部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案

上传人:灯火****19 文档编号:157360567 上传时间:2020-12-22 格式:DOCX 页数:23 大小:88.79KB
返回 下载 相关 举报
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案_第1页
第1页 / 共23页
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案_第2页
第2页 / 共23页
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案_第3页
第3页 / 共23页
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案_第4页
第4页 / 共23页
部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编初中中考语文仿写综合题专项训练及答案(23页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编初中中考语文 仿写综合题专项训练及答案一、中考语文专项练习:仿写综合题1 下面的 段,完成下面小 。中国是 的国度。 名xi 迩的 妙 ,交 成中国古典文化的美妙 章。在人生的旅途中,有 相伴,再枯燥的 景也会清 徐徐,。 家傲秋思,仿佛看到了 叠 zhng,暮 沉沉,山 落日,孤城 ; 江城子密州出 ,眼前呈 出一幅声 浩大的行 , 人一身 装,气宇 ; 破 子 同甫 壮 以寄之,随 人在 夜深人静、万 俱寂之 思潮汹涌,追 沙 生涯【A】 江 ,感慨 人突破家庭束 ,立志挽救国家民族危亡,追求 女独立与解放的革命精神。 我 一起 古 吧, j 取古代思想与文化的精髓,弘 民族文化。(1

2、)根据拼音写 字。 名 xi 迩 叠 zhng_ j 取( 2)文中【 A】 的 点符号 : _( 3) . 合 境,仿照画 句子,在横 上再写一个句子。再枯燥的 景也会清 徐徐,_。【答案】 ( 1)遐;嶂;汲( 2) ;(分号 )( 3)示例 :再平淡的生活也会 花盛开【解析】 【分析】(1 )本 主要考 学生 常用 字的 写能力。 于初中学生来 , 熟 掌握 文 程 准上所公布的1000 个常用 字,包括字音和字形。“ 名遐迩 ”:形容名声很大, 近 名;“ 叠嶂 ”:形容山峰多而 峻;“汲取 ”:吸取、吸收。( 2) 道 考 点符号的运用。“ 江 ”和前 的 “ 家傲 ?秋思 ”“ 江

3、城子 密州出 ”“ 破 子 同甫 壮 以寄之”构成排比句式,因此A 点 是分号。( 3) 道 主要考 学生仿写的能力。仿写有三个要求:修辞相同, 构相似,内容相关。 道 仿写的 象是 “有 相伴 ”,仿写的 构是 “再 也会 ”。比如:再寒冷的冬天也会暖日洋洋;再炎 的夏天也会凉 故答案 :遐;嶂;汲。【点 】( 1)本 考 学生 字音、字形的掌握和 写能力,答 注意,正确的 写 , 从 字的音、形、 入手, 准字音,辨明字 形,弄清字 ,要适当拓 范 ,多 累 丰富自己的 量,就可以避免 写 了,注意字的偏旁部首,要正确 写;( 2)本 考 点符号的用法。本 要 合 点符号的知 来分析。在平

4、 的学 中,了解 点符号的基本用法,如 号、引号、 号等。注意 点符号的特殊用法;( 3)做本 注意上下的 渡和 接, 言要 明、 、得体。注意 段中的表示 的 。具体方法是 抓住 “序 ”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之 的关系,如果有关 的一定要抓关 ;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的 序。2某校开展 “千古 流人物 ”活 ,活 中有一些 , 你参与解决。【活 一】名人事迹下面是小明关于 次主 活 写的一段文字, 你帮助修改。 有一位智者,他叫孔子,他在修身、交友、学 等方面的 解 世人以启迪,他在 史上的地位不容置疑。 有一位灵魂的医者,他叫 迅,他放下敏 生的医 ,用手中的笔

5、医治麻木的民众,他是一直勇敢前行(A)的士。 有一位勇者,她叫海 勒,地看不 听不到 世的声量,却教我 彼此用 感受,用心聆听,她不屈不 地与命运抗争的精神令人一下子 生敬佩之情(B)。(1) 用合适的成 替 画横 的两 文字,使表达更 。A: _B: _( 2)画波浪 有 病, 修改。( 3) 另 一个名人,按照第 句的句式仿写。(要求 意 , 构相似)( 4)【活 二】名人名言古今中外, 多名人先哲用精的 言道出了他 大千世界的熟悉, 人生万象的 悟。 此,班委会决定 一次“名人名言接力 ”。 你 次活 的主 写出下 。上 :吟咏妙 世界下 : _【答案】 ( 1)勇往直前(一往无前);

6、然起敬( 2)她看不 世界,听不到 世界的声音(或答“ 世界,她看不 也听不到 ”)( 3)有一位行者,他叫 稼先,他在原子 、 研制上的成就 世瞩目,他在核 用 域 献卓著。( 4)开启智慧 化心灵【解析】 【分析】( 1)考 根据 写出的成 的能力。答此 ,没有什么 好的解决 法,就是看学生平 的 累。 成 含 的把握, 成 字眼的 。根据成 含 去推断 是哪个成 。 要注意要求: 意 , 构相似。( 2) “她看不 听不到 世的声音 ” 与 搭配不当。 改成 “她看不 世界,听不到 世界的声音 ”。( 3)仿句,要求有三。一是所述事物属于同 事物,二是句子的 构要相同,三是句式和 气要一

7、致,有的 要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“有一位智者,他叫孔子,他在修身、交友、学 等方面的 解 世人以启迪,他在 史上的地位不容置疑”。句式 构 “有一位 他叫 他在 他在 ”。一定要符合神形兼 的要求。(4) 要注意以下几 要求:第一,上下 字数要相等。第二,上下 要相同, 性要一致。第三,上下 平仄要相 。第四,切忌合掌。 “吟咏妙 ”是 构, “ 世界 ”也是 构。在内容上一定要与上 相合并要注意主 开展 “千古 流人物 ”的活 。故答案 :(1) 勇往直前(一往无前) 然起敬( 2)她看不见这世界,听不到这世界的声音(或答“这世界,她看不见也听不到 ”)( 3) 有一

8、位行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。( 4)开启智慧净化心灵【点评】分析病句,要的是分清主干和枝叶,只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外,还要注意逻辑思考,也就是想想句子在道理上能否说得过去。3大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆 崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的

9、人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。( 2)每一期朗读者都有一个关键词,例如 “陪伴 ”“选择 ”“第一次 ”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。示例:关键词:母爱课文题目:金色花理由

10、:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。( 3)朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一。请你跟帖发表自己的意见或建议。网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。你的跟帖: _【答案】 ( 1)朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式;朗读能锻炼口才;朗读能感受中国语言文字和语言艺术的魅力。( 2)略( 3)示例 1:我认为不必苛求于此。并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练,一篇文章最能打动听众的是真挚的情感,如果朗读者通过深情演绎感染了我们,使我们产生了共鸣,我觉得读音不准、

11、吐字不清都可以忽略不计。示例 2 :我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读,既能体现文章的美感,还能推广普通话。【解析】 【分析】( 1)此题考查学生的概括能力,三则材料分别概括出一条主要信息来即可。( 2)此题答案不唯一,所选课文能支撑关键词,理由充分,语句通顺即可。( 3)答案不唯一,可以支持,可以批评,但必须理由充分,言之成文即可。4 5 月 10 日 “中国品牌日 ”,学校组织了 “擦亮潍坊老字号 ”主题活动。请阅读下面三则材料,完成任务。材料 1:目前,经商务部认定的中华老字号共1128 家,已有73 家成功上市,老字号品牌中 60%以上为食品药品和餐饮业。今年1 月,商务部等16 部门

12、印发了关于促进老字号改革创新发展的指导意见;今年的政府工作报告中明确提出要“打造更多享誉世界的中国品牌 ”。材料2 :潍坊拥有多个老字号品牌,如杨家埠风筝、潍坊嵌金银漆器、同顺德木版年画、高密郡铁匠菜刀、青州隆盛糕点、安丘芝津烧肉、昌乐马宋饼等,历史悠久,工艺精细,深受人们的喜爱。材料3:狗不理集团在传统手工制作技艺的基础上,靠“经验 +仪器 ”把经验量化,用数据保证包子的质量和口感稳定。近年来他们又与澳大利亚一家企业签订了合作协议。沈广隆剑铺在原有产品高端剑的基础上,又开发了旅游剑、武术剑。高端剑遵循古法制造,而其余两种运用机械辅助生产。他们还将剑铺开到了互联网上。( 1)针对老字号的发展,

13、你从 “材料 1”中发现了什么?( 2)请从 “材料 2”中选择一个 “老字号 ”,仿照例句,补全下面文字的空缺部分。家乡的老字号,承载着多少美好的情感和回忆。我多想,赏一赏潍坊的嵌银漆器,那巧妙的构思,精美的图案,令人叹为观止:_(3)请借鉴 “材料 3”中的经验,就上题选择的“老字号 ”,为其发展提两点建议。【答案】 ( 1)中国老字号面临更大的发展机遇,有更大的提升空间。( 2)示例 1:放一放 家埠的 筝,那巧妙的造型, 美的身姿,使人流 忘返。示例 2: 一 青州的隆盛糕点,那酥 的口感,香甜的味道, 人久久回味。( 3)示例 1: 家埠 筝,改 工 ,开 新品种, 新 体。示例2 :隆盛糕点,借 “量化 ”的方法保 口感与 量, 模化生 ,拓 渠道。【解析】 【分析】(1)本 考 材料内容的概括能力。 干要求你从“材料 ”中 了什么, 是 材料内容的概括。材料1,主要介 中 老字号的数量多,商 部 中 老字号的指 意 ,以及政府工作 告中都提到了中 老字号来打造“中国品牌 ”,可以看出国家重 中 老字号的工作,中 老字号面 更大的 展机遇,提升空 也很大。( 2)本 考 材料内容的仿写能力

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号