《苏教版数学六年级下册学案3.1 解决问题的策略(一)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版数学六年级下册学案3.1 解决问题的策略(一)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
3.1 解决问题的策略(一)项目内容1.你学过了哪些策略来解决问题?2.说说你对“转化”的策略的认识?3.学校美术小组有35人,其中男生的人数是女生的23,女生有多少人?分析与解答:男生人数是女生的23,也就是说男生和女生的人数比是()(),女生人数就是总人数的(),这样就可以直接用乘法计算。根据“女生人数是美术小组总人数的35,可以列式为()。答:女生有()人。4.有些分数问题可以转化成()或()的形式来解答。转化时,一定看清楚谁是单位“1”。5.先看图填空,再回答问题。(1)白兔和黑兔共有40只,黑兔的只数是白兔的35,黑兔有多少只?黑兔的只数占白兔、黑兔总只数的()()。(2)小明看一本故事书,已经看了全书的37,还有48页没有看,小明已经看了多少页?已经看的页数是没有看的页数的()()。温馨提示知识准备:转化思想。参考答案1.画图、列表、倒推、替换等2.略3.23353535=21(人)214.份数比5.(1)384038=15(只)(2)344834=36(页)
