八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版

上传人:资****亨 文档编号:157888854 上传时间:2020-12-28 格式:PPT 页数:12 大小:1.43MB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版_第1页
第1页 / 共12页
八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版_第2页
第2页 / 共12页
八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版_第3页
第3页 / 共12页
八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版_第4页
第4页 / 共12页
八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册 第四单元 领略民俗风采 19《春酒》作业 新人教版(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、酒E骄孙R易错音:挑剔(ti)枸杞(g5uqi)家酪(pSi)橄榄(gnIn)炮制(pdo)斟酒n)易错字:家酪斟酒顾名思义团吊固重点词语挑剔:过分严格地在细节上指责。顾名思义:看到名称,就联想到它的意义。如法炮制:本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。炮制,用烘、炒等方法制成中药。家,代表作品有一不河(烟愁)(三更有梦峤不书当枕(桂花雨)等。匹吊响人物描写下列句子运用了什么描写手法?刻画了人物怎样的形象特炉?1.人家问她每种材料要放多少她常常说:“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神.这是神态和语言描写,刻画了母亲能干、善良和热心的性格特点。2.其实我没等她说完.指甲缉的八宝酒了。这

2、是神态和动作描写,形象地写出了“我“对母亲泡的“八宝酒“的喜爱,刻画出了“我“顽皮可爱、天真活泼的性格特点。这篇散文通过对“春滞“会酒等风俗的深情叙述,表达了作者对童年生活的怀念,对母亲的思念,也表达了游子殷殷的思乡之情。诶前自主预司课前积植夯实基础1.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。炊炒)薏米()橄模)挑别()家圃)雹MnC)zant)酒“元Xiao(“)构】)2.下列加点的成语运用有误的一项是()A他一马当先,破门而人,制伏了歹徒。C我觉得学菜谱太难了,便决定放弃,然后掉照自己的想法如法炮制了一介、D伴随着清胭的铃声,2015年中考圆满落幕,在考场应战三天的考生们轻松地走出考场,六高

3、采烈地交谈着3.体会下列句子的表达作用。(1)(我)不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。(2)我总是说:“只暇一杯,因为里面没有八宝,不甜呀“4填空题。(1)本文作者(人名)是台湾著名作家,原籍是浙江永嘉,后定居于美国,其最大成就在于(体裁)的创作上。(2)本文重点写了和两个家乡的风俗,表达了作者对故乡的之情,文中以较多的笔墨描写丁的形象。一积累运用5.(浙江金华中考)绊合性学习。从最平凡的一销米饭,一个馒头,到变化万干的精致萌看,吃“传达着国人的生存智慧,展现着国人的生活习俗,承载着国人的美好期望。我校菜年级将开展以“舌尖上的家乡“为主题的语文综合性学习活动,请你参与,并按要求完成下列任务。GD0猜一猜请你仔细阅读下列三则谜语,任选两则写出谜底(家乡帝见食品)。D胜子鼓鼓小胖二,身上窑着黄缓子,漪脸长着大麻子,老家是个火炉孔。本来一大片,变成千条线,是线不缝袁,只在锅里见。丽个痒子一舫长,抗在一起跳池塘,有人拿棋来敏起,痒于变成肺又黄。Q(2)【夸一夺一素,或精致,鲜所喜欢的一种家乡美食(上面三除外),可以描写色香显,也可以说明制作过程。盆汤,一道

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号