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1、【部编语文】一年级上册阅读理解各地方试卷集合汇编及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1背一背，填一填，选一选。解落 _秋叶，能 _ _ _花。过江千 _浪，入 _万竿斜。（1）把古诗补充完整。（ 2）这首诗是写_(风雨 )的，是 _(唐的。【答案】 （ 1）三；开；二；月；尺；竹（2）风；唐；李峤【考点】 课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】宋 )代诗人_(李峤李白 )写2阅读下文，回答问题要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁： “你们在干什么？ ”蚂蚁笑着说： “我们全都在搬家啊。”蝴蝶说： “你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说： “因为马
2、上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说： “我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说： “那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。 但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。（1）你能用一个词语来形容吗？_的蚂蚁_的蝴蝶（2）根据故事内容判断对错。 蚂蚁搬家是因为要下雨了。_ 蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。_（ 3）小蝴蝶主动帮助小蚂蚁找淋不到雨的地方，说明小蝴蝶具有怎样的好品质呢？【答案】 （1）勤劳；美丽（ 2）正确；错误（ 3）助人为乐的好品质。【考点】 语段阅读，日月水火【解析】3快乐
3、阅读爱动脑筋（ j n）的孩子华 (hu )佗(tu )七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑( s ng)叶，一位老爷爷路过，问他们： “谁能摘下树顶上的叶子？ ”小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根本上不去呀！华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴(shu 了n)块石头，把石头抛(p o)过枝条，枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。老爷爷笑了，说：“这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒(t )弟吧！ ”原来，老爷爷就是当地有名的蔡 (c 医i)生。（ 1）这篇短文有 _个自然段。（ 2）填一填。这篇短文写
4、的是华佗 _岁时候的故事，文中的老爷爷是 _的蔡医生。（ 3）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子（ 4）华佗是个 _的孩子。【答案】 （1） 3（2）七；当地有名（3 ）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)子，在绳子一头拴(shu n)了块石头，把石头抛 (p o)过枝条，枝条就被压 (y )弯了。他又用双手使劲拽 (zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）爱动脑筋【考点】 记叙文，乌鸦喝水【解析】 【分析】（ 1）这篇短文有3 个自然段。（ 2）这篇短文写的是华佗七岁时候的故事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（3）华佗想了想，找来一根绳(sh ng)
5、子，在绳子一头拴 (shu n)了块石头，把石头抛(p o)过枝条，枝条就被压(y )弯了。他又用双手使劲拽(zhu 绳i)子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（4）华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生对课文内容的理解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。4想一想，填一填。我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（di）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（ qn）子。真可爱！（1）这段话有 _句。（2）找出写娃娃的长相的句子。（3）找出
6、写娃娃穿着（ zhu）的句子。【答案】 （1） 5（2）娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。（3）娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【考点】 语段阅读，小小的船【解析】 【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现，短文共5句话。描写娃娃长相的句子是：娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。描写娃娃穿着的句子是：娃娃头戴太阳帽，身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。5读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品
7、要爱惜!（ 1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。（ 2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。（ 3）在正确的说法后面画 “”，错误的画 “”。 学习用品和 “我 ”的成长永相伴。_ 我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_ 铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_【答案】 （1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3） ； ； 【考点】 语段阅读【解析】6读下面的儿歌，完成练习。小蜡笔我爱你，五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色，画出我家乡的美丽。（ 1）这首儿歌有 _句话。（ 2）我用绿色画 _，我用黄色
8、画 _。【答案】 （1） 6（ 2）草地；金鸡【考点】 语段阅读，画【解析】7读一读，回答问题。我在小小的船里坐，只看见闪闪的 _蓝蓝的 _（ 1）选一选，把选文补充完整。 (填序号 ) 船 星星 天（ 2） “我”在船里看到了什么 ?用横线在文中画出来。（ 3）我还会说：闪闪的 _ 蓝蓝的 _【答案】 （ 1） ；（ 2）闪闪的星星蓝蓝的天。（ 3）灯光；大海【考点】 诗【解析】8我会读，我会填。江南 采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏连叶 ， 鱼戏荷叶 ， 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。（ 1）在横线上填写汉字，把古诗补充完整。（ 2）把鱼儿的方位填入下面的横线上(填序号 )，并完成图。 东 南
9、 西（北）（）（）（）（ 3）我发现诗中有两组意思相反的词语：_ _（ 4） “莲叶何田田 ”的意思是 ( )(填序号 ) 莲叶长得多么茂盛啊。 莲叶长在水田中。【答案】 （ 1）可；东；西（ 2）（ 3）东；西；南；北（4） 【考点】 字形，课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译【解析】9阅读乐园。两条小鱼夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想：“大海虽然浩瀚广阔令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另
10、一条小鱼说。（1）本文共有 _个自然段。（2）我来填（补充词语）。_辛 _苦_涛汹涌_ _眼界浩瀚 _阔【答案】 （1） 4（ 2）千；万；波；大；开；广【考点】 语段阅读，口耳目【解析】10 和大人一起读下面的诗歌，完成练习。全世界都在对我微笑今天，我偷偷做了一件事，于是，全世界突然对我微笑起来。绿树对我招手，花儿对我挤眼，小鸟在枝头叽喳叫，小草们弯腰齐声问我好。而我只不过暗暗下了决心，从今要做个好孩子。就这样，突然间，全世界都在对我微笑。（ 1）例：偷偷做 _ _（ 2）为什么全世界突然对 “我 ”微笑起来 ?在文中用横线画一画。【答案】 （ 1）哈哈笑；轻轻唱（ 2）而我只不过暗暗下了决
11、心，从今要做个好孩子。【考点】 词形，课文内容理解，诗【解析】11 读一读，回答问题。(填序号 )小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起_的海螺和贝壳，穿成_的项链，挂在胸前。 _的脚印落在沙滩上，穿成_的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（ 2）娃娃的项链是用 _和 _穿成的，大海的项链是 _。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 （ 1） ； ； ； （ 2） ； ；【考点】 语段阅读【解析】12 和大人一起读(小兔子乖乖，再填空。(填序号 )_来了，小兔子没开门。_来了，小兔子开了门。 灰狼【答案】 ； 兔妈妈【考点】 儿歌【解析】13 阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果
