zj_上海杨浦区初三二模试卷(附答案)

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1、最新 料推荐 浦区 2017 学年度第二学期初三 量 研语 文 试 卷( 分 150 分考 100 分 )2018年 4 月(一)默写( 15 分)1.几 早 争暖 ,。( 塘湖春行)2., 月荷 。( 园田居)3. 作的 快,。(破 子 同甫 壮 以寄)4.,众 也。(醉翁亭 )5.虎 之, (黔之 )【答案】1. 家新燕啄春泥 2. 晨 理荒 3. 弓如霹 弦惊4. 觥筹交 , 起坐而喧 者 5. 然大物也【分析】略(二) 古 ,完成 6-7 ( 4 分)蝶恋花柳永 倚危楼 ,望极春愁,黯黯生天 。草色烟光残照里,无言 会凭 意。 把疏狂 一醉, 酒当歌, 无味。衣 不悔, 伊消得人憔悴。

2、6.下列理解不恰当的一 是() (2 分)A. 危楼:高楼B. :久立C. 疏狂:狂放不 D. :极致的快 7.下列理解正确的一 是()(2 分)A. 目“蝶恋花”巧 比 ,含蓄表达了 首 思恋 人的主 。B. 上 塑造了一位暮色中登楼望 ,因相思而 愁的主人公形象。C. 下 情景交融,展 了主人公苦中求 ,仍 遣愁 的 程。D. 本首 主 豁, “春愁” ,写尽 恋意中人的 情思。【答案】6D(2 分)1最新 料推荐7B(2 分)【分析】略(三)阅读选文,完成8-10 题( 9 分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗

3、以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父:或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!”8.选文作者是时期政治家、文学家、。( 2 分)9. 用现代汉语翻译下面的句子。 (3 分)邑人奇之,稍稍宾客其父10.以下不能说明仲永天赋异才的一项是()( 4 分)A. 金溪民方仲永,世隶耕B.未尝识书具,忽啼求之C. 指物作诗,立就,文理皆可观D.日扳仲永环谒于邑人【答案】8 北宋王安石 (2 分 )9 同乡的

4、人对他感到非常惊奇, 渐渐用宾客的礼节款待他的父亲。(3 分)10.D(4 分)【分析】略( 四)阅读下文,完成11-14 题( 12 分)曹玮用兵曹玮知镇戎军日 1 ,尝出战小捷,虏兵 2 引去。玮侦虏去已远,乃驱所掠牛羊辎重,缓驱而还,颇失部伍 3 。其下忧之, 言于玮曰:“牛羊无用,徒縻 4 军。不若弃之,整众而归。 ”2最新 料推荐玮不答,使人候 5 。虏兵去数十里,闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之。玮愈缓,行得地利处,乃止以待之。虏军将至近,使人谓之曰: “蕃军 6 远来,必甚疲,我不欲乘人之怠,请休憩士马,少选 7 决战。”虏方苦疲甚,皆欣然,严军歇良久,玮又使人谕之:“歇定可相驰矣。

5、”于是各鼓军而进,一战大破虏师,遂弃牛羊而还。徐谓其下曰:“吾知虏已疲,故为贪利以诱之。比其复来,几行百里矣。若乘锐便战,犹有胜负;远行之人,若少憩,则足痹8 不能立,人气亦阑 9 ,吾以此取之。”(选自沈括梦溪笔谈)【注释】 1 镇戎:地名,宋时边远重镇。知镇戎军日: 主管镇戎军队的时候。 2 虏兵:敌军。3 部伍:兵士的队伍。 4 縻:束缚。 5 候:侦察。 6 蕃军:吐蕃军队,即上文“虏兵”。7少选:一会儿。 8 痹:麻痹。 9 阑:残,尽。11. 解释加点字。(4 分)( 1)徐谓其下徐()(2)比其复来比()12. 用现代汉语翻译下面的句子。 ( 3 分)闻玮利牛羊而师不整,遽还袭之

6、13. 请用原文中的动词填空,表现曹玮“一战大破虏师”过程。 ( 3 分)敌敌敌破敌14. 请简述划浪线的句子在文中的作用。 ( 2 分)【答案】11.(1) 慢慢地 , 缓缓地 (2 分 )(2) 等到 (2 分)12.( 敌军 ) 听说曹玮贪得牛羊之利 ( 贪图牛羊这些小利 ) 而军容不严整 , 立刻就返回袭击曹玮军队 (3 分)3最新 料推荐13. 、待、痹 (3 分 )14. 本句交代了部下 曹 下令携 牛羊而使 不 整的 状担 , 并予以 解。从 面表 了曹 巧于 略 , 具有卓越的 事才能。 (2 分)【分 】略二、 代文 ( 40 分)(一) 下文,完成15-18 ( 16 分)

7、“第二”的价 刘根生1 一教授在 堂上 :世界第一高峰是哪座?大家脱口而出:珠穆朗 峰。又 :世界第二高峰呢?台下一片沉默。 种“ 得第一, 忘第二”的 象,乃至由此衍生的“只 第一,不 第二”心理,在我 的社会上 广泛地存在着。 在一定程度上影响了人 的行 。2 我 常 “不想当元 的士兵不是好士兵” ,但也不是所有的士兵都能当元 。当我 不能成 “第一” ,是否甘 “第二”?“第二”究竟具有什么 的价 ?自然界中,在胡蜂凭借“身高 大” 蜜蜂蜂巢 ,一只工蜂会冲上去死死 住它,更多的工蜂 会 跟而上,工蜂最 靠集体力量 胡蜂。第一只冲上去的工蜂格外可敬,但 随其后的工蜂同 可 。毫无疑 ,

8、正是众多“第二” ,成全和光大了“第一”的价 ,共同 就了通向 利的道路。3 “ 行草偃,从化无 ” ,无数事 表明, 社会道德的拔 既需要“ 行” ,也离不开“草偃”。江 南京,听到 台播 有人 劫奥迪 的消息,警方立即出手,而多名出租 司机也 助警方 追堵截,成功将涉案 截。河北保定,“良心油条哥”刘洪安拒 用剩油炸油条,他 了 个 ,越来越多的油条店不再重复使用剩油,“良心 ”蔚然成 正 所以能 邪 ,善美所以能 丑,就在于众多的“第二人”一起 成正能量的洪流。4 做“第二”当然不是盲从,而是一种正向价 的 , 其善者而从, 其不善而改之。“上梁”歪 跟着歪, 人送礼 吃自己也不 着,

9、的第二就是盲从。如果第一个人哄 交通事故中散落的物品, “第二人”站出来制止而不是 得更猛,是不是就能隔断哄 的4最新 料推荐传播链?那么,这个“第二人”择定的价值,就是正向价值,这才是我们需要大力提倡的“第二人”。5 “上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之。”人生一世,做何种人,成何种事,很大程度上取决于自己。无论从事什么职业,无论身处什么环境,只要能见贤思齐、起而行之,第二就是有价值的。注:风行草偃,从化无违:典出周书 。风吹草倒伏。比喻道德文教感化人,遵从教化不违背。(选自人民日报有删改)15. (1)本文的中心论点是。( 3 分)(2)以下对第段划线句的作用。理解不

10、恰当的一项是()(2 分)1A. 自然引出本文所要议论的话题。B. 作为反面的事实论据论证论点。C. 引发对“第二”的价值的思考。D. 用生动事例激发读者阅读兴趣。16. 简析第 3 段“ 社会道德的拔节既需要风行 ,也离不开草偃 ” 一句的含义。(3 分)17. 第3 段画浪线的句子在文中有何作用?( 4 分);1。218.第4 段能否删去?为什么?(4 分)5最新 料推荐【答案】15.(1) 无论从事什么职业 , 无论身处什么环境 , 只要能见贤思齐、 起而行之 , 第二就是有价值的。 (3 分)(2)B(2分)16. 社会道德的提升和完善不仅需要道德高尚 ( 位处“第一” ) 的人引领

11、, 还需要我们普通 ( 身处“第二” ) 的人共同努力 ( 成全和光大 ) 。 (3 分 )17. 1. 作为事实论据论证了社会道德的拔节既需要“风行” ,也离不开“草偃”两个事例分别照应后文“正义能战胜邪恶, 善美能战胜恶丑”两句议论。 ( 4 分)18. 不能删去。第段论证了做“第二”不是盲从 , 而是一种正向价值的选择。 2 突出强调了中心论点中的要“见思齐”这层意思 , 使论证更突生重点 (4 分 )【分析】略(二)阅读下文,完成19-23 题( 23 分)致大海冯骥才 11 今天是给您送行的日子,冰心老太太!2 我病了,没去成。十点钟整,这是朋友们向您鞠躬告别的时刻,我在书房一片散尾竹的绿影里跪伏下来, 向着西北方向 - 您遥远的静卧的地方, 恭敬地磕了三个头。 然后打开音乐。本来心里潦乱又沉重,但渐渐的我那特意选放的德彪西的大海发生了神奇的效力,涛声所至,愁云廓散。心里渐如海天一般辽阔与平静。于是您往日那些神气十足的音容笑貌全都呈现出来,而且愈来愈清晰,一直逼近眼前。3 八十年代末,一个您生命的节日。我在天津拨通了您家的电话。4 我对着话筒大声说: “老太太,我给您拜寿了! ”6最新 料推荐5 您马上来了幽默。您说: 你不来,打电话拜寿可不成。 您的口气还假装有点生气。但我却知道在电话那端,您一定在笑,我好像看见了您那慈祥的并带着童

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