《二年级二年级下册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级二年级下册阅读理解解题技巧分析及练习题(含答案)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧分析及练习题( 含答案 )一、二年级语文下册阅读理解练习1阅读下文,回答问题晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答: “这是什么话?我国首都临淄(z)住满了人。 大伙儿把袖子举起来,就是一片云; 大伙儿甩一把汗,就是一阵雨; 街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说: “既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说: “实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝( b)国有个
2、规矩:访问上等的国家,应派上等人去,访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。 ”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。( 1)楚王初次见到晏子的态度是 _,可以从 _、 _词语中看出来。( 2) “难道齐国没有人了吗? ”的意思是: _。( 3)文中画线的三句话,可以用三个成语概括,请选择。A摩肩接踵B拂袖成云C挥汗如雨第 句: _第 句: _第 句: _( 4)找出文中描写晏子的表情、神态的句子。( 5)简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。【答案】 (1)看不起;瞅;冷淡( 2)齐国就没有一个个子高的人来出使我国( 3) B;C; A( 4) 晏子装着很为难的
3、样子。 他故意笑了笑。( 5)先说自己国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国,既然楚国认为我下等,那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害,一荣俱荣,一损俱损。【解析】 【分析】( 1)结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。一般来说,要求学生赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,这就要求学生结合具体语境灵活作答。从 “晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声, ”可知楚王初次见到晏子的态度是看不起,可以从瞅、冷淡词语中看出来。( 2)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不
4、同含义,去深入理解词句的真正含义。 “难道齐国没有人了吗? ”的意思是:齐国就没有一个个子高的人来出使我国。( 3)此题是根据意思写出相应的成语。这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握成语及意思。 大伙儿把袖子举起来,就是一片云;拂袖成云。 大伙儿甩一把汗,就是一阵雨; 挥汗如雨。 街上的行人望肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。摩肩接踵。( 4)神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语,故: 晏子装着很为难的样子。 他故意笑了笑。(5)依据课文内容,先说自己国家有规定,上等人访问上等国,下等人访问下等国,既然楚国认为我下等,那么等于承认楚国自己是下等国。这种反讽很厉害,一荣俱荣,一损俱损
5、。【点评】( 1 )此题考查学生对画线句子的赏析能力。(2)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。(3)本题考查学生对课文中重点词语的理解。可结合语境、课后注释或查字典理解词义。(4 )了解什么是神态描写,要求平时阅读时会分辨,写作时会应用。(5)本题考查学生对课文的理解能力。2阅读下面文字,回答问题。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。(1)选择正确的读音。扔_( yngr ng)摘 _( zhizi)(2)照样子写一写。又大又红、 _、 _(3)根据这段话用线把问题与答案连起来。小猴子来到什么地方?_扔了玉米,去摘桃子看到什么? _非常
6、高兴心情怎样? _桃树下做了什么? _桃子又大又红【答案】 ( 1) r ng;zhi( 2)又高又大;又尖又细( 3)桃树下;桃子又大又红;非常高兴;扔了玉米,去摘桃子【解析】3我会阅读下列短文,按要求回答问题。春雨的色彩田野里 ,一群小鸟正在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色的?小燕子说 : “春雨是绿色的。你们瞧 ,春雨落在草地上 ,草就绿了 , 春雨淋在柳树上 ,树枝也绿了。麻雀说 : “不对 ,春雨是红色的。你们瞧 ,春雨洒在桃树上 ,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中 ,杜鹃花也红了。 ”( 1)短文共有 _个自然段。( 2)小鸟们在争论什么问题呢 ?请用 “_”在文中画出来。( 3
7、 )文中主要写了_和 _两只小鸟,他们分别认为春雨是_色的和_色的。(4)你认为春雨是什么颜色的?为什么?【答案】 ( 1)三( 2)春雨到底是什么颜色的 ?( 3)小燕子;麻雀;绿色的;红色的( 4 )春雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上了;春雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了;春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。【解析】,小草变绿4阅读下文,回答问题。妈妈告诉我,沿着_ 的小路,就会走出天山。_ 的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!(1)选择合
8、适的词语,填到横线上。(填序号) 雄伟 弯弯 壮观 遥远妈妈告诉我,沿着_的小路,就会走出天山。_的北京城,有一座_的天安门,广场上的升旗仪式非常_。( 2)这段话是写住在 _的 “我 ”想去北京城的 _看升旗仪式。( 3)用 “_”画出文段中的感叹句。( 4)你有什么愿望?也来写一写吧!我多想 _!【答案】 ( 1) ; ; ; ( 2)天山;天安门广场( 3)我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!( 4)去内蒙古,那里有一望无际的草原,我多想去看看【解析】5阅读下文,回答问题。正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!(
9、1) “我 ”正做着梦,不想起床去上学,可是去了学校能见到_,也很 _,快乐的事情真是一件接一件。( 2)你有这样的经历吗?和同学说一说。【答案】 ( 1)小伙伴;开心( 2)我正在看电视,妈妈在叫: “该读书啦 ”!唉,不读书该多好呀!不过,书中有很多有趣的故事,读书也是件开心的事呀!【解析】6读一读,做一做。老鹰捉小鸡下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了
10、!我们胜利了!”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!(1)根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪,一会儿往右躲。_ 趣味非常多,无法形容。_( 2)游戏中,扮演“老鹰 ”的是:_,扮演 “鸡妈妈 ”的是:_,扮演 “小鸡 ”的是: _。(3)游戏结束胜利的一方是()A. 老鹰B鸡.妈妈和小鸡【答案】 ( 1)左躲右闪;趣味无穷( 2)班长;学习委员;其他同学( 3) B【解析】7阅读下文,回答问题。四个太阳我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳 ,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。我画了个红红的
11、太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。( 1)选择括号里正确的词语。(尝尝 常常) _水果的香甜( 2)选文一共有 _个自然段,第 1 自然段共有 _句话。( 3 )夏天,我画了个 _ 的太阳,秋天我画了个_ 的太阳。冬天我画了个_的太阳。【答案】 ( 1)尝尝( 2) 3; 2( 3)绿绿;金黄;红红【解析】8阅读下文,回答问题。粽子是用_ 的箬竹 _ 包的,里面裹着白白的糯_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽口粽子, _是又黏又甜。_,中间有一颗_,咬一(1)在横线上填上合适的字词。粽 子是 用 _ 的 箬 竹 _ 包 的 , 里 面 裹 着 白白 的 糯 _ , 中 间 有 一 颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽口粽子, _是又黏又甜。(2)短文一共有_句话。(3)选字词填空。(只填序号) 口 股 颗 锅_,咬一一 _清香 一_枣子一 _粽子 一_水井(4)照样子,写词语。又黏又甜 又 _又 _( 5)想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替。)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人 _,这一天,人们还会 _。【答案】 ( 1)青青;叶;米;红红;叶;真( 2) 3( 3) ; ; ; ( 4)高;大( 5)屈原;赛龙舟