《主题班会策划书模板(4篇)》

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1、主题班会策划书模板(4篇)一,活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生 活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以 新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来 之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同 时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。二,活动时间:XX年x月x日三,活动地点:高一某班四,活动对象:高一 某班全体学生五,活动前期准备1.在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:新学期,我计划,我能行

2、”。2.提前一个星期让同学准备小品考试,并让班委督促同学其善丁利用课余时间进行排练。3.班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如如何制定计划”、计划的意义及作用”等。并制作新学期,我计划,我能行 学期计划表,提前打印好。4.课前让学生思考本学期的计划及目标。5. 课前请班委在黑板上写好班会主题:新学期,我计划,我能行”。六,活动流程:1.班主任宣布主题班会开始。班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请 看表演: 考试 (主要内容:考场中,大家都在聚精会神地考试,只有小路东看 看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:这太难了,怎

3、么做啊? ”老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个也写不出,这可怎么办呢?”有了! ”小路从裤兜里掏出一枚硬币, 我会做了,如果正面朝上,我就打 M如果反面朝上,我 就打x,不会错的上天一定会帮助我的! ”丁是小路一边掷硬币一边做题,一下子 十道 判断题做完了。开始做选择题了,小路乂傻了,每道题有四个答案,这可怎么办呢? ”小路痈苦地抓着脑袋。 有了,真是天助我也! ”小路跳起来,他乂从 裤兜里掏出一粒骰子, 我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2” “1” “4”哈6”终于做完了! ”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台, 把试卷交给了老师。下午放学,小路带着试

4、卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他: 小路,考得怎样? ”小路正想给爸爸说话,顺口说着: 爸”,“12” : 82错,不错,你真是个好孩子。”快,宝贝,把试卷给爸爸看 看! ”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。什么?才12分?这是怎么回事,不是82分吗?”我刚才是说:爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试 卷翻来翻去,你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选 6呢? ”骰子出现的 是6吗! ”什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路组织同学讨论:从这个小品中你懂得了什么?请几位学生回答,抒发他 们的感想,以此引出本次班会的主题:新学期,我计

5、划,我能行”。2. 提问学生:新学期,如何才能做到 我能行”?得出结论:制订学习计划,按照计划依次实 现自己的目标。凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果, 反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤 地去实现它。通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一 个任务的目的。促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去 偷懒。制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰

6、。实行计划是意志力的体现。坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的 学习收获乂会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。 有利丁学习习惯的形成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该 学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行 动,成为好的学习习惯。 提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更 有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来 多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思考虑等下该学 什么。3.小组讨论:如何制定切实可行的学习计划呢?让每个小组派一名代表陈述小组

7、意见。老师并把小组结论写在黑板上,最后老师总结该如何制定学习计 划。计划要考虑全面。学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时, 娱乐也有时,所有这些都要考虑到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝 忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。长远计划和短期安排。在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中 学习生活变化很多,乂往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你 应该对必须要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就应 该尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每天去完成,使长远计划中的任务逐步 得到解决。有长远计划,

8、却没有短期安排,目标是很难达到的。所以两者缺一不 可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。 安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间指按学校规定的学习时间,主 要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规 学习时间外的归自己支配的时间,你可以用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自 己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有意义的事情。自由学习时间的安 排是制定学习计划的重点。抓住了和合理利用的自由学习时间,对自己的学习和成 长都会有极大的好处。所以我们应该提高常规学习时间的效率,增加和正确利用自 由学习时间,掌握自己的学习主动权

9、。对重点突出学习。学习时间是有限的,你的精力也是有限的,所以学习要有重点。在这里,重点一是指你学习中的弱科,二 是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点,兼顾一般才能取得更好的学习效率。 从实际出发来制定计划。 制定计划,不要脱离学习实际,要符合自己现在的学习 压力和水平。有些同学制定计划时,满腔热情,计划得非常完美,可执行起来却寸 步难行。这便是因为目标定得太高,计划定得太死,脱离实际的缘故。虽然这么说 要从实际出发,可你未必明白怎么样是实际?实际可以分成三个方面:知识能力的 实际:每个阶段,计划学习多少知识?培养哪些能力?时间的实际:常规学习时间和自由支配时间分别有多少? 教学进度的实际:掌

10、握老师教学进度,妥善安排 常规学习时间和自由支配时间,以免自己的计划受到冲击”。注意效果,及时调整。每一个计划执行结束或执行到一个阶段,就应当回顾一下效果如何。如果效果 不好,就应该找找原因,进行必要的调整。这里是一份简单的回顾列表:是否完成 了计划中的学习任务? 是不是按照计划去执行任务的? 学习效果如何?如果有任 务没有完成,那是什么原因?(安排过紧、太松?)回顾之后,要记得补上缺 漏,重新修订计划。你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度,便丁改进和回 顾。计划要留有余地。制订计划不要太满、太死、太紧,要留出机动时间,使计划有一定的机动性。毕竟现实不会完美地跟者计划走,给计划留有一定的余

11、地,这样 完成计划的可能性就增加了。劳逸结合,文理交替。学习对脑力消化非常大,所以不要长时间学习,要适当加入休息时间。而且在安排学习计划是,不要长时间地 从事单一活动。学习和锻炼可以交替安排,因为锻炼时运动中枢兴奋,而其他区域 的脑细胞就得到了休息。比方说:学习了两三个小说,就去锻炼一会儿,再回来学 习。安排科目学习时,也要文理交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习。 提高学习时间的利用率。早晨或晚上,或一天学习的开头和结尾的时间,可以安排 着重记忆的科目,如外语。心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可以 安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目:零星的、注意力不易集中的时间,可以安 排

12、做习题和自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。4.向同学派发表格,给10分钟时间同学们填写 我自信、我能行”学期计划表。表格如下:我自信、我计划、我能行”学期计划表班次:姓名:项目我的目标语文 数学英语纪律卫生劳动 学生填写完毕后上交,老师审核并 放入学生成长资料袋。5.宣誓仪式。全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生 活,学会做人。我一定要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!班会到此结 束。一、活动经费预算:0元二、可行性分析:新学期开学,同学们总是缺少计划及目标,学习变得没有计划及步骤,容易浪费宝贵的时间。因此在这

13、 个时候很有必要对学生进行教育,提醒他们注意制定切实可行的学习计划。同时, 经过班主任与同学们平时的交流及了解的过程中也发现学生有制定学习计划及目标 的愿望,相信通过这次主题班会能提高学生们的目的性和学习积极性,培养学生在 面对任何事情有制定计划的良好习惯。三、跟踪调查:搞好跟踪调查和教育,不断总结经验教训,使教育具有长久性。随机访问学生执行计划的情况,了解 学生是否实现了他们的目标。在学生遇到困难的情况下,鼓励他们不要气馁,努力 奋斗,一定能获得成功。绘人生蓝图圆宵春梦想-心理健康主题班会策划书、活动前言为了加强班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决 在成长、学习上的诸

14、多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个 愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生 活打下坚实基础。我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想,你选择等待还是追 求?为了明天的起飞,请在今天装上翅膀!二、活动主题绘人生蓝图圆宵春梦想三、活动时间XX年10月18日四、活动地点大一文七教室五、参与人员大一文七班全体同学以及代课教师六、活动流程策划:1、前期准备设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活 疑惑,做好人生规划。主持人:王娟班会总结教室场景布置:负责人(杜丹丹、黄东旭)2、班会流程(1)主持人开幕词:宵春是一个永恒的话题

15、,正值宵春的我们应当意气风 发,挥斥方遒,纵然有太多的难以割舍,斑斓诱惑,但是坚定不移的梦想至少应当 永垂不朽。青春不抱怨”一-抱怨挫折;不抱怨社会;不抱怨出身;不抱怨境 地。别人看到的只是你的脆弱,坚强只有你自己知道。梦想腾飞只因宵春无悔!(2)抽签谈理想以班级小组为单位,每组2名同学,主持人摇签摇到的同学上讲台和大家分享 自己的理想,你会怎样利用高三时光努力实现你的理想!(3)游戏阶段心灵相通:主持人请每班选派一对选手上台(最好1男1女1对)助手预先准备好写有动物的白纸(有几对选手,就准备几张)。主持人讲解游戏规则,告知 由男士先看白纸上的动物,再用形体语言表达给女士看,女士猜出这个动物即

16、为获 胜。强调:男士只准做动作,不准出声;最后在规定时间内猜出数量最多的班级获 胜文接龙:以小组为单位,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增 强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。结束词:每个人做着自己做的事情,没有对与错,谁都没有真正意义上是非曲直的标 尺,谁都有为自己伸张正义的自由和理由,谁都有自己的人生准则和方向;谁都可 以犯错;谁都会得到别人的尊重;谁都可以说自己是对的;谁都可以随时堕落和振 作;只要你做的是你的梦想中要做的事,你就是站在届丁你自己的巅峰上。茫茫人 海中你们苦苦挣扎,在漫漫浮生中寻找希望和方向,请你们珍惜在这里的时光吧! 珍惜这里的人们,珍惜这里受过的伤,珍惜这里的梦想!(8)班会结束班委做后期工作。如,卫生方面,会后

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