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1、高二年级班会,班会课目的,2020年春节期间，新型冠状肺炎病毒袭击湖北，随之蔓延至全国。2020注定是不平凡的一年，由于新冠肺炎病毒的原因，今年高考延期，开学延迟，至今全国仍有多个省份还未开学。因此本来定于2月17号开学的高二年级，已经在家中上了近两个月的网课。在这个特殊的时期，希望通过此次班会激发同学们的爱国之情，向逆行者们致敬，增强学生的社会责任感，同时向疫情下的学习榜样学习，激发同学们的学习热情，培养自律的意识。,班会课目的,(1)通过国内前后的抗击疫情的对比，国家在疫情控制方面的有效快速的措施，显示国家的强大和体现党一切为了群众，把人民的生命财产安全放在第一位的宗旨，激发学生的爱国热情
2、。通过学习逆行者的事迹，明白了我们生活的岁月静好，是有人替我们负重前行,激励00后们的社会责任感。,(2)对比最美逆行者，引发同学们思考自己是不是网课“逆行者”，通过疫情之下学习榜样的介绍为主线，使学生认识到自律是一个人能走向成功的好习惯，介绍自律的重要性，激发学生自主学习的动力。,（3）结合自律的重要性，引导学生思考疫情之下自己要怎么做到自律，自律的方法,2.关注时事热点，通过央视新闻，人民日报，以及微博，公众号等多个平台收集疫情期间正能量的图片，视频，文字材料。,1.思考班会的目的和整体框架，构建“致敬逆行者”、“疫情之下的学习榜样”、“如何自律”三大板块,3.自己进行排练试讲，检查其中的
3、问题，不断修改和完善，录制剪辑视频。,一、致敬逆行者,逆行者,短短两个月的时间里，我们国家的新增病例从日增千例到现在的两位数的增长，得到了有效的控制。,84岁的钟南山：病毒中逆行，为所有人拼命,他是院士，也是战士，他让大家别去武汉，但是自己却第一时间义无反顾的去了武汉，已经在抗疫最前线奋战了60多天。,图一：1月18号，钟南山在赶往武汉的列车上睡着,图二：李兰娟院士前往武汉医院ICU病房，摘下口罩后脸上的压痕,73岁的李兰娟：国家大事，我义不容辞,赶往疫情最严重的武汉，听报告看现场，日以继夜的研究，终于发布了抗病毒研究的成果。,图三：医护人员请战湖北的请战书,图四：医护人员长时间带口罩脸上留下
4、的压痕,疫情发生之际，他们彰显医者仁心，不畏生死，不计报酬，驰援湖北，他们说：“医者仁心！若有召！召必回！战必胜！定不辱使命！,设计意图：通过国内前后的抗击疫情的有力成效，显示了国家的强大和把人民生命放在第一位的宗旨，激发学生的爱国热情。通过学习逆行者的事迹，明白了我们生活的岁月静好，是有人替我们负重前行。希望有一天00后也能为他们遮风挡雨，借此增强学生的社会责任感和帮助学生树立远大的理想。,你是网课中的“逆行者”吗？,二、自律遇见更好的自己,图一：初一女生郭翠珠寒夜蹭网上课,图二：高一女生杨秀花在悬崖边边学习,不吃读书的苦，就要吃生活的苦,说实话，在这儿学习我也不觉得辛苦和冷。我想好好学习，
5、考个好大学，虽然学习不是唯一的出路，但是在当下来说就是最好的出路。,看到这里，你们还觉得读书辛苦吗,高三学霸小通借网上课,设计意图：通过在这特殊时期涌现出来的停课不停学的正面事例，引导同学们向榜样学习，激发同学们的学习热情，引出了学习跟环境无关，最重要的是自律，点名了学习中甚至以后人生中自律的重要性,一、设想后果，适度焦虑,二、目标分解，制定一天的计划,三、五分钟策略,四、找同学互相监督,在家中，没有了学校的管理和老师的监督，如何做到自律自主的学习？,下面是一些实用的方法,设计意图：通过提供一些切实可行的方案供学生参考借鉴，帮助学生培养自律的意识并且将其养成一个习惯。,本次班会课带领学生从国家的疫情防控成效，最美逆行者的无私奉献，引导同学们正确看待此次疫情，激发浓烈的爱国热情，对逆行者心存敬畏，以及通过介绍在疫情期间的学习榜样让同学们懂得自律的重要性，激发同学们自主学习的意识。不足之处在于课堂上缺少互动，难以看到班会课的成果，缺少教学氛围。有条件的话可以邀请一些同班的同学分享他们在疫情期间是怎么学习生活的，对同学们能起到更大的激励作用。,
