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1、小班下午半日活动方案（共5篇） 第1篇：小班下午半日活动方案小班下午半日活动方案1、小六班家长半日活动方案一、来园活动：(7：408：10)（一）晨间接待要求：（1）热情接待幼儿、家长，观察晨检牌，了解幼儿的身体情况，关注幼儿的情绪。（2）会主动向老师问好，师生共同问好，提醒个别幼儿使用礼貌用语。（二）桌面游戏：玩小花片、穿木珠等目标：（1）能自己选择内容，乐于尝试使用多种材料进行活动。（2）活动结束能将玩具整理好并放回原处。（3）鼓励个别幼儿积极参与桌面游戏。二、晨间锻炼：(8：109：10)1、户外游戏：竹梯 地垫指导要点：学_前滚翻时手脚要尽量靠近。2、晨跑、韵律、早操韵律：踏浪。早操：
2、响铃操。模仿操：扩指、小花猫上学校目标：（1）幼儿能够带着愉快的心情与同伴一起活动。（2）做操时动作有力，精神饱满。三、谈话、点心活动：晨谈、点心（9：1 09：40）目标：1、引导幼儿用正确方法洗手。2、能一口点心，一口豆浆，保持桌面整洁。四、教学活动(9：4010：20 )活动内容：怕冷的大恐龙（一）活动目标：1、能一页一页地翻书，能在观察的基础上简单说出图上有什么。2、能说出几种抵御寒冷的方法，知道运动可以使身体暖和。3、体验帮助他人的快乐，同时感受亲子活动带来的快乐。（二）活动准备：前知识准备：活动前已感知到冬天的寒冷。材料准备：1、认识并知道恐龙有庞大的身体。2、幼儿用书、故事磁带3
3、、画有一个大恐龙的背景图。4、自制一本大书怕冷的大恐龙。5、提前一天发家长活动通知书。（三）活动过程：、导入活动，激发幼儿兴趣。（）教师出示恐龙图片问：小朋友你们看，今天谁来做客了？（幼儿回答）观察图片提问：“这只恐龙大不大？恐龙的旁边有什么？下雪天冷了，是什么季节啊？”（）想办法为恐龙取暖。 “阿嚏，阿嚏，大恐龙真冷啊，小朋友想想怎样才能使大恐龙暖和起来？” （火堆、衣服、被子逐一出示放在图上，和恐龙比较大小）、倾听故事，并根据图片上的故事回答问题。（）出示大书，“老师这本书里也有好办法，我们一起来看看，封面上故事的名字叫怕冷的大恐龙。（）“冬天真冷啊，大恐龙到哪里去了，观察图片，学大恐龙说
4、的话（要有冷的感觉）（）“谁来帮助它了，小姑娘会对它说什么？（学说小姑娘的话）它的什么伸进来了，为什么身体不会进来？”（）“谁来想办法了，小弟弟、小妹妹想了什么办法？”（）“大恐龙和小朋友在干什么？（学小朋友说的话）恐龙的头上有什么掉下来了？”“刚才想了这么多办法，哪个办法最好？”（加深前面的办法）、完整地听故事。这个故事真好听，我们一起看着大书再来听一遍故事。、幼儿阅读图书。出示幼儿用书，“这个故事还藏在我们这本书里，一会儿请小朋友自己找，翻书时要轻轻地一页一页地翻。”幼儿找位置看书。、播放音乐运动运动。五、生活活动提醒幼儿小便、喝水，要求并帮助幼儿上完厕所后，能把小肚子藏起来，把衣服塞进裤
5、子里。六、上午游戏：手指游戏“两只小鸟”（一）游戏目标、能熟练地在老师的引导下练_七个手指游戏，促进小肌肉动作灵活性的发展。、能大方地说出自己不同的想法，促进创造性和发散性思维的发展。（二）游戏准备幼儿已掌握了六个手指游戏。（三）游戏过程、复_手指游戏“大拇指是爸爸”“两个拇指”“螃蟹歌”“一个小朋友”“小不点儿”“小老鼠上灯台”。鼓励幼儿伸出自己的小手跟着老师快乐地动起来。、手指游戏：两只小鸟（）复_手指游戏：两只小鸟（）拓展创编活动鼓励个别幼儿大方地说出自己不同的想法，全体幼儿一起练_。例如：还有谁会来？（小鱼）小鱼怎么来？七、餐前活动1、向幼儿介绍今天的饭菜。（让幼儿闻一闻、尝一尝、说一
6、说等，激发幼儿的食欲）2、引导幼儿安静进餐不挑食。2、小A班家长半日开放活动方案活动时间：年4月17日 （9:00-12:00）活动地点：小A班教室活动目的：1.让家长了解本园的工作开展情况，了解自己的孩子在园的学_及 生活情况。2.增进家园间的沟通及配合。活动准备： 1.邀请函、签到表、家长意见反馈表等。2.做好幼儿学_指导工作，保育老师做好卫生及消毒工作。3.班级老师准备好相关教学内容。4.课堂所需要的材料准备。5.欢迎家长环境布置。活动具体流程：8：00-8：20 晨间活动（曾妈妈吃早餐，陈老师和石老师组织幼儿晨间锻炼，陈老师吃早餐，石老师和曾妈妈组织幼儿晨间锻炼，石老师吃早餐，陈老师和
7、曾妈妈组织幼儿晨间锻炼。）8: 20-8:30幼儿早餐前准备（陈老师负责男孩子如厕，石老师负责女孩子如厕，曾妈妈负责给幼儿分好早餐及餐巾）。8:30-8:50幼儿早餐（陈老师报餐、石老师协助，曾妈妈发放早餐及餐巾、早餐结束后曾妈妈清洁桌面、地面等；石老师负责家长接待、签到及入座。）8:50-9:00陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水，曾妈妈负责幼儿打水工作（如厕要求：幼儿有序排队如厕，没有位置上厕所的幼儿。老师督促他们排队等待，并监督幼儿有序洗手和擦手。喝水要求：幼儿有序排队拿杯子回座位安静等待曾妈妈打水）；9：00-9：50 中文主题课苹果脸 （陈老
8、师 上课，石老师配课及组织纪律，拍照）9:50-10:00 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。10:00-10:20 课间操（领队陈老师，石老师、李老师协助，领操石老师 ；秩序维持陈老师；曾妈妈拿纸巾、器械及负责观察幼儿出汗等情况）10:20-10:45 户外活动（陈老师带队到黄蓝绿跑道并整队，陈老师介绍亲子游戏规则，石老师当裁判，曾妈妈负责摆游戏道具及组织活动秩序。）10:45-10:55 进教室听音乐入厕及喝水。10:55-11:25 美劳活动 （石老师上课，陈老师配课、拍照，曾妈妈打餐。）11:25-11:30 陈老师播放如厕的音乐、陈老师负责
9、男孩子如厕及喝水，石老师负责女孩子如厕及喝水。11:30-12:00 幼儿就餐，陈老师负责发放家长意见表及召开家长会议，并招待家长离园。石老师和曾妈妈组织幼儿用餐。3、小班半日开放活动方案一、晨间接待1、愉快地上幼儿园，与老师说早上好。2、亲切地接待每一位幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。3、乐意和老师一起整理玩具。二、晨间活动1、乐于老师组织的体育游戏拉个圆圈走走，并遵守游戏规则。2、指导幼儿做游戏，提醒幼儿注意安全。三、早操1、能找到自己的位置站好，乐意跟着老师一起做。2、带领幼儿做操，以镜面动作示范，动作到位。四、入厕。盥洗1、入厕，按要求解小便。2、初步学会自己提好裤子，或在老师帮助
10、下把裤子提好。3、照顾幼儿的盥洗情况，对有困难的幼儿给予必要的帮助。五、点心1、洗手后，能有秩序地取放茶杯，吃完自己的点心。2、提醒和指导幼儿盥洗，吃点心。六、教学活动4、小班下午半日活动方案一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋，并把鞋并拢摆好，放于床的照片底下。2、幼儿自己脱衣，叠好放于没有枕头的一端。3、幼儿自己盖被子睡下。4、老师帮助幼儿盖被子，检查踢被子情况，提醒幼儿入厕。二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况，教师提醒幼儿吃点心、多饮水。3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动-结构游戏建构活动：围墙活动目标：1、
11、对建构活动兴趣感兴趣，愿意与同伴交流2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备：经验准备：幼儿有过搭建小房子的经验物质准备：不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程：1、情景导入：鸡妈妈和鸡宝宝在哭，因为它们的住的房子周围的的围墙倒了，很不安全，所以它们很着急，我们帮帮它们吧！2、引导幼儿观察，怎样帮助鸡妈妈？不让大灰狼捉到小鸡。3、讨论：我们可以用什么来搭建围墙？4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙，注意将花片做的墙垒高、合拢。5、指导幼儿进行操作，鼓励幼儿合作游戏。6、围墙建好了，小鸡们安全了，和小鸡一起表演小小蛋儿把门开。五、洗手、
12、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完，才不会容易生病六、户外运动：好玩的圈圈活动目标：1、喜欢玩圈圈游戏，愿意参与到活动中来。2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。3、能按口令进行游戏，一个接一个，不推挤别人。活动准备：物质准备：塑料圈圈若干六、区域活动（离园活动）一起来数数目标：1、喜欢数学活动，正确的数出物体。2、按老师要求按数量取物。3、能手口一致地点数5以内的数。七、离园准备发书包，给幼儿整理衣物，毛巾隔汗。第2篇：小班下午半日活动计划小班下午半日活动计划小班下午半日活动计划（一）11:20 散步主班老师带领幼儿户外散步,配班与保育员整理教室、抬床。（二）1
13、1：401：40 午睡一教师照看幼儿午睡，另一教师再准备一下下午的活动。保育员打扫卫生并做好幼儿起床后的准备工作（幼儿上厕所的纸、幼儿午点等）（三）1:402:00 起床整理、吃点心（1）主班老师组织穿的快的幼儿数数，说儿歌，副班老师给孩子梳头， 整理衣服，保育员帮助不会穿的孩子穿衣，整理床铺。（2）主班老师组织孩子吃点心：观察指导孩子洗手，并帮助能力弱的孩子；鼓励孩子愉快的吃完点心，保持桌面干净，督促吃的慢的孩子尽量吃快点。副班老师和保育员抬床。（四）2:002:20 谈话活动主班老师组织幼儿谈话活动：礼仪，做手指游戏。保育员整理幼儿点心后的桌子，再次检查一下班级各处的卫生情况。（五）2：3
14、03：15图书室看书讲清要求后先让幼儿自由选择一本书进行阅读，师在旁指导他们看书，同时选择一片内容较好故事与全班幼儿一起阅读，并请能力较强的幼儿进行一下故事表演。（六）3：153：20 生活活动请孩子们独立解小便，学会自己提裤子，洗手时注意不浪费水，督促孩子用正确的洗手方法：轻轻打开水龙头，伸出小小手，淋淋湿，擦香皂，手心手背搓搓，再用清水洗干净，甩一甩，找到小毛巾，小手擦干净。鼓励孩子自己的事情自己做。第3篇：下午半日活动方案教研工作半日活动指导朱佳苑幼儿园 小二 班半日活动方案(下午)二0一五学年度第一学期主题: 找声音 教 师：俞红玲 一、餐后活动、生活活动(11:3012:00) 合理
15、组织幼儿进行餐后自主活动。 二、午睡（12:0014:30）1、指导有序入厕、洗手，2、提醒幼儿将把鞋子、衣裤摆放整齐，安静入睡。 2、巡回关注幼儿睡姿，纠正幼儿的不良_惯。 三、起床午点（14:3015:10）1、起床后指导幼儿穿衣裤、鞋子 2、引导幼儿互相帮助配合 四、游戏活动（15:1015:25）做做玩玩： 我的好朋友 执教者：俞红玲 一、活动目标：1、学_画人物画的技巧、尝试用绘画、粘贴的方式完成作画 2、学_用发型和服装的不同，区别人物。 3、会为画面添画背景。 二、活动准备：小朋友的书.美工、图画纸、记号笔、固体胶、范画、彩色各个形状的纸三、活动过程：1、请幼儿找自己的好朋友，手拉手站在前面(可全班分几个组，手拉手站互相观察)。指导幼儿观察手拉手站立的小朋友的姿态及人物的发式，服装的不同。2、出示示意图、幼儿观察 3、教师示范1
