部编中考语文配套练习册仿写语言表达答案

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1、部编中考语文配套练习册仿写语言表达答案一、中考语文专项练习:仿写语言表达1 下列材料,按要求回答 。有人 中国的 酒文化蔚 大 。 其中,有 百姓佳人盛世的感 :“ 陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何 是他 ”;有 友人的惜 深情:“ 君更尽 -杯酒,西出阳关无故人”; 有旅途懂得逸情:“借 酒家何 有?牧童遥指杏花村 ”。更有。在 人看来,醉是心灵的宣泄,是良知 泯的痛苦,是无助无奈地痛苦,开 是永 不醉的。所 “酒不醉人人自醉”,就是 人 种心 的 佳描述。另一俗 云:“酒壮英雄胆 ”。 人 在 方面做了很好的楷模三国 弥衡大醉 鼓 曹,痴持忠 : 仙李白朝堂 妃,辱 宦

2、, 眉吐气于大唐玄宗李隆基。 不就是两个很好的例子 ?(1) 要概括以上内容,不超 20 字。(2) 合 境,仿照划 句子,再 写一句。【答案】 ( 1)中国 酒文化蔚 大 , 人借酒宣泄心灵。(2)示例 :沙 征 的悲壮豪情: “葡萄美酒夜光杯,欲 琵琶 上催。醉卧沙 君莫笑,古来征 几人回【解析】 【分析】( 1)可 合重点句“有人 中国的 酒文化蔚 大 ”“在 人看来,醉是心灵的宣泄,是良知 泯的痛苦”概括作答。注意不要超 20 个字。( 2)仿写,要求有三:一是所述事物属于同 事物,二是句子的 构要相同,三是句式和 气要一致。有的 要求写作手法相同,比如修辞方法相同。 里根据 句情感+

3、 句(句中需含有“酒 ”)的形式仿写即可。如更有 家常的 趣:“开 面 圃,把酒 桑麻。待到重阳日, 来就菊花”。故答案 : 中国 酒文化蔚 大 , 人借酒宣泄心灵。 示例 : 沙 征 的悲壮豪情: “葡萄美酒夜光杯,欲 琵琶 上催。醉卧沙 君莫笑,古来征 几人回【点 】 本 考 段内容的概括。 文段,明确主要内容,用不超 20 个字概括,要 此 行精减概括。 本 考 学生的仿写能力,解答好此 ,要 好被仿写句的特点,如句式,本 句式是“的: “, ”。注意 意通 。2 仿照下面画 的句子,根据 境,在横 上 写句子,使之与前文构成排比句。 好比一把梯子,它能 着我 登上知 的殿堂;_; _。

4、【答案】 如同一把 匙,它能帮助我 打开心灵的窗 ; 好像一座灯塔,它能 我 指明前 的方向( 像一 阳光,它能 我 照亮人生的旅程; 如同一位向 ,它能帮我找到智慧的源泉)【解析】 【分析】原句由前后两句 成, “好比 ”运用了比 的修辞方法,仿写中,要注意前后句内容的 、 。横 上要 充两 句子,与被仿写句构成排比。故答案 : 如同一把 匙,它能帮助我 打开心灵的窗 ; 好像一座灯塔,它能 我 指明前 的方向( 像一 阳光,它能 我 照亮人生的旅程; 如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉)【点评】本题考查句子的仿写,注意句式一致,修辞方法相同,意境一致。3 模仿艾青诗作伞(节选),用对话的

5、形式写一首68行的小诗(句式可以不同)。早晨,我问伞你喜欢太阳晒还是喜欢雨淋伞笑了,它说我想的是 雨天,不让大家衣服淋湿晴天,我是大家头上的云【答案】诗人说 / 花朵把春天的门打开了/ 飞雪把冬天的门打开了/ 我说 / 星辰把黑夜的门打开了 / 坚韧把苦难的门打开了【解析】 【分析】做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同,即结构、修辞要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。朗读艾青的诗作伞中对话的一段,模仿对话的形式,仿写 68 句,注意要有诗情画意。故答案为: 诗人说 / 花朵把春天的门打开了 / 飞雪把冬天的门打开了 / 我说 /

6、星辰把黑夜的门打开了 / 坚韧把苦难的门打开了【点评】本题考查仿写诗歌的能力。根据艾青的诗作伞的写作特点可知,本诗应用了拟人修辞手法,并且通过物品自述法,在诗的结尾升华了主题思想,即卒章显志。伞代表了社会中无私奉献的人,诗歌歌颂了无私的奉献精神。仿写时可以从形式上保持高度一致,而内容则可以用象征手法赞美一种高尚的品质。4仿照划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。每个季节的风都给人不同的感受。春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人;秋天的风是 _, _;冬天的风是 _,_。【答案】 萧瑟的;急促的脚步扰动着城市的角落;凛冽的;狂躁的呼啸打破了

7、四野的沉寂【解析】 【分析】 “春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人”都运用了拟人的修辞手法,因此仿写的句子也要运用拟人的修辞手法; 要抓住秋风萧瑟的特点和冬风凛冽的特点仿写; 句式、字数、结构也要和例句一致。故答案为:萧瑟的,急促的脚步扰动着城市的角落;凛冽的,狂躁的呼啸打破了四野的沉寂【点评】本题考查仿写句子的能力,句子仿写必须做到四统一: 话题要统一; 句式要统一; 修辞要统一。仿写句子的考查一般与对运用修辞的考查联系在一起,因此,仿写时要仔细分析给定句子所运用的修辞格,或比喻或排比,或对偶或比拟等; 色调要统一。既指 境色彩也指感情

8、色彩,同 包括仿句的 意和境界。5小 巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心情,深化小 主 。 着仿照文中的例子描写一段有关 境的片段。【 文片段在 】 我 上了 船,离开 ,在一片平静得好似 色大理石桌面的海上 向 。 在我 面前,天 仿佛有一片紫色的阴影从海里 出来。那就是哲 了。【写法分析】句 是 去哲 塞 旅游途中的景物描写, 托了一种 快心情;句 是在船上遇到了 困落魄的于勒之后的景物描写, 托了一种灰暗的心情。在运用 境描写的 候需要注意, 不宜拖沓 , 尤其不能将渲染情景的 句子写得 多, 将延伸叙述的相关事情 得太 , 否 会有喧 主之嫌。另外, 景物的色 与人物的心情

9、最好形成呼 。【答案】 【参考例文】窗外,夜色迷人,凉 ;窗内,灯光明亮,安静和平。同学 正 真地温 复 , 上 是 松和愉悦。【解析】 【分析】本 考 分析景物描写的作用和片段写作。景物描写注意事 :1 抓住景物的特征,全面 致地 察, 察和感受景物 需要 各种感 器官。从不同感 、有 有静地写景, 人 来身 其境。2 把握写景 序,写出 次。可以由高到低,由 到近,由整体到局部,由物到人,由 到静等。3展开合理的想象。根据所 所感展开合理的想象,再把景物状 、 色、声音、气味描写出来,会 人留下深刻的印象。 4注意情景交融。写景的目的,不 写景而写景,重要的是反映作者的思想感情。只有 ,才

10、能 文章注入活力,才能写出生 形象的文章。故答案 : 窗外,夜色迷人,凉 ;窗内,灯光明亮,安静和平。同学 正 真地温 复 , 上 是 松和愉悦。【点 】本 考 分析景物描写的作用和片段写作。答 注意,景物描写主要有以下几个作用。一是交代故事的 代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主 思想的作用;此外, 可推 故事情 的 展,映 人物的心情,抒 作者的思想感情等。6 合 境,仿照画 句,再写两 句子,与其形成排比。人 生 旅 途 , 需 要 朋 友 的 祝 福 。 你 的 祝 福 如 春 天 里 的 一 缕 清 风 , 为 我 带 来 芬 芳 ;_,_; _, _。我将 着你的祝福

11、,去搏 雨, 抱未来。【答案】 如夏日的一 甘雨; 我送来凉爽;如沙漠里的 洲; 我 来希望【解析】 【分析】此 分析 段,可知 采用 “如 我 ”的句式,表达 朋友的祝福的 美。注意前后句 意上的 接,要运用 人的修辞手法。故答案 :如夏日的一 甘雨; 我送来凉爽;如沙漠里的 洲; 我 来希望【点 】仿写完成后,要 仿写的句子 “体 ”。看它是否有 病,是否和原文内容一致、句式一致、修辞一致。能否与原文 意相 、文脉相通、融 一体。7仿照划 句,在横 上 写句子。 歌如同一 燃 的火焰,它点燃了我 涉涯的激情; 歌如同一片盛开的 花,它芬芳了我 多彩的人生;_, _。【答案】 歌如同一 温

12、的春雨;它滋 了我 平淡的生活(示例二: 歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我 灵 的心灵)【解析】 【分析】本句的例句由两分句构成,注意它 之 的意 关 ,按照其主 内容即“ 歌如同 它”和比 修辞仿写即可。故答案 :示例一: 歌如同一 温 的春雨,它滋 了我 平淡的生活;示例二 : 歌如同一杯醇香的美酒,它沉醉了我 灵 的心灵【点 】仿句,要求有三,一是所述事物属于同 事物,二是句子的 构要相同,三是句式和 气要一致,有的 要求写作手法相同,比如修辞方法相同。8 参照画 部分,再 写两个句子。要求:能从不同角度揭示“关 ”的内涵,表达具体形象。什么是关 ?在我的字典里,关 是 的:它有耳 ,听

13、到 息和悲 ;_ ,_;它有手, 抱凄冷与孤独;_, _。【答案】 它有眼睛;看到失意和彷徨;它有嘴;述 温暖和力量【解析】 【分析】 写可从表达方式上来看,如句子要用 人化表达手法,将“关 ”作形象化描述;注意句式特点,如可用有眼睛,看到;有嘴,会 等。故答案 : 它有眼睛 ; 看到失意和彷徨; 它有嘴 ; 述 温暖和力量。【点 】本 考 句子的 接和 写。 充句子要遵循原 : 要一致,上下文 接得体; 构、句式要一致;注意修辞、手法等的运用。9 你参加以 “追逐梦想 ” 主 的 合性学 活 。( 1)(活 一:写 ) 将 次活 ,正确、 范、工整地抄写在田字格里。追逐梦想 放青春( 2)(活 二: 梦想) 仿照下面画 的句子, 写两句 ,要求 一致,句式大体相同。山峰再高,大海再深,无所畏惧也要追逐;道路再 ,困 再多,迎 而上也要追逐。因 梦想是一 阳光, 散你前行的阴霾;

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