《二年级二年级下册一轮复习专项训练部编语文阅读理解及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级二年级下册一轮复习专项训练部编语文阅读理解及解析（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级下册一轮复习专项训练部编语文阅读理解及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1读一读，做一做。老鹰捉小鸡下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！（1）根据意思写文中的词语。 一会儿往左闪，一会儿往右躲。_ 趣味非常多，无法形容。_（ 2）游戏中，扮演“老鹰 ”的是：_，扮演 “鸡妈妈 ”的是：_，扮演 “小鸡 ”
2、的是： _。（3）游戏结束胜利的一方是（）A. 老鹰B鸡.妈妈和小鸡【答案】 （ 1）左躲右闪；趣味无穷（ 2）班长；学习委员；其他同学（ 3） B【解析】2阅读小木屋。大 公 鸡我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠(gu 子n)，尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一小撮 (zu )突起的毛，毛底下藏(c ng)着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘(qi 着o)。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔 ”地叫，样子真威武。（ 1）作者写大公鸡的头时，先写 _，再写 _，然后写 _和_。（ 2）这段短文，主要写大公鸡的
3、_（ 3）用波浪线画出文中的比喻句。（ 4）找出文中表示颜色的词 :_（ 5）找出文中表示声音的词 :_【答案】 （ 1）冠子；嘴；眼睛；耳朵（ 2）样子、外形（ 3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。（ 4）红红；油亮油亮；金黄色（ 5）喔喔喔【解析】3阅读下面文字，回答问题。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。（1）选择正确的读音。扔_（ yngr ng）摘 _（ zhizi）（2）照样子写一写。又大又红、 _、 _（ 3）根据这段话用线把问题与答案连起来。小猴子来到什么地方？ _ 扔了玉米，去摘桃子看到什么？ _非常高兴心
4、情怎样？ _桃树下做了什么？ _桃子又大又红【答案】 （ 1） r ng；zhi（ 2）又高又大；又尖又细（ 3）桃树下；桃子又大又红；非常高兴；扔了玉米，去摘桃子【解析】4我会阅读下列短文,按要求回答问题。春雨的色彩田野里 ,一群小鸟正在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色的?小燕子说 : “春雨是绿色的。你们瞧 ,春雨落在草地上 ,草就绿了 , 春雨淋在柳树上 ,树枝也绿了。麻雀说 : “不对 ,春雨是红色的。你们瞧 ,春雨洒在桃树上 ,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中 ,杜鹃花也红了。 ”（ 1）短文共有 _个自然段。（ 2）小鸟们在争论什么问题呢 ?请用 “_”在文中画出来。（ 3 ）文
5、中主要写了_和 _两只小鸟，他们分别认为春雨是_色的和_色的。（4）你认为春雨是什么颜色的?为什么 ?【答案】 （ 1）三（2）春雨到底是什么颜色的?（3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的（ 4 ）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。【解析】5阅读理解。太阳和彩虹 下 雨 ,太阳出来了 ,天上出 了一道七色彩虹 ,人 都 （ zn）美彩虹美 。彩虹听 了,就 做起来 , 自己比太阳 美 。太阳 彩虹 : “你美 , 是真
6、的 ,不 ,要是没有我 ,也没有你 ”。彩虹不相信 ,反而更加 做了。太阳 （ yo） , 云里去了 ,彩虹立刻消（xi o）失了。（ 1）短文共有 _个自然段 ,第一自然段有 _句 。（ 2）文中画横 的句子里 “你 ”指的是（ ）, “我 ”指的是（ ）（填序号）A.太阳B.云C.彩虹D.雨（3）彩虹不 了,是因 （）（填序号）A. 彩虹到 的地方去了。B.人 都 美彩虹。C太.阳 云里去了。（4）你想 文中的彩虹 些什么?【答案】 （ 1）三；两（ 2） C；A（ 3） C（ 4）什么 候都不要 傲，你的美 是因 有了太阳的照射。没有太阳就没有你。【解析】6我会 ,我会做。荷叶姐姐的 下
7、雨了。荷叶姐姐打着一把翠 的 站在池塘 。一条小 _ 来 , 在她的 下; 一群蜻蜓_ 来 , 在她的 下；一只 _ 来 , 在她的 下；一只青蛙_ 来 ; 在她的 下荷叶姐姐把 了 人,自己却淋在雨里。雨姑娘看 了 ,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的 上,一亮一亮的 ,那是荷叶姐姐在高 地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横 上填上恰当的 。（填序号） 走 跳 飞 游（ 2）下雨了 ,_、 _、 和 _都 到了荷叶姐姐的 下。（ 3）荷叶姐姐把 借 了 人 ,自己却 _。（ 4）雨姑娘看 荷叶姐姐在雨中的表 后,是怎么做的？用横 在文中画出来。（ 5）你
8、最喜 文中的 ?你想 她 什么 ?我喜 文中的 _,我想 她 :_。【答案】 （ 1） （ 2）小 ；蜻蜓；青蛙（ 3）淋在雨里（ 4）赶忙收起了小雨点儿。（ 5）荷叶姐姐；荷叶姐姐你帮助了别人，却淋湿了自己，你真是个善良的姐姐。【解析】7阅读短文，回答问题。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽!太阳对彩虹说： “你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。 ”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（ 1）短文共有 _个自然段，第 自然段有 _句话。（ 2） “你美丽，这是真的，
9、不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的 “你 ”指的是_， “我 ”指的是 _。（填序号） 太阳 云 彩虹 雨（3）彩虹不见了，是因为_（填序号） 彩虹到别的地方去了。 人们都赞美彩虹。 太阳躲进云里去了。【答案】 （ 1） 3；2（ 2） ； （ 3） 【解析】8阅读下文，回答问题。四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）填空。_季暖， _季热， _季凉， _季冷。（ 2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“_”画出来。（ 3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。【答案】 （ 1）春；夏；秋；冬（
10、2）小苗、荷花、棉桃、梅花（ 3）略【解析】9读儿歌，完成练习。春天到了春天到，春天到，花儿露出了笑脸（li ni n），小草伸长（ch ngzh ng）了腰。春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。（1）为划线字选择正确的读音。笑脸 _（ li ni n）伸长 _（ chngzhng）（2） “花儿露出了笑脸”指_。（ 花开了； 花笑了）“小草伸长了腰”指 _。（ 小草刚睡醒； 小草长高了）（3）儿歌中的燕子，喜鹊在春天里忙着做什么呢？选一选。（填序号） 搭新窝 喳喳叫在 _，【答案】 （ 1） li n；chng（2） ； （3） ； 【解析】在 _。10 阅读短文，完成练习。这儿真好一座
11、小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话，飘来飘去变成了一颗树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成阴。一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了： “啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”（1）短文有 _个自然段，标出小节号。（2）填上合适的量词。一_桥一 _云一_熊一 _象一 _鸟一_树（ 3）小熊为什么会感到孤零零的？（ 4）荒岛上，孤零零的小熊有什么想法呢？（ 5）从哪儿可以看出小熊种了许多树？（ 6 ） “啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”“这儿 ”指什么地方？ “我们 ”是谁？这儿指_ ， “我们 ”是指 _ 【答案】 （1） 6（ 2）座；朵；棵；只；头；只（ 3）一座小小的荒岛上住着一只小熊。（ 4）我怎样才能找到朋友呢？（ 5
