软件技术专业程序设计方向人才培养方案[实用]

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1、. . z 软件技术专业程序设计向人才培养案 一、培养目标 本向培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质和 道德修养， 掌握计算机系统软硬件的基础知识及计算机软件的设计、研究、 开发和综合应用 的知识和技能， 了解计算机系统设计技术，掌握计算机网络技术并具备应用能力，具备系统 软件和应用软件的分析、设计、测试和维护的能力，面向生产、建设、服务、管理第一线岗 位要求的高素质、技能型专门人才。 二、学制、招生对象及培养模式 （一）学制：三年 （二）招生对象：应届高中毕业生、职业中专毕业生及具有同等学力文化程度者 （三）培养模式： “校企合作” 三、就业向与岗位群

2、可在软件企业、 系统集成企业、 嵌入式系统企业，以及所有进行信息化建设的企业从事以下 的相关工作。 Java 软件工程师 J2EE软件工程师 J2ME 软件工程师 系统分析工程师 系统设计工程师 开发工程师 项目配置管理工程师 售前、售后技术支持工程师 四、程序设计向介绍及前景分析 程序设计向是计算机软件、硬件和网络的结合，注重软件理论和软件开发能力的培养。该向 根据准确的软件人才需求调研数据，确立了国际化、工程化、应用型的职业人才培养目标， 强化职业素质和动手能力的培养。采用任务驱动式教学法，通过课堂理论学习与实验室练习 结合、 参与大型软件项目实践的式，使学员能够搭建坚实的软件开发知识体系

3、，熟练掌握国 际先进的、产业界青睐的软件开发技术，并使其养成良好的职业素质。 当前， Java软件工程师仍是中国信息产业中最为抢手的人才之一。据 IT行业就业情况调查 显示，当前国Java软件工程师的人才缺口至少有8 万人，特别是高端Java软件工程师。 1 / 8 . . z 当前， Java已成为主流软件开发技术之一，在大型软件系统、桌面应用、嵌入式软件领域 均表现出色，其跨平台、高性能的优越性发挥得淋漓尽致，开源框架技术如火如荼，广泛应 用在 Web 、游戏、工业控制、军事、科技、交通、通讯、商业等行业。 五、课程体系及其简介与项目实训简介 （一）课程体系 课程类别课程编号课程名称 学时

4、 合计讲授实训 职业素质AMZY01V10 职业素质课程32 32 专业基础课 AMSWJ103V10 网络编程基础48 16 32 AMSWJ104V10 Linux 操作系统基础48 16 32 小计128 64 64 专业主干课 AMSWJ201V10 Java WEB程序设计64 32 32 AMSWJ101V10 Java核心技术（上）64 32 32 AMSWJ202V10 Java核心技术（下）64 32 32 AMSWJ203V10 Oracle数据库系统32 16 16 AMSWJ204V10 软件测试与质量保证48 24 24 AMSWJ205V10 Java EE软件开发

5、技术64 32 32 AMSWJ105V10 SQL Server 2005数据库系统64 32 32 小计400 200 200 专业选修课 AMSWJ301V10 C# 程序设计 32 16 16 AMSWJ302V10 Java ME软件开发技术 小计32 16 16 项目实训 AMSWJ401V10 课程讨论BBS 48 48 AMSWJ402V10 个人财物管理系统64 64 小计112 112 企业实训 AMSWJ501V10 教育信息门户88 88 AMSWJ502V10 学生信息管理系统88 88 AMSWJ503V10 在线课程学习系统352 352 小计528 528 2

6、/ 8 . . z （二）主要课程简介 课程名称课程简介 Java核心技术（上） 基本元素；结构控制；类和对象；数组；字符串；继承和多态；应知类；抽象类、 接口和包， GUI 编程之AWT；异常；泛型；枚举；线程；I/O 流； Applet ；多媒 体。 网络编程基础HTML；CSS；JavaScript。 Linux 操作系统基础 Linux 系统的特点和组成；Linux 系统的安装；Linux 图形界面； Linux 应用软件的 使用； Linux 字符界面操作；Linux 常用操作命令；文件和目录；Linux 系统启动； 进程和服务管理； 维护 Linux 系统；Linux 网络服务；

7、Linux 程序开发； 嵌入式 Linux 。 SQL Server 2005 数据库系统 E-R 模型；数据库式（三个式）；数据库对象；T-SQL编程概念；批处理；注释；变 量；逻辑控制语句； 视图的用途； 游标； SQL 事务的概念、 创建及使用； 锁的类型。 Java WEB程序设计 XML 基础； Java与 XML； Servlet ；JSP；Struts Framework；Struts Taglib和文 件的上传与下载。 Java核心技术（下） 集合框架；实用类；JDBC ；JavaBean；GUI 编程之 Swing ；RMI；编译器 API； Java打印服务。 Oracle

8、数据库系统 数据库的安装、 数据库表对象、数据查询、 数据操作、 其他数据库对象、事务和锁、 PL/SQL 开发概述。 软件测试与质量保证 软件测试基本知识，CMMI中关于软件质量保证的部分知识，Junit工具和Java 软件质量。 Java EE软件开发技 术 JSP/Servlet高级特性，基于Linux/Unix系统的服务器环境配置；高级框架技术， 如 Struts/Spring/hibernate。 C# 程序设计 C# 简介； VisualStdio集成开发环境简介；可视化开发初步；运行Windows应用 程序；变量；常量；C# 数据类型；类型转换；运算符和表达式；分支；循环。 Ja

9、va ME软件开发技 术 Java ME 平台的基本概念和开发工具（Netbeans IDE 5.0 和 Mobility Pack 5.0 等） ； MIDlet的应用程序模型和生命期，OTA 规； MIDP 图形用户界面编程，游戏框架，事件模型；记录管理系统；通用连接框架编 程，重点介绍基于HTTP和 socket的应用； MIDP 2.0 的 PUSH 注册；无线消息API 和移动多媒体API 等 （三）主要实训项目简介 项目名称项目简介 课程讨论BBS 通过项目，了解软件开发的流程，通过实现给定模块功能，掌握html 、 javascript、jsp、java 、sql 的编程法、调试

10、技术，培养学生分析解决问题的 能力及良好的编码习惯。通过对项目的需求分析，培养良好的软件分析能力。 个人财物管理系统 通过项目，使学生们掌握开发环境的搭建、工具的使用，综合运用调试技术 与技巧，通过重点完成项目的界面设计与数据库设计，了解软件分析与设计 的主要容及常用技术，理解详细设计的流程，技术和工具。 3 / 8 . . z 项目名称项目简介 教育信息门户 该项目是安博集团研发部为城域网产品线提供的教育信息门户产品，它主要 实现了以下功能模块：栏目管理，门户容管理，系统设置，权限设置，该项 目使用 java技术作为开发平台，使用了jsp，servlet ，jdbc ，xml 等关键技 术。

11、开发人员6 名，美工1 名，测试人员2 名，时间为4 个月。该产品现已 在若干教育局与学校使用，反映良好，为公司创造了一定的经经济效益。 学生信息管理系统 专门为中国广大中小学校量身定制的一整套教育信息化管理系统。它主要实 现了以下功能模块：系统管理、学校基本信息管理、教师人事管理、学生管 理、教务管理、成绩管理、教学活动管理、教师通用评估、校产管理。 在线课程学习系统 本系统旨在提供一个网络教与学的平台，通过这个平台，教师可以开设课程, 进行在线教学，学习者可以购买课程，并进行在线教学，以达到运营商、教 师、学习者可以三共赢。 本项目主要分为前台功能及后台管理功能。 项目使用java 技术作

12、为开发平台，使用了jsp，servlet ， jdbc ，xml 等关键 技术，同时还使用了struts2 、spring 、hibernate等多个开源项目。 （四）职业素质课简介 课程名称课程简介 职业生涯规划系列 职业生涯与目标、职业生涯与条件、职业生涯与心态、职业生涯规划 职业素质系列 职业形象与职场礼仪、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理 简历制作系列 成功简历解析、简历制作过程、简历制作注意事项 面试系列 面试标准程序、面试前的准备、面试中的注意事项、面试后的问题处理 六、培养案 （一）各学期数分配表 注：学院实行每5.5 天工作制 学期军训教学活动顶岗实习复习考试机动合计 一

13、2 13 1.5 0.5 17 二17 1.5 0.5 19 三17 1.5 0.5 19 四17 1.5 0.5 19 五17 1.5 0.5 19 六15 2 17 4 / 8 . . z （二）课程设置及学时安排安排 5 / 8 . . z 软件技术专业程序设计向课程设置及学时 课 程 类 别 序 号 课程名称 教学时数开设学期及学时考核学期分配 总学时 理论 学时 实践 学时 一二三四五六考试考查 职 业 素 质 必 修 课 1 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 72 60 12 36 36 4 3 2 思想道德修养与法律基础54 42 12 26 28 2 1 3 形势与政

14、策98 98 13 17 17 17 17 17 2.4.6 1.3.5 4 军训48 48 48 1 5 军事理论36 26 10 36 6 大学生就业指导38 26 12 8 8 10 12 4 7 武术素质128 20 108 26 34 34 34 1-4 8 大学英语120 120 52 34 34 1-3 9 中国文化经典34 34 34 2 10 大学人文语文26 26 26 1 11 应用写作26 6 20 26 2 专 业 基 础 课 12 软件技术职业素质32 32 8 8 8 8 1-4 13 计算机应用基础48 20 28 48 1 14 计算机数学68 68 34 3

15、4 1.2 15 计算机英语68 68 34 34 2.3 16 程序设计导论52 26 26 52 1 17 网络编程基础48 16 32 48 1 18 计算机基础 （办公环境配置与 维护） 36 18 18 36 2 19 Linux 操作系统基础48 16 32 48 3 专 业 主 干 课 20 JAVA 核心技术（上）64 32 32 64 2 21 SQL SERVER2005 数据库系 统 64 32 32 64 3 22 JAVA 核心技术（下）64 32 32 64 3 23 JAVA WEB 程序设计64 32 32 64 4 24 Oracle数据库32 16 16 3

16、2 4 25 软件测试与质量保证48 24 24 48 4 26 JAVA EE 软件开发技术64 32 32 64 4 项目 实训 27 课程讨论 BBS 48 48 48 3 28 个人财务管理系统64 64 64 4 企 业 实 训 与 顶 岗 实 习 29 教育信息门户88 88 88 5 30 学生信息管理系统88 88 88 5 31 在线课程学习系统（毕业设 计） 352 352 35 2 5 32 顶岗实习425 425 425 6 职 业 素 质 选 修 课 33 中国近现代史纲要 34 34 34 2 34 马克思主义基本原理概论34 34 34 3 35 中国文化概论34 34 34 2 36 文化产业经营与管理34 34 34 3 37 武术文化导论34 34 34 3 38 书法17 17 17 4 39 音乐鉴赏17 17 17 4 40 美术鉴赏17 17 4 专业 选修