《写出事物的特点》

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1、.,小故事,19世纪末在德国有一个著名的科学家、哲学家,他的名字叫莱布尼茨,他曾为德国皇帝当过宫廷顾问。有一天他在宫廷讲学的时候,谈到天地间没有完全相同的两样东西,这下在场的听众可就讨论开了。这个说他讲得对吗?那个说怎么可能呢?世间怎么可能没有完全相同的两种事物呢?于是大家纷纷走进花园里去寻找完全相同的两片叶子,以此来推翻莱布尼茨的论断。他们找呀找呀,找了很长时间,结果大失所望。虽说树上的叶子看来一模一样,但仔细观察,就会发现,它们大小不一,色泽不同,厚薄不均,叶上的细嫩的脉纹也不相同。 不仅树叶如此,世界上其他事物也是一样。所以,世上根本不存在两种完全相同的事物。那么为什么会是这样呢?因为每

2、一种事物都有它自己的特征。,.,抓住特征写事物,罗小平,.,这段文字有何特点?,长颈鹿是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的纪录是5.78米。它有四条又长又细的腿,还长着一个特别长的脖子。 抓住事物的突出特征来写,.,这段文字有何特点?,小白兔有一身柔软雪白的长毛,蹲着时活像一个雪球。他的嘴唇有三瓣,嘴巴尖尖的。眼睛像一对红色的玻璃珠,见到阳光就微微眯起。耳朵很长,有时抿在劲后,还会微微颤动。前腿短,后腿长,走起来一跳一跳的,尾巴短小。 运用恰当的修辞,.,这段文字有何特点?,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。” 翠鸟 运用动词写活。,.,这段文

3、字有何特点?,猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝 抓住生活习性写活,.,写作方法,抓住事物的突出特征写活 (仔细观察) 外形、颜色 运用恰当的修辞写活 运用动词写活 抓住生活习性写活,.,小试牛刀,选择生活中最喜爱最熟悉的小动物写一段话(120字左右),.,选其一,.,范文欣赏,会“钓”鱼的鱼 在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。 它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。 鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端

4、是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。”鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。 好狡猾的家伙! 鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!,.,范文欣赏,长寿之神丹顶鹤 它是长寿之神丹顶鹤。 有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们

5、相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧! 丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。 到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣! 在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣! 它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。,.,

6、作业,写一篇说明文。把内容写具体,写出事物的特点。要根据说明对象和写作目的选用最佳方法。采用什么说明方法,要服从内容的需要灵活处理。,.,写简单的说明文,.,说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。,一、什么是说明文?,二、说明文的类型,事物性说明文说明事物的是事物说明文,事理性说明文解说事理的是事理说明文。,回 顾 旧 知 识 :,.,怎样写好说明文呢?,学习新知识:,.,苏州园林 叶圣陶,苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的 印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的

7、影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。,.,设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。,.,我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分

8、是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。,.,苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排

9、桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。,.,二、采用合理的说明顺序。,一、抓住说明对象的特征,三、综合运用多种说明方。,.,被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 例如:苏州园林是事物说明文,说明对象是:苏州园林。,明确说明对象,.,把握说明对象的特征,说明事物,要说明事物的特征。所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有

10、的特点。 例如苏州园林,文章主要写苏州园林是各地园林的标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。”全文从亭台轩榭的布局,花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。,.,空间顺序:近远、前后、左右、南北、低高(表方位、立足点、行踪变化等词语) 逻辑顺序: 原因结果 现象本质 结果原因 概括具体 主要次要 整体局部 时间顺序: 年代:古今;季节:春冬 程序顺序:(如“不倒翁的制作过程”、“蚕茧到成虫的过程”等),二、采用合理的说明顺序。,.,举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌等。,三、综合运用多种说明方法说明,.,品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。,抓住事物的主要特征准确地描述,假如你心爱的笔遗失了,为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢?,.,假如你是一个笔产品推销员,你向别人推销产品时,应该推销产品的哪些方面?,品牌、图案、颜色、材料、质量、价格、特殊功用、 代言人等。,.,1、请大家根据本堂课所学,以_的自述为题,写一篇准确而生动的说明文,字数450字以上。,写作擂台赛,

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