《2021教师简历工作经历范文模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021教师简历工作经历范文模板（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师简历工作经历范文模板 工作经历在教师简历中是不可或缺的重要组成部分。下面是 _带来的关于教师简历工作经历的内容，欢迎阅读! 1.xx年10月xx年1月参加学校勤工俭学，在学校图书馆采编部工作。xx年暑假留在图书馆协助老师准备图书馆迎评工作。 2.xx年参加由广东电视台主办的“反腐昌廉”大型文艺晚会合唱团; 3.xx年7月参加第八届全国大学生运动会志愿服务工作，负责接待各代表团的工作; 4.xx年5月参加粤港澳青年纪念改革开放三十周年大型歌会“青春万岁”合唱团; 5. xx-xx：曾教过音乐高考生、视唱练耳专业培训，大学期间曾在琴行或家教中带过学生，并得到用人单位的好评 6. xx.9-xx
2、.10：于广州市天荣中学，期间负责初中年级的工作，并为学校的艺术节排练节目，主要负责合奏的排练。同时还担任年级的班主任一职，主要负责一系列班集体工作的安排与策划以及带领学生参加学校的校运会、艺术节以及课外活动。工作积极负责，并得到实习学校的好评。 7.xx.910：于广东省国防高级技工学校深圳分校兼职，任09级幼师班专业老师，教学期间深受学生的欢迎，及学校领导的好评。 8.xx.6月至今：于番禺区市桥青少宫张婧古筝艺术培训中心与广州各琴行任教，工作认真细心耐心，受到家长的好评。所辅导的学生参加考级都是以优秀良好通过;在指导学生参加比赛的过程里也获得了不错的成绩和一定的，在全国明日之星比赛的总决
3、赛中获得组金奖，古筝艺术周的初赛中以优异的成绩进入复赛，本人也因此被评为优秀指导老师。 公司名称： 起止年月：xx-04 xx-06南昌学院附属中学 公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校 担任职务： 初中 音乐教师 班主任 工作描述： 上初中音乐课 同时担任初中2班的班主任 离职原因： 实习时间结束 公司名称： 起止年月：xx-07 xx-09中国移动 公司性质： 国有企业 所属行业：服务业 担任职务： 话务员 工作描述： 移动10086热线 担任话务员 离职原因： 公司名称： 起止年月：xx-01 xx-07罗宇轩艺术培训中心 公司性质： 私营企业 所属行业：教育/培训/院校 担
4、任职务： 老师 工作描述： 钢琴老师 离职原因： 1995-7xx-7 在xx镇xx小学任教，长期担任高年级的科教学及班主任工作。从1998年起，一直担任xx小科组长。xx 年，更担任语文科和综合科两个组长职务。 xx-9xx-1 由于联合办学，xx小学合并到新成立的xx第二小学，一直担任二小的六(2)班班主任和语文科教学、语文科组长。xx年10月，xx镇成立小学中心教研组，又加入小学语文中心教研组，成为五名成员之一。 xx-12 xx镇教学系统进行改革，实行校长竞争上岗制度。我参加竞岗，从28名报名者中脱颖而出，成为一名新校长。 xx-2 担任xx镇大盛小学校长。 xx-2 调任xx镇大步小
5、学总务主任。 xx/03现在： *公司 所属行业：教育/培训 教育 小学教师 主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。 xx/07xx/03： 北京求实外语培训学校 所属行业：教育/培训 教育 中学教师 主要职责：教授小学及初中，教材为朗文英语教程，在教学中使用多种方法，通过，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习，培养学生的综合运用能力，使学生乐于，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。 xx/02xx/06： 北京师范大学海威学生课堂 所属行业：教育/培训 教育 小学教师 主要职责：兼教师，负责百思迪威系列英语教材的工作，百思迪威
6、系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来教材，促进学生对知识的学习与理解。 xx/06xx/01： 东泽卓越外语学校 所属行业：教育/培训 教育 中学教师 主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。 xx/11至今 北
7、京xx市学校 2年4个月 所属行业： 教育/培训 教务处 教师 负责XX系列英语教材的工作，这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来教材，促进学生对知识的学习与理解。 xx/8-xx/9 北京xx市学校 1个月 所属行业： 教育/培训 教务处 行政/教师 负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等，小学及初中英语，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生
8、，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高 XX年度和XX年度分别在抚州市做家教工作，教两名学生的英语和语文，教学效果明显，他们在当学期的期中考试中进步很快，特别是英语课目，比原来成绩都提高了将进30分。同时，自己也吸收了一定的关于和中学生心理方面的有益之处。 XX-XX，大学四年，一直在学校学生宿舍管理中心任学生干部，主要是处理学生生活、思想等方面的工作。一方面，自己得到了各个方面的锻炼，特别是为人处事方面。并于XX-XX学年度，获校“优秀学生干部”荣誉称号。另一方面，也积累了一些做学生工作的经验。 XX年10月10日-XX年11月20日在江西东乡东铜学校实习，负责其高一(4)班的英语教学工作，并担任班主任一职。在整个实习期间，工作认真负责，各方面表现良好，上课教学效果受到师生的一致好评。同时，自己也积累了当前中教学的一些有用经验。 1. 2. 3. 4. 5. 模板,内容仅供参考
