《四年级四年级下册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级四年级下册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级下册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析一、四年级语文阅读理解练习1 短文，回答 。“先生，您 人了”有一家外 企 很大的在中国招聘雇 ，条件很非常苛刻。前往 聘的都是 有高学 的人。当第一位 聘者走 房 ，主考的美国人立即露出 之色，像他 遇故知一 。 个美国人 情地 ： “你不是哈佛大学某某 的研究生 ？我比你高一届，你不 得了 ？ ” 聘的年 人心里一震： “他 了。 ”在此 ，承 自己有哈佛大学的学 聘 有好 。但 个青年冷静地 ： “先生，您 人了。我没有到美国学 ，我只有中国大学的学 。 ” 的 候，他已做好了不被 用的心理准 。没想到，主考的美国人 上露出惊喜之色。他 ：“很好
2、， 才就是我 考 的第一关。下面我 行 考 ”（1）短文第2 自然段有两 病，你来当医生吧！（2） “先生，您 人了” 句 的人是_。（3）当第一位 聘者走 房 ，主考的美国人立即露出 之色是因 _；当第一位 聘者回答之后，主考的美国人 上露出惊喜之色是因 _。（ 4） 次招聘考 第一关考的是 _，第二关考的是 _。（ 5） 了 篇短文，你懂得了什么？【答案】 （ 1）有一家很大的外 企 在中国招聘雇 ，条件非常苛刻。（ 2）第一位接受 聘的中国年 人（第一位 聘者、 聘的中国年 人）（ 3）他想 聘者相信他 的 ；他 聘者的回答很 意（ 4） 聘者的品格； （ 5）坦 做人。不要因 一 的利
3、益之 而占便宜， 便失去了做人的根本，即使走上了工作 位也会一事无成。踏踏 做人，靠自己的真本事来 斗才是真正的成功人士。【解析】 【分析】（ 1）病句表示不遵守 法 的句子，或者是 上矛盾的句子。通常情况下病句体 序不正确，或者成分残缺、多余，或者 使用不当等等。常 的病句 型有： 序不当； 构混乱；成分残缺或 余；表意不明；不合 ；搭配不当。本句属于 序不当和重复 。（ 2）仔 段，找出本句所在的位置， 系上下文即可找到答案。（ 3）做 要仔 文章，抓住文章关 性的 句 行理解。（ 4）仔 段，根据 段内容 行 概括。（ 5）解答本 要 真 文章， 合文章的主旨 行解答。【点 】（ 1）修
4、改病句，首先要 真 原句，在了解原句的意思之后，再逐 找病因，找准了病因，分析 生 的原因， 而找到解决的 法，准确修改。要注意 一定要仔 ，不能疏漏；修改句子一定不能改 句子原意，且要做最小幅度的修改。（ 2）本 考 的是 内容的理解和 信息的能力。一般 种 的答案都在 句的前后文。（ 3）（ 4）本 考 的是 文内容的理解能力。做 要先理解 意，再 合 段 行解答。（ 5）本 主要考 文章内容的理解运用能力。 文章是从整体到部分再到整体，即初 文章，了解大意后，再理解字 ， 懂每句 ， 文章分段和 段意，最后回到文章整体上来， 而抓住文章的主要内容，并概括中心思想， 合中心 体会。2奇遇老
5、王洗澡从来不 搓背票，就只掏 5 元 ，尽情地泡，泡透了自己搓洗，然后就坐在池子 上自己修脚。修脚的工具也是没花一分 ，修脚刀全是自制的，那双脚 他修得有点惨不忍睹。 天，老王泡透洗完后又坐在角落 自己修脚 ，一个白白胖胖的小伙子凑 来，笑眯眯地看他的脚，看了一 ：“大 ，您 脚不能 么修了，我帮您修。”老王慢慢抬起老眼， 着小伙子，幽幽地 ：“ 来的吧？”小伙子不明白 意， ，旁 几个老洗客大笑起来，也都把小伙子当成 来做修脚生意的了，有人 ：“小 傅，你要是能做成他的生意，我白 你 100 元！”小伙子很 腆， 了 ，走了。老王自己修完脚，跛着脚出澡堂，回家。开 屋，在关 吓了一跳：那小伙
6、子竟跟着他，看着他笑：“大 ，我想 你修修脚。”老王好气又好笑：“我明 你 吧，我从来不做好事，你再 ，也 想从我 里 到一分 ！”小伙子笑了：“大 ，我不要 。”老王想了想，就 小伙子 了 ，决定 小伙子 一下他老王的 害。小伙子很高 ， 着忙着，弄好一盆 水，又 了些随身 着的 水，泡着揉着，然后擦干，坐下，将脚放在他的腿面上，拿出一套 修脚的工具，很老 地修了起来。老王不吭声，心里在 ：“你修得再好、再会感 人，我也不会 你 ，反正我提醒 你！”小伙子用了半个多小 ，才把老王 双脚正 地修了一遍，收好工具就走，交代老王 ：“大 ，您 脚一次是修不好的，我会再来，您千万 再自己修。”老王笑
7、了：“你是 下次再 你 ？”小伙子笑 ：“我 了不要 ，大 您放心好了。”老王冷笑自 ：“你小子 要 我 你 我原来的脚！看 耗 ！”第二天，老王在晚 上看到一 照片，正是那小伙子，原来他是一家美容院的修脚工，8年前就开始 老人免 修脚老王 了，小伙子 要免 老人修脚？他 一生上当受 太多，早就不相信有什么好人了，怎么碰上 么大个意外？ 了几天，小伙子果然又来 老王修脚了。修的 程中，老王 ：“孩子，你 是 ？”小伙子将老王的脚抱在 里， 出一个故事： 10 年前，他是一个要 的孤儿，有一天被几个小 打，几个拉板 的老人救了他， 凑了 60 元 他， 他学好后来他在澡堂学会了修脚，再后来去了一
8、家美容院他一直在店外免 老人修脚，他相信一直修下去，一定会修到那几个拉板车的爷爷的脚。? 第二天，老王做了一件让许多人都吃惊的事。第三天，老王再去那澡堂泡澡时，熟人们围着他笑闹起来，问他太阳为啥从西边出来了？他啥也不说，一时也难说清楚。? 原来，老王为灾区捐了3000 元钱，被列在社区红榜上了。10 年前，他只是和几个脚力老友一起帮了一个孩子，这孩子从此就做好人来报答好人。看来，做人处事，老把人往坏处想就不如把事往好处做，好人好事好世道都是有因有果的。1.简要概括本文的主要内容。2.文章第段画线句子中“老王”和“小伙子”在告别时都“笑”了，请结合上下文内容，理解两个“笑”的含义。（ 1）老王的
9、笑：（ 2）小伙的笑：3.结合作品，分析小伙子这一人物形象有怎样的特点。4.文中说：“做人处事，老把人往坏处想就不如把事往好处做，好人好事好世道都是有因有果的。”联系生活实际，谈谈你对这一句话的理解。1.老王遇上了免费修脚的小伙，发现他是10 年前救助过的孩子。小伙的善良唤醒了老王冷漠多年的心。2.（ 1）老王的笑：猜到小伙意图，对小伙有嘲讽之意。（2）小伙的笑：对老王猜疑不放在心上，表现小伙的坦然。3.知恩图报、真挚、善良。4.示例：我认为这句话的意思是我们要相信好人有好报，人人献出一点爱，人间永远是春天。就好比我们天天打扫校园卫生，我们为学校做劳动，学校也为我们提供良好的学习环境。3住在母
10、亲的掌心一接到母亲的电话。母亲问，今天是什么日子？我想了半天。母亲说，今天是你的生日啊。三十几年了，母亲不怎么看日历，儿子的生日却一次不落地记得。小时，日子过得再怎么艰难，母亲到了这时总给我煮两个鸡蛋。而且，母亲总要将手长时间放在我的头顶上抚摸，让我周身流遍慈爱。儿子回家了，我问儿子，今天是什么日子，儿子说，今天星期五，明天不用上学了。妻子回家我问妻子。妻子说，今天18 号，好像还是星期五，有同一首歌。连我自己都不记得，他们还会记得？儿子的生日只有母亲记得。因为几十年前的那个寻常日子，一个生命的诞生，对其他人无足轻重，而对一位母亲来说，却惊天动地。二母亲犹豫了好长时间，她有些急切，又有些迟疑。
11、终于，她拿出了一块玻璃。我不知道她这是干什么。母亲说，把它放在你的电脑前面，兴许能挡挡辐射。这是一块普通的窗户玻璃，不普通的是，边角已被母亲用砂轮磨得光滑如水。这才回想起，母亲一段时间以来，不断向我打听有关电脑辐射的知识。我日夜坐在电脑前写作。母亲不知从何处听说，电脑辐射对人体的伤害。“伤害”被紧张和担忧无限夸大。而她又一直认为她的儿子是何等的粗心大意。能想象出，多少个不眠之夜，母亲冥思苦想，才想出了“高招”。当儿子对一切都粗枝大叶掉以轻心时，母亲的心，却像敏感的雷达 ，小心地捕捉着可能对儿子构成伤害的蛛丝马迹 ，母爱无微不至。 三每次去看望母亲，她都会整上一桌子山珍海味。她静静地坐在桌边，希
12、望能看到儿子昔日狼吞虎咽的样子。可是，我现在的食量不能让母亲满意。后来几次去，就发现阳台上放了几口大缸。缸里是为我制作的泡菜。我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子。母亲终于满意了。每次她用一只很大的玻璃瓶装好泡菜让我带回来。坐在车上，我把泡菜放在掌心。脑海里想象着白发的母亲，是怎样快乐地在几口大缸之间围绕穿行。在那个寒冷的季节，我还注意到一个细节，每次的玻璃瓶都用一块毛巾包好，外面再套上网兜。让我的手掌时时感到温暖。车子载着我离家几百里。我在外漂泊，我已经不是一个孩子。可是在那一刻，我感觉自己就像手中的泡菜，仍然住在母亲的掌心。1.文章主要写了哪几件事情？请用简洁的语言概括。（1）；（2）
13、；（3）。2.文章中写了“我”问儿子和妻子今天是什么日子及他们的回答，看上去没作用，可以删掉吗？为什么？3.作者说“我边吃边赞美泡菜，重新做出狼吞虎咽的样子”，为什么要做出狼吞虎咽的样子？4.本文语言意蕴丰富，让人回味无穷。请结合语境，赏析文中画线句带点的词语。（任选一个）5.文章题目“住在母亲的掌心”改为“细心的母亲”好不好？请简述理由。6.在我们的生活中，有像文中“母亲”这样的人，他们在细节中无比深挚地爱着自己的孩子。而我们生活中往往忽视了这些细节，请结合自己类似的经历谈谈自己的感悟。1.（ 1 ）母亲记得“我”的生日（2）母亲为“我”做防辐射玻璃（3）母亲为“我”做泡菜。 2.不可以，写
14、儿子和妻子不知道“我”生日，是通过对比突出母亲对“我”的爱之细微。3.“我”重新做出狼吞虎咽的样子，是为了让母亲感到欣慰，让母亲关心儿子的心情得到满足。这也是“我”报答母亲关爱的表现。4.雷达：用比喻的修辞手法来形容母亲对“我”的随时关注，像雷达搜索情况一样。蛛丝马迹：是形容母亲对“我”的关心无微不至，连最细微的地方都注意到了。5.示例：不好。“住在母亲的掌心”题目的含义是“我”永远被母亲捧在掌心，就像母亲手心的宝一样。住在母亲掌心的孩子总是最幸福的人。这样的题目含蓄而富有深情，既表现了作者的独具匠心，又能够引发读者的联想，是一个很好的题目。而改后的题目缺少形象性，不够深刻。6.略（能够写出自己在生活中观察到的某些细节，并且谈谈自己的感受或启示即可）4
