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1、在雪中在雾中阅读理解答案 在雪中在雾中阅读理解答案 立春之后下了一场大雪，一夜之间换来一个银色的世界。 我站在窗前凝视良久，突然楼前的小空场上，跳进了两个“小红点儿”。仔细看去，原来是一对十一二岁的小姑娘在雪中戏耍。她们是邻居家的一对“双胞胎”，身上穿着同样的大红色羽绒服，头上戴着同样的米黄色毛线帽，每个人的手中都有一个铁簸箕，奋力地把地上的雪堆拢在一起。大约经过了一二十分钟的努力，一个有头有身子初具规模的雪人终于诞生了。 我本来准备走开了，现在却非要等个“水落石出”不可。 雪花，不断地飘落着。浓雾，缠绕着不肯离去。已经回升的气温又降到了零度以下。 孩子们的额头上仿佛已经出了汗，冒着热气。然而
2、，她们一刻不停地加固着雪人，蹲在地上，用两双戴着墨绿色手套的手，从头顶拍到身子，又从身子拍到头顶，反反复复，仔仔细细。回忆起儿时堆雪人的经验，深知这一道工序是非常艰苦，也是非常重要的。 又过了一二十分钟，雪人才完全显露出来，圆圆的脸上有眉毛，有眼睛，有鼻子，有嘴，头上也戴着黄色的帽子，身上也穿着红色的衣裳，很明显，孩子们是在精心地塑造着自己。她们围绕着雪人又蹦又跳，又喊又唱，兴奋极了，开心极了。 这时候，来了一个和她们年龄差不多的小男孩，身上穿着一件黑色的皮夹克，手里拎着一根做过墩布把的.木棍，竟然嬉皮笑脸地把雪人 _捣毁了。女孩们说也说不住，拦也拦不住。男孩捣毁雪人以后，像一个得胜的“将军”
3、扬长而去。女孩们呆呆地站在那里，含着热泪看着眼前的一片狼藉。 我深深地同情着女孩们，甚至打算下楼去劝她们赶快回家。然而，万万也没有料到，在片刻之后，她们居然又干了起来，而且，仿佛比刚才干得更带劲儿。初具规模的雪人又堆起来了，她们再一次蹲在地上拍打着雪人的头顶和身子，这一次把手套也甩掉了，四只冻得通红通红的小手，不停地挥动着。看到这一切，我不由得打了一个冷战，觉得好凉好凉。 突然，我发现女孩们身上那种闪光的东西，不正是我这个老年人身上也曾经有过，而如今又已经失落了的吗？想到这里，我的心头一阵发紧，一种不可名状的感情涌了上来。 我默默地看着那继续奋力堆着雪人，也是堆着自己的女孩们 （1990年2月
4、26日 _） 1“水落石出”出自_ 这里的意思是_（2分） 2文中两次描写小女孩堆雪人的情景，请写出两次描写各自突出的内容。（2分） 第一次突出小女孩的_ 第二次突出小女孩的_ 3文中“塑造着自己”与“堆着自己”的含义是否相同？为什么？（3分） 答： 4文末“我”感叹自己“这个老年人身上也曾经有过，而如今又已经失落了”，简要回答“失落了”的是什么。（2分） 答： 5下面A、B两个自然段是从文中抽出来的，它们应分别还原到文中的什么地方？（2分） A雪还没有停，又飘来了一团团浓雾，白色的万物被细细的棉纱遮掩着，灰蒙蒙，影绰绰，如入仙境一般。 B雪花不断地飘落着。浓雾，缠绕着不肯离去。 答：A应放在
5、_，B应放在_ 1（2分，黄伟涛认为：此题其实是文学常识的变种教法！）欧阳修醉翁亭记（或：魏学洢核舟记；苏轼后赤壁赋） 。把雪人 _堆好（意对即可）。 2（2分，一分一空）精心（专心、用心）、兴奋和开心（快乐）。 毫不气馁（或：“顽强”、“不怕挫折”、“更加努力投入”等；若答“不怕失败”不妥。 3（3分）不同。前者的意思是按照自己的形象给雪人造型修饰，后者的意思是磨练着自己的意志。 4（2分）示例1：面对挫折（打击）仍努力奋斗（不言放弃）的勇气和毅力。 示例2：对理想（目标）的热情与执著。 5（2分）A应放在1和2之间B应放在文章末尾 【在雪中在雾中阅读理解答案】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板,内容仅供参考
