八年级语文下册 第一单元 感受人生情怀 2《我的母亲》作业 新人教版

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1、E字音孙形易错音:眼劈(yi)“责罚(f5)管束(shb)绰号(chui)侮辱(wi)宽恕(sh)康祖母(shb)文绘绘(zh5u)易错字:眼制“广漠宽恕文绘绘园固里点词诵管束:管教,约束。广漠:广大空旷。宽恕:宽容饶恕。侮辱:使对方人格或名誉受到损害蒙受耻辱。文绘络:形容人谈吐、举止文雅的样子。面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。E文学常识胡适(1891一1962),字适之,安徽绩溪人。现代学者、历史学家、文学家、哲学家。以提倡白话文闻名于世。作品有(胡适文存胡适论学近著(胡适学术文集)(胡适自传)。园垒人牢形多文章围绕母亲写了睇几件事?这几件事表现了母亲怎样的品性?由此,你认为母亲

2、是一个怎样的人?(1)唤“我“起床,催我“上学一一谅谅教诲,严格督促。(2)母亲从不在外人面前打“我“骂“我“一一保护孩子的自尊心,教子有方。(3)“我“说轻薄话,受重重责罚一一教之严。(4)新年之际,大哥的债主讨债,母亲从不迁怒别人一一宽容、温和、仁慈。(5)忍受两个嫂子给她的气,不可再忍时,便以痛哭解心中之苦一一宽容忍让。(6)受“辱“后,非常生气,讨回公道一一有刚气。由此可看出母亲是一个教子有方,对子严格,宽容忍让,仁悦温和,有刚气的人。E固话言牵口本文语言平白朴实,但蕴含的感情真挚。品昧下面的句子,指出它是如何体现这一语言特色的。听说眼臂可以用舌头词去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头调我的病眼。通过“菜“这个动作,生动刻画了母亲对“我“的管教除了严格之外,更多的是慈祥爱护,体现了作者对母亲的感激和深沉的爱。E一ff手法1.课文标题为“我的母亲“,而文章前三段只有一句提及母亲、其他内容似与“母亲“无关,这是为什么?文章前三段写作者的性格特点和童年生活,一方面写出了自己童年的爱好、快乐,

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