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幼儿园活动课爱护公共设施的教学反思 1，认识常见的公共设施，知道公共设施能给大家带来的方便。 2，懂得公共设施的重要性，不损坏公共设施。 1，各种公共设施的图片 2，爱护公共设施的公益广告视频 1，出示各种公共设施的图片，引出课题 提问：小朋友，你们认识这些东西吗？ 你们在哪里见过这些东西？它们是做什么的？ 师：“这些东西有一个共同的名字，叫做公共设施。” 2，认识公共设施，了解它与人们的生活关系。 提问：什么是公共设施？（方便大家的，共同使用的） 除了这些，还有哪些也是公共设施（结合生活，启发幼儿回忆） 追问：如果没有这些公共设施会给我们造成什么不便？（假设具体事例，引导幼儿讨论) 小结：公共设施在我们的日常生活中是不可缺少的，如果没有了垃圾桶，满大街将都是垃圾，又臭又脏；如果没有路灯，晚上走在路上就会摔倒；如果没有了站牌，当我们回家的时候就会迷路。 3，引导幼儿懂得不要损坏公共设施 师：既然公共设施对我们这么重要，那我们平时应该这么做呢？ 鼓励幼儿自由讨论 小结：公共设施默默地为人民的生活作贡献，我们应该好好爱护它们。 模板,内容仅供参考
