疫情打破了新年的祥和，面对伤害能力不容小觑的新型病毒，医务工作者们纷纷请缨，带着坚如磐石的初心，果断逆行，弛援武汉。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查学生对字形的辨识能力。解答此类题要逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。还可以通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。A项，妄自枉自 B项，沉缅沉湎 D项，弛援驰援故选C。3.下列句子中加点的词语运用最恰当的一项（ ）A. 网络文学和传统文学一直在各自领域
4、安之若素，虽然电子化可能是未来的趋势，但纸质书籍的优良属性也难以被取代。B. 天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心的学者文人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤怒。C. 在宋艳红二十多岁的时候，她的父母相继离世，丢下她和比她大十岁的瘫痪在床的哥哥。24年来，她一直扶养着她那瘫痪的哥哥。D. 如何规范网络募捐？如何防止网络骗捐？只有让全程都在阳光下运行，充分保障捐赠人和公众的知情权，网络捐助模式就能行稳致远。【答案】C【解析】【详解】本题考查正确使用词语的能力。做好此类题目，要恰切地了解词语的含意，要了解词语的使用范围，要注意词语的感情色彩，要分辨词语的语体色彩，还要注意词语的语法功
5、能。A项，安之若素：遇到不顺利情况或异常情况，跟平常一样对待，毫不在意。选项中没有“遇到不顺利的情况或异常情况”的语境，词语使用错误。B项，“骇人听闻”多指社会上发生的坏事，使人听了非常吃惊震动，这些坏事是客观存在的，与后面的“谣言”矛盾。这里应用“耸人听闻”。C项，“扶养”的意思是扶助供养，对象不限，使用正确。D项，“只有就”搭配不当，根据语境，应将“就”改为“才”。故选C。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 浙江国家紧急医学救援队是由浙江省人民医院承建的华东第一支国家级应急医学救援队，可承担突发公共卫生事件紧急医学救援、大型活动医疗保障、应急技能培训、实战演练等。B. 据2020中
6、国大学生健康调查报告数据显示，77的被调查大学生在过去一年中都有过睡眠困扰，出现最多的问题是早上睡不醒、醒来头脑很沉和做梦多。C. “网络水军”受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势，以注水发帖来获取报酬，是网络营销的进阶，有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得注意与警惕。D. 疫情防控绝不能“胡子眉毛一把抓”，而要准确研判疫情，分清轻重缓急，辨明矛盾主次，根据不同时间、不同地点的情况精准施策，有针对性地解决问题。【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析病句能力。应对此类问题，平时要熟知病句的常见类型（语序不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱，表意不明，不合逻辑），作答
7、时先提取句子主干，判断句子主干是否存在语病，如果主干没语病，再检查修饰成分之间、以及修饰成分与中心词之间是否存在语病。此外，总结一些特殊的现象往往会缩短做题时间，提高准确率。比如“是”作谓语，易搭配不当；并列成分出现，常有搭配、并列不当、语序及歧义现象的出现；介词开头常出现残缺主语的现象，关联词语出现要考虑搭配、逻辑方面的问题；修饰成分过长，要看看语序等 A项，成分残缺，“可承担突发公共卫生事件紧急医学救援、大型活动医疗保障、应急技能培训、实战演练等”成分残缺，“承担”缺少宾语中心语“任务”。B项，结构混乱，“据数据显示”将“据数据”与“数据显示”两个句式杂糅在一起。C项，“有时会左右舆论，误
8、导受众，制造假民意”语序不当，改为“有时会制造假民意，误导受众，左右舆论”。故选D。5.下列选项运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（琵琶行）A. 今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。雨霖铃B. 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。虞美人C. 朝避猛虎，夕避长蛇。蜀道难D. 明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。蝶恋花【答案】B【解析】【详解】本题考查修辞手法。应对这类问题，首先要积累常见的修辞类型，然后结合诗句内容进行分析判断。例句运用了借代的修辞，“丝竹”代音乐。A项，设问，自问自答。B项，借代，“雕栏玉砌”代千古江山，“朱颜”代人。C项，互文和比喻，“朝避猛虎，夕避
9、长蛇”并不是“早上避猛虎，晚上避长蛇”的简单解释，真正解释应该是白天黑夜都要躲避猛虎和长蛇，这是一种互文修辞手法。而“猛虎”“长蛇”一方面是当时蜀山荒险,有蛇虎出没的真实写照；另一方面比喻如同蛇虎一般残害人民的军阀割据者。D项，“明月不谙离别苦”，把明月拟人化，赋予人的情感；“朱户”，借代指大户、有钱人家。故选B。6.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A. 小二黑结婚的作者是赵树理，山西人，现代小说家、人民艺术家，山药蛋派创始人。他的作品还有李有才板话等。B. 律诗分为七言律诗和五言律诗，一般都是四联，除颈联、颔联要求对仗外，首联、尾联不作要求。杜甫的登高就是一首七言律诗。C. 屈原
10、，战国时楚国人。中国历史上第一位伟大的诗人。今存离骚天问九歌九章等作品，收入西汉刘向编的楚辞中。D. 诗经是我国最早的诗歌总集，共305篇。包括西周初期至春秋中叶的作品。按内容可以分为“赋”“比”“兴”，相传为孔子编定。【答案】D【解析】【详解】此题考查文学常识的识记能力。文学常识题一般出自课文内容，又有所延伸，所以应在平时学习的过程中结合文章内容积累、识记。解答时要注意一些细节问题。D项，“按内容可以分为赋比兴”错误，赋、比、兴，诗经中运用的三种主要表现手法，是中国古代根据诗经的创作经验归纳出来的诗歌表现手法。诗经按内容可以分为“风”“雅”“颂”。故选D。【点睛】文学常识重在平时的积累和整理
11、归纳。在识记的过程中，要特别关注作者所处的朝代，可按作者所处朝代的先后顺序对作者排列识记。另外应特别注意文学常识中的专有术语和并称，弄清楚其内容。7.下列各项中，含通假字最少的一项是（ ）A. 涂有饿莩而不知发 相如度秦王特以诈详为予赵城B. 敛赀财以送其行 因击沛公于坐C. 几为巡缴所陵迫死 则无望民之多于邻国也D. 则修文德以来之 令将军与臣有郤【答案】D【解析】【详解】本题考查文言文里的通假现象。通假字是泛指中国古书的用字现象之一，“通假”就是“通用、借代”的意思，即用读音或字形相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。A项，涂途，详佯。B项，赀资，坐座。C项，
12、陵凌，无毋。D项，郤隙。故选D。8.下列各句中加点的词，与现代汉语相同的的一项是（ ）A. 于是相如前进缶B. 而听细说，欲诛有功之人C. 是社稷之臣也D. 养生丧死无憾【答案】C【解析】【详解】本题考查古今异义词的辨析能力。古今异义词做为一种特殊的语言现象，在古汉语和现代汉语中意义不同，学习过程注意识记，解题注意调动知识积累、结合句意辨识。A项，前进：古义是“上前献”；今义是“向前行动或发展”。B项，细说：古义是“小人的离间之言”；今义是“详细的叙说或说明”。C项，社稷：古今同义，都是“国家”的意思。D项，养生：古义是“供养活着的人”；今义是“保养身体”。故选C。9.下列句中加点词用法相同的
13、一项（ ）A. 五十者可以衣帛矣 间至军中B. 沛公旦日从百余骑 王无罪岁C. 则思江海下百川 头发上指D. 不能容于远近 此其志不在小【答案】D【解析】【详解】本题考查理解辨析词类活用的能力。在古汉语中，某些词在特定的语言环境中又可以灵活运用。临时改变它的基本功能，在句中充当其它类词。词的这种临时的灵活运用，就叫做词类活用。总的来说，古代汉语中的词类活用主要有：名词活用为动词，名词的使动用法、意动用法、为动用法动词的使动用法，动词活用为名词形容词活用为动词，形容词的使动用法和意动用法数词活用为动词，数词的使动用法此外，名词用作状语的现象在古代汉语中也很常见。在现代汉语中，普通名词一般不能用作
14、状语，古今有别。A项，名词活用为动词，穿/名词作状语，从小路；B项，动词的使动用法，带着，使跟随/名词活用为动词，怪罪、归罪；C项，名词活用为动词，流入/名词作状语，向上；D项，形容词活用为名词，远处近处；小的方面。故选D。【点睛】古代汉语中词类活用主要有：1、名词活用为动词，名词做状语，名词的使动用法，意动用法。 2、动词的使动用法，动词活用为名词。 3、形容词用做动词，形容词的使动用法和意动用法。 4、数词的使动用法。10.下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）例：求人可使报秦者A. 缙绅而能不易其志者B. 吾长见笑于大方之家C. 无乃尔是过与D. 传以示美人及左右【答案】A【解析】【详解】本题是对特殊文言句式的考查。常见的特殊句式有判断句、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）、被动句、省略句。句式的判断可以借助一些标志性词语，如者也表判断，代词作宾语常前置，为、见可表被动，介宾结构常后置等。但最终的确定还是要通过翻译。例句是定语后置句，正常语序为：求可使报秦人。A项，定语后置句，正常语序为：能不易其志之缙绅。B项，被动句，“见”表被动。C项，宾
