《一年级一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【部编语文】一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1背一背,填一填,选一选。解落 _秋叶,能 _ _ _花。过江千 _浪,入 _万竿斜。(1)把古诗补充完整。( 2)这首诗是写_(风雨 )的,是 _(唐的。【答案】 ( 1)三;开;二;月;尺;竹(2)风;唐;李峤【考点】 课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】宋 )代诗人_(李峤李白 )写2阅读下文,回答问题要下雨了有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁: “你们在干什么? ”蚂蚁笑着说: “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说: “你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说: “因为马
2、上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说: “我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说: “那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了,飞不起来了。 但是,它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。(1)你能用一个词语来形容吗?_的蚂蚁_的蝴蝶(2)根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好,重新找到了新住址。_( 3)小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方,说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢?【答案】 (1)勤劳;美丽( 2)正确;错误( 3)助人为乐的好品质。【考点】 语段阅读,日月水火【解析】3快乐
3、阅读爱动脑筋( j n)的孩子华 (hu )佗(tu )七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( s ng)叶,一位老爷爷路过,问他们: “谁能摘下树顶上的叶子? ”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀!华佗想了想,找来一根绳(sh ng)子,在绳子一头拴(shu 了n)块石头,把石头抛(p o)过枝条,枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t )弟吧! ”原来,老爷爷就是当地有名的蔡 (c 医i)生。( 1)这篇短文有 _个自然段。( 2)填一填。这篇短文写
4、的是华佗 _岁时候的故事,文中的老爷爷是 _的蔡医生。( 3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子( 4)华佗是个 _的孩子。【答案】 (1) 3(2)七;当地有名(3 )华佗想了想,找来一根绳(sh ng)子,在绳子一头拴(shu n)了块石头,把石头抛 (p o)过枝条,枝条就被压 (y )弯了。他又用双手使劲拽 (zhu 绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)爱动脑筋【考点】 记叙文,乌鸦喝水【解析】 【分析】( 1)这篇短文有3 个自然段。( 2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(sh ng)
5、子,在绳子一头拴 (shu n)了块石头,把石头抛(p o)过枝条,枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。4想一想,填一填。我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙( qn)子。真可爱!(1)这段话有 _句。(2)找出写娃娃的长相的句子。(3)找出
6、写娃娃穿着( zhu)的句子。【答案】 (1) 5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【考点】 语段阅读,小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。5读儿歌,回答问题。文具歌铅笔尺子田字本,学习用品好伙伴,天天帮助我学习,和我成长永相伴,不损坏,不浪费,学习用品
7、要爱惜!( 1)儿歌提到了哪几种文具用品?在儿歌中找出来。( 2)你学习的好伙伴还有哪些?写下来和大家分享吧。( 3)在正确的说法后面画 “”,错误的画 “”。 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品,不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_【答案】 (1)铅笔、尺子、田字本(2)橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。(3) ; ; 【考点】 语段阅读【解析】6读下面的儿歌,完成练习。小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。( 1)这首儿歌有 _句话。( 2)我用绿色画 _,我用黄色
8、画 _。【答案】 (1) 6( 2)草地;金鸡【考点】 语段阅读,画【解析】7读一读,回答问题。我在小小的船里坐,只看见闪闪的 _蓝蓝的 _( 1)选一选,把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天( 2) “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。( 3)我还会说:闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 ( 1) ;( 2)闪闪的星星蓝蓝的天。( 3)灯光;大海【考点】 诗【解析】8我会读,我会填。江南 采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 , 鱼戏荷叶 , 鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。( 1)在横线上填写汉字,把古诗补充完整。( 2)把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号 ),并完成图。 东 南
9、 西(北)()()()( 3)我发现诗中有两组意思相反的词语:_ _( 4) “莲叶何田田 ”的意思是 ( )(填序号 ) 莲叶长得多么茂盛啊。 莲叶长在水田中。【答案】 ( 1)可;东;西( 2)( 3)东;西;南;北(4) 【考点】 字形,课文内容理解,诗文朗读、默写、翻译【解析】9阅读乐园。两条小鱼夏天,两条向往大海的小鱼,历尽了千辛万苦,终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌,两条小鱼一下子被冲散了。过了很久,它们又相遇了,彼此谈起了感想:“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界,但它处处有凶险,我想回到小溪去。”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险,但它浩瀚广阔,令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另
10、一条小鱼说。(1)本文共有 _个自然段。(2)我来填(补充词语)。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 (1) 4( 2)千;万;波;大;开;广【考点】 语段阅读,口耳目【解析】10 和大人一起读下面的诗歌,完成练习。全世界都在对我微笑今天,我偷偷做了一件事,于是,全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手,花儿对我挤眼,小鸟在枝头叽喳叫,小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心,从今要做个好孩子。就这样,突然间,全世界都在对我微笑。( 1)例:偷偷做 _ _( 2)为什么全世界突然对 “我 ”微笑起来 ?在文中用横线画一画。【答案】 ( 1)哈哈笑;轻轻唱( 2)而我只不过暗暗下了决
11、心,从今要做个好孩子。【考点】 词形,课文内容理解,诗【解析】11 读一读,回答问题。(填序号 )小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起_的海螺和贝壳,穿成_的项链,挂在胸前。 _的脚印落在沙滩上,穿成_的项链,挂在大海胸前。(1)选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色( 2)娃娃的项链是用 _和 _穿成的,大海的项链是 _。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 ( 1) ; ; ; ( 2) ; ;【考点】 语段阅读【解析】12 和大人一起读(小兔子乖乖,再填空。(填序号 )_来了,小兔子没开门。_来了,小兔子开了门。 灰狼【答案】 ; 兔妈妈【考点】 儿歌【解析】13 阅读下面的小短文,回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果