《《最后的常春藤叶》阅读练习及答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《最后的常春藤叶》阅读练习及答案解析(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、最后的常春藤叶美欧亨利华盛顿广场西面的一个小区,住着不少画家,他们寻求朝北的窗户以及低廉的房租。苏艾和琼珊也在此合租了一个房间。年底,肺炎在不断蔓延,琼珊也被感染了。她病得很严重,躺在一张铁床上,一动也不动,凝望着窗对面的空墙。一天早晨,医生对苏艾说:“要治好,可能只有一成希望,这全在她自己要不要活,她是满肚子以为自己活不成了。人不想活,任何药都无效。”医生走后,苏艾伤心地痛哭一场。屋子里,琼珊一动不动地躺着,被子底下的身体纹丝不动。苏艾走进来的时候以为她睡着了。忽然,传来一个低微的声音。重复着,苏艾快步走到床边,琼珊的眼睛睁得很大,望着窗外,数着:“九、八、七”苏艾看着窗外,满是疑惑:有什么
2、可数的呢?一个空荡荡的大院子,一堵空墙,一棵老极的常春藤,藤上的叶子几乎都被吹掉了,只剩下些光秃秃的枝条缠绕在剥落的砖块上。“六片。”琼珊几乎已是耳语。“越落越快了,三天前还有一百多片。又掉了!只剩五片了。”“五片?什么?”“叶子,等最后一片掉下来,我也就要去了。难道医生没有告诉你?”“哟,那条破叶子跟你的病有什么相干?不要说傻话了,医生今天早晨还说你就快好了,喝点汤吧!”琼珊直盯着窗外说:“不,我不想喝。又落了,只剩四片了!等最后一片掉下,我也就去了。”“琼珊。答应我不要瞧窗外行吗?”琼珊闭了眼睛,脸色苍白,一动不动地躺在床上,就像是座横倒在地上的雕像。_“你睡会儿,我去把贝尔曼叫来,给我当
3、那幅老矿工的模特儿。”贝尔曼是个画家。他年过六十,画画四十年,总说就要画他的那幅杰作了,可到现在也没有动笔。他除了偶尔画点广告外,什么也没画。他喝酒毫无节制,是一个火气十足的小老头子,十分瞧不起别人的温情。苏艾走进楼下他那间光线黯淡的小屋,他满嘴的酒气,两只发红的眼睛迎风流着泪。苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他,他嗤笑道:“世上竟有人蠢到因为那些该死的常春藤叶子落掉就想死?哎,可怜!”他喊道。他们一起上楼,琼珊睡着了。他们不由得瞅着窗外那棵常春藤,都默默无言。贝尔曼当完模特就走了。大片的雪花伴着寒冷的雨不停地落下。“把窗帘拉起来,我要看看。”琼珊第二天早晨醒来就低声地命令苏艾。然而,看呀!一夜的风
4、雨吹打,砖墙上还挂着一片藤叶。它是常春藤上最后的一片叶子。靠近茎部仍是深绿色,可锯齿形的叶子边缘已枯萎发黄,它傲然挂在一根离地二十多英尺的藤枝上。“最后一片!我以为它不在了。今天它一定会落,我也会死的。”琼珊说。白天总算过去了。暮色中,那片孤零零的藤叶紧紧地依附在靠墙的枝上。夜里北风呼啸,拍打着窗户,雨水从屋檐上流泻下来。天刚亮,琼珊就吩咐苏艾拉开窗帘。那片枯藤叶仍在那里。琼珊躺着,盯着看了许久。“苏艾,我是个坏女孩。想死是有罪的,天意让那片藤叶留着来证明我的坏。你给我拿点汤来吧!”她突然喊道。下午,医生来了,临走对苏艾说:“她很快会好的。现在我得去楼下看另一个病人,他叫贝尔曼,也是肺炎。但年
5、纪太大,病得很重,恐怕治不好了。”房间里,琼珊平静地靠着床织着一条蓝色披肩。“有件事我要告诉你,亲爱的!”苏艾走过来抱着琼珊说:“贝尔曼先生患肺炎今天在医院里去世了。他只病了两天。从我们这儿离开后的第二天早晨,门房发现他痛得动弹不了,全身也都湿透了。他们不清楚他究竟去做了什么。后来他们发现一盏没有熄灭的灯笼,一把挪动过地方的梯子,几支扔得满地的画笔,一块涂抹着绿色和黄色颜料的调色板亲爱的,瞧瞧,墙上那最后一片藤叶。再想想,为什么风刮得那样厉害,它都从来不摇一摇呢?哎,这片叶子才是贝尔曼的杰作,就是在最后一片叶子掉下来的晚上,他把它画在那里的。”(选文有删改)(1)小说中的贝尔曼先生是怎样的一个
6、人?请结合全文简要分析。答:_(2)作者为什么在文中三处画线处都写到琼珊躺着“一动不动”这一细节?请简要回答。答:_(3)小说略去贝尔曼先生画“最后的常春藤叶”的过程,有何作用?请简要分析。答:_(4)小说最后一句体现了欧亨利小说“在意料之外,又在情理之中”的结尾艺术。请结合全文进行简要赏析。答:_(1)贝尔曼是一个郁郁不得志的画家,性格暴躁,酗酒成性,生活失意。“他年过六十,画画四十年,总说就要画他的那幅杰作了,可到现在也没有动笔。他喝酒毫无节制,是一个火气十足的小老头子。黯淡的小屋,满嘴的酒气,两只发红的眼睛迎风流着泪。”善良,富有同情心,无私关怀、帮助他人。当苏艾把琼珊的胡思乱想告诉了他
7、,他喊道:“哎,可怜!”崇高的爱心,自我牺牲的精神。晚上冒雨画“常春藤”,以致得肺炎而死。贝尔曼画技高超。他画的那片常春藤,连当画家的琼珊都没有看出来是假的。解析本题考查人物形象的分析。解答时可从人物的活动入手,从人物的言行举止、生活经历等方面概括出人物的特点。至少答出两点。(2)写出了琼珊病情严重,对生活失去了希望。交代了故事发生的背景。 推动故事情节的发展,写出了琼珊知道自己不久于世的绝望。写出了琼珊数着最后的叶子只有四片的害怕和绝望的心理,为下文写贝尔曼先生崇高的爱心和高超的画技做铺垫。解析本题考查小说情节的作用。分析时要扣住具体的语境,联系上下文指出其作用。三次写到同一内容,起推动情节
8、发展的作用,再分析它对于刻画人物形象、表现小说主题的作用。(3)这样写,更能凸显最后一片常春藤叶给琼珊以期待,让她与生命进行不屈抗争的内容,从而更能突出文章的主题。贝尔曼的画,让本来就是画家的琼珊都没有看出来,侧面衬托了贝尔曼画技的精湛和高超,更能表现贝尔曼先生的崇高品质。解析本题考查分析小说安排情节详略的作用。叙事性作品中详略的安排是为了表现主题服务的,文章主要表现贝尔曼画技的精湛和高超,表现贝尔曼先生的崇高品质。因而回答时应围绕这个内容。(4)贝尔曼是一个怀才不遇的老画家,是个火气十足的老头,完全看不起人间的温情。但在结尾,却为了增加琼珊的生活希望,不惜自己的生命,冒雨画最后一片树叶,得肺炎而去世。结尾出乎意料之外。结尾又在情理之中。贝尔曼先生脾气暴躁,嗜酒成性,年迈抵抗力差又淋雨,因此不治而亡;琼珊年轻,常春藤叶子是否落下决定了她是否有求生的欲望,而贝尔曼先生的高超画技为她画上了最后一片树叶,让她重燃生命希望,活下来就在情理之中。这样结尾使小说情节曲折,也更能突出贝尔曼先生的美好心灵。解析本题考查小说结尾艺术的特点。要结合小说内容,分析出“情理之中,意料之外”的具体体现,并指明这样安排小说结尾,使小说情节更加曲折,更能表现人物品质。