《【四年级上册语文人教部编】全册第三单元“连续观察”主题阅读突破卷 测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【四年级上册语文人教部编】全册第三单元“连续观察”主题阅读突破卷 测试卷（含答案）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编四年级语文上册主题阅读提升测试卷（含答案）2 “连续观察”主题突破卷班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟满分：100分一、选择题。(12分)1下列不属于同一类的是()A燕子B蟋蟀C蜘蛛D爬山虎2与其他三项不在同一个季节开放的花是()A梅花 B杏花 C桃花 D迎春花3题西林壁一诗中描写的山是()A黄山 B泰山 C庐山 D井冈山4爬山虎的脚长在()上。A叶子 B茎 C根 D叶柄二、完成练习。(18分)1关于动物的住处，下列说法错误的一项是()A牛棚狗窝 B鱼塘鼠洞C马厩鸟窝 D猪圈羊巢2我还能说出关于其他动物的住处的说法，如蜂()、蚁 ()、鸡()、龙()。3我还能把包含动物住处的词语补充
2、完整。鸠占鹊()引蛇出()狡兔三()不入虎()，焉得虎子三、动物的叫声我知道，连一连。(14分)虎鹤狼龙猿马狮吼啼嘶啸嚎吟唳四、根据括号中的意思写出合适的四字词语，填在横线上。(9分)喜鹊的窝很简陋，只是由几根粗粗的树枝搭建起来的，弃之_(一点儿也不可惜)，与喜鹊的_(能适应各种环境，在任何环境中都能满足)不同，燕子的窝都很精致，是那样_(引起人们的注意)，因为那是燕子一口一口衔泥建造的。五、根据具体的语境填空。(21分)1俗话说：“当局者迷，旁观者清。”正如宋代诗人苏轼在诗中所说的“_，_”。2卢钺的诗句“_，_”常被人引用，说明任何人和事物都各有所长，各有所短。3深秋九月的夜里，夜寒露重，
3、一弯新月挂天边。“_，_”最能体现此时此刻的情景。4初春时节，有的人早早地便脱了棉衣、毛衣，穿起了衬衣和裙子，而有的人却还捂得很严实，这真是_。六、阅读练习。(26分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。小黄燕除了吃小米外，还特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱
4、后，总是很悠闲地用它的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意个人卫生。我似乎明白了许多，开始爱我家的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，带到很远很远的地方，使我觉得心旷神怡，思绪万千，使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活。1从文中找出下列词语的近义词。(8分)偶然()内疚()灵敏() 希望()2读文章最后一段，
5、用“要是会也会”写一句话。(3分)_3仔细阅读文中画横线的句子，“我”明白了什么呢？选一选。()(3分)A爷爷奶奶让“我”喂养小黄燕，是让“我”学会照顾这个小动物。B小黄燕用自己的行动，让“我”学会了爱整洁。C小黄燕教“我”学会了做事要有耐心，不能急躁。4填空。(12分)作者对小黄燕的态度经历了从_到注意它、_它的转变。通过观察，作者觉得小黄燕_。小黄燕美妙动听的叫声，使作者产生联想，从而得到启示：_。2“连续观察”主题突破卷一、1D2A3C4B二、1D2房穴笼潭3巢洞窟穴三、四、毫不可惜随遇而安引人注目五、1不识庐山真面目只缘身在此山中2梅须逊雪三分白雪却输梅一段香3可怜九月初三夜露似真珠月似弓4二八月，乱穿衣六、1偶尔惭愧敏捷愿望2示例：要是做到认真听讲，我们会学到很多知识，也会懂得很多道理。3B4懒得管它观察很可爱要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会更加热爱生活 5 / 5
