中考语文短语解题方法和技巧及习题训练(Word版)

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1、一、中考语文专项练习:短语1 了更好地体 “家国情 ”,学校 了 “祖国因我更美好” 文活 。【 文 句】“繁霜尽是心 血,洒向千峰秋叶丹。 ”我国知 分子 来有 厚的家国情 , 有 烈的社会 任感,重道 、勇担当。回 史,无数 秀知 分子始 胸 大局、心有大我,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运 系在一起,留下了可歌可泣的事迹,建立了彪炳史册的功 面 新 代新任 新要求,他 守正道、追求真理、甘于奉献, 持将自己的人生融入 中 民族 大复 中国梦的 史洪流推 全社会特 是广大知 分子牢固 立家国情 , 国主 成 知 分子的 定信念和精神支柱。(1)一班同学 大家 了上面的 段。下列表述不

2、正确的一 是()A. “家国情 ”“追求真理 ”“ 史洪流 ”“精神支柱 ” 四个短 的 型完全一致。B. “我国知 分子 来有 厚的家国情 ”的主干是知 分子有情 ”。C. “ 史 ”“事迹 ”“史册 ”都是名 。D.划 短 “自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运” 序不能互 。【答案】 ( 1) A【解析】 【分析】 A 本 考 短 型的辨析。“追求真理 ”是 构,其他三个是偏正 构,故 A故答案 : A【点 】本 考 考生 段相关内容的理解和辨析,解答此 要求考生 懂 段,理解 段的内容, 行逐 的 ,仔 辨析。2下面句子中 、短 性 判断正确的一 是()A. 天气那么暖和,那么晴朗

3、!( )B. 画眉在 林 婉 地唱歌。( )C. 在以后的 月中,地球常常在我 海中就 得透明了。( 充短 )D. 它是万花中的一 ,也正是一 一 花, 成了万花 的流 的瀑布。( 短 )【答案】 C【解析】 【分析】 C 正确, “ 得透明 ”是 充短 。A. “那么 ”是代 , B. “婉 ”是形容 ,D. “流 的瀑布 ”的偏正短 。故答案 : C【点 】本 考 性和短 型的掌握和辨析,答 注意,要准确把握 的 型和短 的 型,准确判断,仔 辨析正 。3 法知 分析正确的一 是() 一个人只有在 得了一定的“知 ”,也不拒 “常 ” ,才能更上一 楼,成 一名有 “ ”的人。 这 “ ”

4、就是你自己看 的 点,你的思想与世界 了, 是一个学者与知 分子必 具 的。 我常常遇到一些年 人,由于知 有限, 基本常 也分不清,一 面就想 表一通“高 ”, 得他很有“ ”,弄得你不听也不是,听也不是。当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识 ”也没有。A. “一定 ”是形容词, “上 ”是动词, “知识有限 ”和 “拒绝常识 ”都是主谓短语。B. “这 见识 就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点 ”、 “思想与世界观 ”作宾语中心。C. “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识 ”也没有。 ”一句是递进关系的复句。D. 第 句是个病句,修

5、改方法是应将“常常 ”和“遇到 ”调换位置。【答案】B【解析】 【分析】 A. “知识有限 ”是主谓短语, “拒绝常识 ”是动宾短语。B.分析正确。C.这是一个转折复句,而不是递进复句。D.第 句语序颠倒,应改为:弄得你听也不是,不听也不是。故答案为: B【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。4下列说法正确的一项是()A. 诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305 篇,也称 “诗三百 ”,它与大学中庸孟子合称“四书 ”。B. 林冲是水浒

6、中浓墨重彩刻画的人物之一。从误入白虎堂开始,他中州劫法场,风雪山神庙,火烧草料场,最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山,是上层人物被迫造反的典型。C. “而立 ”代称三十岁,“而立之年 ”指有所成就的年龄;“不惑 ”代称四十岁,“不惑之年 ”指遇事能明辨不疑的年龄。D. “英雄辈出 ”“工匠精神 ”“共筑梦想 ”“绿水青山 ”,分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。【答案】 C【解析】 【分析】 A“四书 ”指大学中庸论语孟子。B 中州劫法场,情节错误。“中州劫法场 ”是晁盖等人救宋江的情节。D 分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。故答案为: C。【点评】本题考查学生对作家作品的

7、识记与辨析能力。根据知识积累判断正误。5下列各项中分析不正确的一项是() 今年正月初六,彰武县“沙泉鱼宴 ”在央视舌尖上的中国3节目播出后,触发了很多观众味蕾。 富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。 据统计,自 “沙泉鱼宴 ”进入公众视野以来,彰武县共接待约3 万多名游客前来尝鲜。 彰武县借助舌尖上的中国 3播出的影响力,举办并策划了首届“沙泉鱼宴 ”特色美食大赛。A. 第 句中的 “今年 ”是名词, “触发 ”是动词。B. 第 句中的 “地方特色 ”是主谓短语, “搜索的热点 ”是偏正短语。C. 第 句有语病,修改方法是:将“约 ”或 “多 ”删去。D. 第 句有语病,修改方法是:将

8、“举办 ”和 “策划 ”互换位置。【答案】B【解析】 【分析】 A 项, “今年 ”是时间名词。B 项的表述不正确,“地方特色 ”是偏正短语,不是主谓短语。C 项, 3 句属于重复多余。D 项, 4 句属于语序不当。故答案为: B。【点评】本题考查辨析分析语文知识的正误。答题时应注意,知识点较多,根据不同题型仔细判断辨析正误,偏正短语前面部分起到修饰限制重作用。6下列选项中,表述错误的一项是()A. 诗句 “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。B.“赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。C. “其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式

9、。D.“短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。【答案】 D【解析】 【分析】 D 项表述错误。成分残缺。改为 “也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力 ”。故答案为: D。【点评】本题考查学生综合性学习的能力。解答此类题,要求学生平时学习重积累,多运用。此句缺少宾语中心语,结合句意和搭配习惯补充出来即可。7下列选项正确的一项是()A. “音乐 ”“思想 ”“中纪委 ”“全国人大 ”这几个词的词性相同。B. “烙大饼 ”“看清楚 ”“污染空气 ”“敬畏生命 ”短语结构相同。C. “新年联欢宴会在喜气洋洋的乐曲声中拉开序幕。 ”这个句子中 “在喜气

10、洋洋的乐曲声中 ” 作定语。D. “新农村建设彻底改变了乡村落后的面貌。 ”这个句子的主干是 “新农村改变面貌。 ” 【答案】 A【解析】 【分析】 B 项,敬畏生命动宾结构;C 项, “在喜气洋洋的乐曲声中”作状语;D 项,这个句子的主干是“乡村改变面貌 ”。故答案为:A【点评】本题考查词性的辨析,句子成分的把握,句子主干的提取和短语类型的辨析。8下面的表述不正确的一项是()A. “精准扶贫 ”“一带一路 ”“全民阅读 ”“亲近自然 ”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。B. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人。C. “以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉

11、唐建筑特色为设计灵感的雁栖湖国际会议中心,如同一只展开双翅的鸿雁 ”这个句子的主干是 “中心如同鸿雁 ”。D. “想不到你瞧上去这样年轻,见识却这么老练 ”中, “年轻 ”从词性来说是个形容词。【答案】 B【解析】 【分析】 B 项表述不正确。 “令尊 ”称对方父亲的敬词,由 “我们家家教很严 ”可知使用错误。故答案为:B【点评】本题考查短语类型的把握,句子主干的提取,词性的辨析以及谦辞与敬辞的恰当运用。9下列各项判断与分析正确的一项是()A. “瞻仰 ”“豁亮 ”“颓唐 ”“诚实 ”词性相同。B. “特别强烈 ”“空气干燥 ”“地势平坦 ”“风力很强”短语结构相同。C. “请你好好思考一下,

12、说说一面句子中划线的字为什么用得准确?”这个句子标点使用正确。D. “荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是“深处露出白屋 ”。【答案】D【解析】 【分析】本题考查词性的区分,短语的结构,标点符号的正确使用以及对句子主干的划分。根据所学的知识,逐项进行分析即可。A 项 “瞻仰 ”是动词,其他关系是形容词。B 项 “特别强烈 ”是偏正短语,其他各项是主谓短语。C 项问号应改为句号。D 项正确。故答案为: D。【点评】本题考查学生对语文基础知识的掌握。注意寻找句子主干时,要把宾语或宾语中心语保留在主干里。否定句中的否定词充当状语时,要把否定词保留在主干里。主语、谓语和宾语中心语不管哪个成

13、分用并列短语充当时,找中心语都要把整个并列短语找出来。遇到双宾语句时,要把两个宾语都留在主干里。10 下列说法有误的一项是()A. 鲁迅的孔乙己、契诃夫的变色龙和阿城的溜索都是短篇小说,刘绍棠的蒲柳人家是中篇小说。B. 在儒林外史中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。C. 我国古代科举制中有“连中三元 ”的说法, “三元 ”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元 ”“会元 ”“状元 ”,接连在乡试、会试、殿试中考中第一名,称为“连中三元 ”。D. “中国梦 ”“精准扶贫 ”“一带一路 ”“振兴中华 ”“互联互通 ”等短语是同一结构的短语。【答案】D【解析】 【分析】 ABC 说法正确。 D “中国梦 ”“精准扶贫 ”是偏正短语,“一带一路 ”“互联互通”是并列短语,“振兴中华 ”是动宾短语。故答案为: D【点评】本题考查文学、文化常识及短语类型。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多

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