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1、不问收获，但问耕耘！最好的资料给最好的自己！中学暑假学生自主合作学习情况总结_学生工作总结（新编）时间：20XX年X月X日中学暑假学生自主合作学习情况总结 为贯彻落实教体局关于加强学生自主学习的意见精神和历山中学关于落实教体局关于加强学生自主学习的意见的实施方案要求，结合我校教育教学实际，充分发挥家、校一体化的优势，制定了假期学生自主学习要求，下面就我校暑假自主合作学习做一总结，以利于今后的教学工作： 一、总体情况 学校根据上级文件精神，制定方案，通过召开教师会、学生会，认真学习开展此次活动的重要意义，层层进行思想发动，统一全校师生对此项活动的认识，教务处按方案要求进行操作，任课教师、学生积极
2、参与，取得了较好的效果。 二、具体工作 1、学校成立以刘校长为组长，教务处牵头，各备课组长、班主任、任课教师为成员的指导小组，全面指导学生的自主合作学习工作。 2、召开备课组长、班主任、全体教师会，认真学习学校关于加强学生自主学习的意见的实施方案要求，明确目的任务及要求。 3、各年级、各班根据学生居住情况划分假期学习小组，一般以5-7人为宜，每组确定学习小组长1人，根据家庭居住情况确定学习地点。班主任召开班会对学习小组提出具体要求，并统计公布学生联系方式。 4、各备课组根据教体局及学校要求精选、布置适当的假期自主学习作业，并留好备案交教务处备查。 5、各班主任每隔两周对学习小组进行抽查，及时调
3、控学习小组的学习情况。 6、假期开学各班进行暑期作业展评，每班评出优秀暑期日志10篇，优秀自主学习作业5篇，年级评比表彰。 7、各班指导学生撰写假期活动总结。 三、存在问题 1、班主任与学生联系上不及时，个别班级小组合作没有落实到位，个别班级监管不力。单打独斗现象多。 2、有学生借小组学习之机，外出游玩（打游戏、逛街、爬山等）。 3、由于有些小组成员参加校外辅导班导致小组合作学习破产。 四、今后努力方向 学生自主合作学习是一项长期的任务，我们以科学发展观为指导，以深入实施素质教育、全面提高教育教学质量为目标，以培养学生自主学习的能力为重点，以学案为载体，以互助合作学习为基本模式，以构建自主学习
4、机制为保障，按照自主学习与合作学习相结合、课内与课外相统一的原则，加强指导，深化研究，努力增强自主学习效果，不断提高教育教学质量。要不断开展自主学习模式的研究，努力构建科学高效、切实可行、适应课内课外学习要求的自主学习模式。加强自主学习管理。加强制度建设，制定学习常规和管理常规，努力构建科学的管理评价机制，为自主学习的高效开展提供有力保障。中学暑假学生自主合作学习情况总结 相关内容:大学生党课结业总结：党课结束，意味着新的开始敬爱的党组织: 时间总是悄无声息的溜走，转眼间党课就走入了尾声。多希望这时间能不前不进，好够我奢侈的享用。可惜，时间永远将我抛在身后，令我只能盼见它朦胧的背影。2021年
5、大学生创新性实验项目个人总结通过参加这次大学生创新性实验，让我受益匪浅。从项目立项之初我们确定项目立意点的思考，到确定项目，撰写项目申请书，立项审查的波折，确定了实验原理、实验方案与寻找创新点，并制定了详细的实验方案及实施计划。学生干部年终工作总结学生干部年终工作总结从十月份进入校会大家庭，到现在已经有两个月了。这是一段忙碌而充实的日子，这是一段学习与实践想结合的日子，这更是一段快乐的、值得让我慢慢回味的时光。学习篇在社团里的学习，与常规的课堂学习很不一样。大学生预备党员个人总结首先，思想上，我自觉学习党的理论知识，积极参加学校以各种形式开展的理论学习，关心时事政治。这些都使我在思想上离组织又
6、近了一步。特别是党的“十七”大召开以来，我把自己投入到学习“十七”大的热潮之中，通过网络、电视和报纸等各2021年大学生村官上半年工作总结从xx年x月x日，人生的第一份工作，开始属于我的大学生村官生活。XX年已过去大半，回顾自己从一个刚走出校门的懵懂学生来到最基层工作，投身家乡建设，践行自己的使命。这里由于地理环境和交通的制约，发展缓慢，信息闭塞。高校生移动通信见习个人总结高校生移动通信见习个人总结范文一、实践地点:移动公司山西有限公司（市县移动大厅）二、实践时间:大一三、实践内容：通过应聘为中国移动公司省有限公司（市县移动大厅）的业务员，正式成为一名移动员工，直接参与公司日常工作，在自身工大
7、学生班长个人学期工作总结这一学期就快结束了，要是用一句话来总结我担任班长的工作情况的话，我会说：“我很幸福，我很知足！”之所以这样说是因为在这一学期里，我们全班同学在各方面的表现都很出色，并拿以往来比，都有了很大程度的提高和改善。大学生培训班培训总结大学生培训班培训总结 7月10日，这个日子对与我来说，它承载着不平凡的意义天津荣钢入职大学生报道。一是：这天我再次带着行装离开家乡亲人；二是：学生与职业人身份的转变。心情甚是复杂，有喜悦，四年的大学换来这份工作。 学生工作总结读万卷书，行万里路浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。把握现在、就是创造未来。不问收获，但问耕耘！天道酬勤，加油！
