《2020学年高中语文 12 神游物外优化练习(含解析)语文版必修5》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020学年高中语文 12 神游物外优化练习(含解析)语文版必修5(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。12神游物外一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.北冥(mng)鲲鹏(kn)抟扶摇(chun)坳堂(o)B.夭阏()蜩(tio)决起(ju)榆枋(fng)C.舂粮(chng)朝菌(cho)蟪蛄(hu)大椿(chn)D.斥安鸟(yn)蓬蒿(ho)泠然(lng)数数然(shu)解析:A项,“抟”应读“tun”,“坳”应读“o”;B项,“决”应读“xu”;C项,“朝”应读“zho”。答案:D2.下列各句中,加点词的解释错误的一项是()A.怒而飞,其翼若垂天之云怒:发怒。B.覆杯水于坳堂之上覆:
2、翻,倒。C.而后乃今培风培:凭。D.时则不至,而控于地而已矣控:落下。解析:A项,“怒”,奋发。答案:A3.下列加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色邪B.翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名D.朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋解析:A项,古义:真正的颜色;今义:纯正的颜色。C项,古义:不立名;今义:没有名声。D项,古义:四季;今义:春天和秋天。答案:B4.下列与“齐谐者,志怪者也”句式相同的一项是()A.莫之夭阏者B.覆杯水于坳堂之上C.彼且恶乎待哉D.野马也,尘埃也解析:D项与题干均为“判断句”。A项,宾语前置句;B项,介词结构后置句;C项,宾语前置句。
3、答案:D二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第58题。小知不及大知,小年不及大年。奚以知其然也?朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。楚之南有冥灵者,以五百岁为春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此大年也。而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥躌笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。故夫知效一官,行比一乡,德合一
4、君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.众人匹之匹:比。B.绝云气,负青天绝:穿越。C.且举世誉之而不加劝劝:劝说,规劝。D.犹有所待者也待:凭借。解析:C项,“劝”,勤勉、努力。答案:C6.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()A.
5、彼其于世,未数数然也满目萧然B.彼且奚适也存者且偷生,死者长已矣C.抟扶摇羊角而上者九万里而征一国者D.乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者夫夷以近,则游者众解析:A项,形容词词尾,的样子。B项,副词,将要/副词,姑且、暂且。C项,连词,表修饰/名词,通“能”,能力。D项,连词,来/连词,并且。答案:A7.下面关于文章内容的分析和概括,不正确的一项是()A.庄子阐述“小知”与“大知”,“小年”与“大年”的不同,实际上是借以强调人的认识上的大小区别。在庄子看来,万物既有所待,却又要人为地以小及大,是非常可悲的。B.“汤之问棘”一段对话,从内容上来看与文章第一段大致相同,只是前后详略各异。庄子之所
6、以重复引用,意在强调材料言之有据,以显其真实确凿,进而增强文章的说服力。C.庄子认为,能够“效”“比”“合”“征”的四种人,虽然有一定的才智修养,但都被功名利禄所束缚,都被世俗“一”隅所累,无法摆脱各种限制,因此也就无法达到逍遥游的境界。D.在庄子看来,只有顺应万物的本性,达到物我一体,才能无所待,才是逍遥游。要达到这个境界,就要做到“无己”“无功”“无名”,而做到这些的只有“至人”“神人”“圣人”。解析:B项,对材料引用的目的分析有误。“汤之问棘”一段对话,主要作用在于对前文补充论证,归结前文所述种种现象,点明“小大之辩”。答案:B8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)我腾跃而上,不过
7、数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。(2)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?参考答案:(1)我腾升而上,不超过几丈高就落下来了,在蓬蒿中飞行或盘旋,这就是我飞翔的极限了。(2)至于利用天地的自然本性,利用阴、阳、风、雨、晦、明六气的变化,而游于没有止境的宇宙当中的人,他还依靠什么呢?(二)阅读下面的文字,完成第911题。庄周家贫,故往贷粟于监河侯。监河侯曰:“诺。我将得邑金,将贷子三百金,可乎?”庄周忿然作色曰:“周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:鲋鱼来!子何为者邪?对曰:我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?周曰:诺。我且南游吴越之王,激西江
8、之水而迎子,可乎?鲋鱼忿然作色曰:吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!” (选自庄子外物)9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.将贷子三百金 金:金属。B.周顾视车辙中顾:回头看。C.鲋鱼忿然作色曰作色:脸变色,指发怒。D.君乃言此乃:竟,竟然。解析:A项,“金”,古代货币单位。答案:A10.下列对上文的分析,有误的一项是()A.庄子因家贫向监河侯借粮,监河侯假装很大方,答允秋后收得税金后借给他三百金。B.粮对于庄子、水对于鲋鱼,都是赖以养生的急需品,虽少即可养生。监河侯对于庄子,远赐等于见死不救。C.这篇寓言构思精巧,寓言中引寓言,故事中
9、套故事,于俗事中见深理。D.在人物刻画上,监河侯的虚伪、庄子的迂腐无不跃然纸上。解析:D项,“庄子的迂腐”这个说法从文中找不到根据。答案:D11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。(2)我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?参考答案:(1)我昨天来的时候,在半路上听见有人叫我。我回头一看车辙里,有一条鲫鱼。 (2)我将要去南方游说吴越两国的君王,请他们引发西江之水来迎接你,可以吗?参考译文:庄周家中贫穷,所以就去向监河侯借粮。监河侯说:“行。我到年终可以得到百姓交来的税粮,那时就借给你可折算为三百金的粮食,可以吗?”庄周脸色一沉,生气地说
10、:“我昨天来的时候,在半路上听见有人叫我。我回头一看车辙里,有一条鲫鱼。 我问它说:鲫鱼啊,你在这里干什么呢?它回答道:我是东海水族中的臣子。你用一斗或一升的水来救活我吗?我说:行。我将要去南方游说吴越两国的君王,请他们引发西江之水来迎接你,可以吗?鲫鱼生气地变了脸色说:我失去了常相共处的水,没有存身之处。我只要得到一斗或一升的水就可活命,现在你竟这么说,倒不如早点到干鱼市场去寻找我呢!”三、语言运用12.阅读下面一则寓言,写出寓意。庄周梦见自己变成蝴蝶,感到自由自在,于是他积极修炼,终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波,还要防备天敌。蝴蝶很怀念曾经是庄周的日子。解析:解读寓言,要善于透过表面去
11、探寻其中蕴含的深层道理。可从内容入手,联系现实生活中的类似事例,从不同的角度加以解读。参考答案:没得到的总比已有的好,拥有了又怀念失去的。13.下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料,是某中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息,以解说员的身份,向前来参观的同学作介绍。要求:简明、生动、得体,至少运用一种修辞手法,不超过100字。名称:500米口径球面射电望远镜选址特点:贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑构造特点:球冠状反射面由约1 800个六边形球面单元拼合而成建造特点:利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面用途:将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至
12、太阳系外缘,探测宇宙中的遥远信号和物质,搜索地外文明和生物意义:将成为世界上最大的天文射电望远镜,未来2030年处于世界一流地位解析:解说词是对人物、画面、展品或旅游景观进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体。配有图片的解说词是对图片内容的补充,图片上已经直观明示的内容就不需要再重复,要淡化专业色彩,应该重点说出图片中看不出的相关内容,如口径、用途、意义等,还要注意修辞手法的运用。答案示例:同学们,展板上介绍的巨型球面射电望远镜,口径有500米,像一只巨碗,安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜,能为我们探测遥远的天外之谜。课时演练促提升(B)一、基础巩固1.下列词语中,加点
13、字的注音全都正确的一项是()A.草芥(ji)鱼(tio)濠梁(ho)B.沮丧(j)尘埃(i)舂粮(chn)C.晦朔(s)数仞(rn)倾覆(f)D.迁徙(x)莽苍(mn)蓬蒿(go)解析:B项,“埃”应读“i”;C项,“朔”应读“shu”;D项,“蒿”应读“ho”。答案:A2.下列各句中,加点词的解释有误的一项是()A.而后乃今将图南图:计划,打算。B.而彭祖乃今以久特闻闻:为人所知,著称。C.宋荣子犹然笑之犹然:笑的样子。D.子不知鱼之乐,全矣全:都。解析:D项,“全”,充分。答案:D3.下列各句中,没有通假字的一项是()A.小知不及大知B.御有六气之辩C.奚以之九万里而南为D.汤之问棘也是已
14、解析:A项,“知”通“智”;B项,“辩”通“变”;D项,“已”通“矣”。答案:C4.下列各句中,加点词没有活用的一项是()A.而后乃今将图南B.虽然,犹有未树也C.齐谐者,志怪者也D.适莽苍者,三餐而反解析:A项,名词用作动词,往南飞;C项,形容词用作名词,怪异的事物;D项,形容词用作名词,近郊。答案:B二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第58题。魏莹与田侯牟约,田侯牟背之。魏莹怒,将使人刺之。犀首公孙衍闻而耻之曰:“君为万乘之君也,而以匹夫从仇。衍请受甲二十万,为君攻之,虏其人民,系其牛马,使其君内热发于背,然后拔其国。忌也出走,然后抶其背,折其脊。”季子闻而耻之曰:“筑十仞之城,城者既
15、十仞矣,则又坏之,此胥靡之所苦也。今兵不起七年矣,此王之基也。衍,乱人也,不可听也。”华子闻而丑之曰:“善言伐齐者,乱人也;善言勿伐者,亦乱人也;谓伐之与不伐乱人也者,又乱人也。”君曰:“然则若何?”曰:“君求其道而已矣。”惠子闻之而见戴晋人。戴晋人曰:“有所谓蜗者,君知之乎?”曰:“然。”“有国于蜗之左角者,曰触氏;有国于蜗之右角者,曰蛮氏。时相与争地而战,伏尸数万,逐北旬有五日而后反。”君曰:“噫!其虚言与?”曰:“臣请为君实之。君以意在四方上下有穷乎?”君曰:“无穷。”曰:“知游心于无穷,而反在通达之国,若存若亡乎?”君曰:“然。”曰:“通达之中有魏,于魏中有梁,于梁中有王,王与蛮氏有辩乎?”君曰:“无辩。”客出而君惝然若有亡也。惠子见,君曰:“客,大人也,