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1、新人教版中考语文成语及惯用语训练试题及答案一、中考语文专项练习：成语及惯用语1下列语段中，划线词语运用不恰当的一项是（）阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰， 广州处处春意盎然，美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇 ， 一派生机勃勃。在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐 ， 真是人生一大乐事。A. 相得益彰B. 美不胜收C. 花团锦簇D. 天伦之乐【答案】D【解析】 【分析】 A 项，相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。符合语境，正确。B 项，美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（
2、看不过来）。符合语境，正确。C 项，花团锦簇：像花朵、锦绣汇聚在一起。形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。符合语境，正确。D 项，天伦之乐：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。使用对象错误，不符合语境。故选 D。故答案为： D。【点评】解答本类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。要做好该类题，平时的积累是离不开的。在出题时尤其是词义正确，而感情色彩不合乎题意的更应该注意。首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。2下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是()A. 谈到央视大型文博探索节目国
3、家宝藏，父亲来了兴致，一件件给我们介绍起了那些国宝，直说得天花乱坠。B. 改革如逆水行舟，不进则退，处在发展关键节点的中国，瞻前顾后不仅难以维持现状，而且可能前功尽弃。C. 乱扔烟头虽是小事，但就是这心不在焉的小过失往往会酿成大祸，近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件。D. 前几天，小明和他大学的同班同学萍水相逢， 挤在一起，畅谈祖国各地建设情形，兴致很高。【答案】B【解析】 【分析】 A 天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。贬义词不能用于此褒义语境。B 前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。C 心不在焉： 心思不在这里。指思想不集中。这句话的意
4、思是乱扔烟头的人把这种行为不放在心上，使用心不在焉不符合语境。D 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。和“小明和他大学的同班同学 ”的语境不符。故答案为： B【点评】本题考查的是成语的正确使用。要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑，同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用。3下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A. 防疫春耕两手抓，一列列钢铁巨龙昼夜兼程，飞驰在大江南北，为广袤的田野带去无限希望。B. 爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路，走进广
5、西山区，给贫困的孩子们送去“温暖包”。C. 被贬谪到永州的柳宗元，留连山水，俯仰古今兴废，感慨深沉，流露出怀古伤今的浓烈情思。D. 虽然正如大家所预料的那样，小婷获得了市作文比赛的冠军，大家得知消息后还是喜出望外。【答案】D【解析】 【分析】 D 与原句表达的意思不相符合。 “喜出望外 ”指的是由于没有想到的好事而非常高兴，与前面的 “大家预料 ”相反。故运用不正确。故答案为： D【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。解答此题要正确理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体的语境进行分析，做好此题离不开平时的积累。4下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A. 这一彩幻只
6、是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至沓来。B. 他每趟赶马回来，一心盼家，最大的盼头就是享受天伦之乐。C. 他一遇到难题就去请教老师，学习成绩日益提高，同学们都称赞他不耻下问。D. 我确信 “敬业乐业 ”四个字，是人类生活的不二法门。【答案】C【解析】 【分析】 A 纷至沓来：形容接连不断的到来。使用正确。B 天伦之乐：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。使用正确。C 不耻下问： 乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。该词语不能用于请教老师这个语境。D 不二法门： 原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最
7、好的或独一无二的方法。使用正确。故答案为： C【点评】本题考查对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。5下列句子中横线成语运用不正确的一项是（）A. 她一直诚惶诚恐， 唯恐再做出恩钝的事情。C. 除夕夜，震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。B. 李林处心积虑地准备期中考试。D. 王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。【答案】B【解析】 【分析】 A.诚惶诚恐：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。这里使用正确。B.处心积虑：形容蓄谋已久。这是一个贬义词，这里使用不合语境。
8、C.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。这里使用正确。D.和颜悦色：脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。这里使用正确。故答案为： B【点评】 本题考查成语的正确使用。运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。因为在汉语的形成、发展过程中，有些词语搭配的对象是不同的，词语的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理，另一个是合乎习惯。6下列句子中划线的词语使用正确的一项是（）A. 我们登上一个小山坡，俯瞰山下的沧海桑田， 真是心旷神怡。B. 对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。C. 在探索未知的征途中，我们薪火相承，我们前赴后继，
9、 我们绝不止步！D. 与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。【答案】 C【解析】 【分析】 A.沧海桑田：大海变成农田；农田变成大海。比喻人世间事物变化极大，或者变化较快，也形容变化久远。用来形容田野不恰当，用错了对象.B.莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。应该是“大家莫衷一是”.C.前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。正确 .D.身临其境：亲自到了那个境地。这里应该是“设身处地 ” .故答案为：C【点评】本题考查成语辨析与运用能力。此类题目要准确把握成语的含义和用法，结合语境具体分析，然后做出判断
10、。注意常见的成语错误类型：望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。7下面词语中，划线的“载”与 “厚德载物 ”的 “载 ”，意思最接近的是（）A. 千载难逢B. 风雪载途C. 满载而归D. 载歌载舞【答案】C【解析】 【分析】 A 意为 “年 ”。B意为 “充满 ”。C意为 “承载 ”。 与 “厚德载物 ”的 “载 ”意思相同。D意为 “又 ”。故答案为：C【点评】此题考查学生对成语的理解及运用能力。解答此题，需要根据平时的词汇积累，结合具体的语言环境，从词语的含义、对象、程度、范围、感情色彩等方面加以比较辨别，可使用排除法。8下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A. 漫野的绿色填补了生
11、活的空白，缥缈的七彩洋溢着青春的风采。B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。C. 近年来，各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。D. 电视纪录片老广的味道播出后，粤菜成为美食家们津津乐道的话题。【答案】 C【解析】 【分析】 A.洋溢：指充分流露、显示。使用正确；B.郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。使用正确；C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。在句子中用来形容问题不恰当，使用错误；D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。使用正确；故选C。故答案为： C。【点评】本题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字
12、的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。9下面语句中划线的成语使用正确的一项是（）A. 她在家拖地的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。B. 邓稼先被张爱萍将军称为 “两弹元勋 ”，是当之无愧的。C. 考试前夕，妈妈还念念有词地叮嘱我一定要沉着冷静。D. 奔跑吧兄弟这个栏目办得惟妙惟肖， 赢得了观众的一致好评。【答案】B【解析】 【分析】A.祸不单行:不幸的事接二连三地发生。本句中只发生了“扭了脚 这- - -件不幸的事，祸不单行 与语境不合，
13、使用不正确;B.当之无愧:担得起某种荣誉，无须感到惭愧。语境相合，使用正确;C.念念有词:指人不停地自言自语。用自言自语来修饰 叮嘱 ，自相矛盾，使用不正确;D.惟妙惟肖 :形容描写或模仿得非常好，非常逼真。用在形容表演绘画雕刻等造型艺术上像真的某人某物，奔跑吧兄弟是个大型明星户外竞技真人秀，表现的是自己。成语用错对象，使用不正确 ;故选 B。故答案为：B【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。10 下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是（）A. 可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。B. 中国艺术的熏陶 ， 造就了她那颗精金良玉般的心。C. 骄阳下，小草无精打采地垂着手，低着头，无声的叹息着。D. 刘备思贤若渴 ， 三顾茅庐请诸葛亮出山，这一点值得我们今天的领导干部学习。【答案】 A【解析】 【分析】 A. 盘桓：徘徊；逗留住宿。使用不恰当；B.熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。使用恰当；C.无精打采：意思是形
