《2017化学鲁科版一轮天天练 第15周 课时作业·周周清 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017化学鲁科版一轮天天练 第15周 课时作业·周周清 Word版含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库周六排查训练(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)高考题重组判断正误(正确的打“” ，错误的打 “”)1(1)盛放 液时，使用带玻璃塞的磨口瓶 ()(2) 存放浓硝酸()(3)变色硅胶干燥剂含有 燥剂呈蓝色时，表示不具有吸水干燥功能()(4)用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏小( )(5)用 50 式滴定管可准确量取 液 ()(6) 准确量取 ( )答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)2(1)用润湿的 纸测稀碱溶液的 定值偏小( )(2)中和滴定实验时，用待测液润洗锥形瓶( )(3)除去干燥 混有的少量 将混合气体依次
2、通过盛有酸性 液、浓硫酸的洗气瓶()(4)用水润湿的 纸测量某溶液的 )(5)用量筒量取 20 1 液于烧杯中，加水 80 制成 1 液()(6)实验室用图 1 所示的装置制取少量氨气( )(7)实验室用图 2 所示的装置除去 的少量 )(8)用湿润的红色石蕊试纸检验氨气( )(9)在 50 筒中配制 1 碳酸钠溶液( )答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(7)(8)(9) 3(1)金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理( )(2)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用 2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲
3、洗，并视情况作进一步处理()(3)易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源( )(4)金属钠着火时，用细沙覆盖灭火( )(5)稀释浓硫酸时，应将蒸馏水沿玻璃棒缓慢注入浓硫酸中( )答案：(1)(2) (3) (4)(5)4(1)因为 解度较大，故可用重结晶法除去 混有的 )(2)分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出( )(3) 除去粗盐溶液中不溶物()(4) 用 取溴水中的 )(5) 从 固体混合物中回收 )(6) 用图所示装置蒸干 和溶液制备 体()答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)5(1) 除去 体中的 体()(2) 用图所示装置除去 含有的少量 )(3)由矿盐生产食盐，除
4、去 合适的试剂是 ()24(4)将混有 入饱和 液中除去 )最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(5)受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用 2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理()(6)除去干燥 混有的少量 将混合气体依次通过盛有酸性 液、浓硫酸的洗气瓶()答案：(1)(2) (3) (4)(5)(6)周日滚动强化训练(范围：第十五周)(本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！)1实验室加热约 150 体时，可以使用的仪器是( )A BC D解析：实验室加热约 150 体时，需在烧杯中进行，热源用酒精灯，烧杯不能直接加热，需要垫石棉网。答案：列实验
5、中的操作过程中均必须要用到的仪器是()配制一定物质的量浓度的溶液用 纸测定溶液的 过滤蒸发硫酸铜晶体里结晶水含量的测定 A烧杯 B玻璃棒C胶头滴管 D漏斗答案：2015山东高考)进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是()A金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片解析：金属钠燃烧生成 a 与水反应生成可燃性气体 a 22，故金属钠着火时不能使用泡沫灭火器灭火，应该用干燥的黄沙扑灭，A 错误；加热试管中的固体时，试管口要略向下倾斜，B 错误；稀氢氧化钠溶液也有强腐蚀性，
6、浓硫酸最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库溅到皮肤上应立即用大量水冲洗，C 错误；为防止加热时混合液暴沸，可加入碎瓷片或沸石，D 正确。答案：验室保存下列试剂，其中保存方法和理由描述都正确的是()编号 试剂 保存方法 理由A 钠 保存在煤油中防止与空气中的水、氧气接触发生反应B 液溴 密封保存在细口瓶中 防止升华C 浓硝酸 密封保存在铁器中 避免见光分解D 烧碱 存放在带磨口玻璃塞的广口瓶中 防止与空气中的氧气接触被氧化解析：液溴密封是防止挥发，B 项错误；浓硝酸应盛放在棕色试剂瓶中，C 项错误；烧碱应存放在带橡胶塞的试剂瓶中，防止塞子与试剂瓶粘连，D 项错误。答案：备基本化学实验技能是进
7、行科学探究的基础和保证。下列有关实验操作正确的是()解析：不能用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，A 项错误；托盘天平不能精确到小数点后两位，B 项错误；100 筒取 9.5 体误差太大， D 项错误。答案：2015江苏化学)下列实验操作正确的是 () A用玻璃棒蘸取 液点在水湿润的 纸上，测定该溶液的 和滴定时，滴定管用所盛装的反应液润洗 23 次最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库C用装置甲分液，放出水相后再从分液漏斗下口放出有机相D用装置乙加热分解 体解析：A 项，测溶液的 ，纸不能用水湿润；B 项，中和滴定时为减小误差，滴定管要用所盛装的溶液润洗 2、3 次；C 项，用分液漏斗分液时，
8、下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从分液漏斗上口倒出；D 项，加热 = 2O 试管口应略向下倾斜，防止生成的水倒流到试管底部使试管炸裂。答案：列实验操作完全正确的是()编号 实验 操作A 钠与水的反应用镊子从煤油中取出金属钠，切下绿豆大小的钠，小心放入装水的烧杯中B 配制一定浓度的氯化钾溶液 1 000 入到 1 000 水溶解，振荡摇匀，定容C 排除碱式滴定管尖嘴部分的气泡将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上，用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃珠，使溶液从尖嘴流出D 取出分液漏斗中所需的上层液体下层液体从分液漏斗下端管口放出，关闭活塞，换一个接收容器，上层液体继续从分液漏斗下端管口放出解析：钠表面沾有部分
9、煤油，取出切开后要将表面的煤油擦干再投入水中，否则会引起剧烈燃烧而爆炸，A 项错误；配制溶液时不能把容量瓶作为溶解容器，需将 体溶解在烧杯中，待冷却至室温再转移至容量瓶，B 项错误；上层液体要从上口倒出，D 项错误。答案：中教学资料尽在金锄头文库8(2015安徽高考)下列有关实验的选项正确的是 ()1 O 中的 2，A 项错误，应先在烧杯里溶解 s)；B 项正确，可被 液吸收；C 项错误，含 从分液漏斗上口倒出；D 项错误，实际读数应为 案：用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选) 就能实现相应实验目的的是 ()选项 实验目的 玻璃仪器A 分离水和“金龙鱼”食用油 长颈漏斗、烧杯、玻璃棒B 配制
10、 100 .2 1 的 液 100 量瓶、烧杯、玻璃棒C 从食盐水中提取 精灯、蒸发皿、玻璃棒D 分离水与泥沙 分液漏斗、烧杯解析：A 项，分离水和“金龙鱼 ”食用油，要采用分液的方法，要用到分液漏斗、烧杯；B 项，缺胶头滴管；D 项，要用过滤的方法分离，要用到漏斗、烧杯、玻璃棒。答案：实现下列实验目的，依据下表提供的主要仪器，所用试剂合理的是()选项 实验目的 主要仪器 试剂A 分离 合物 分液漏斗、烧杯 合物、蒸馏水B 鉴别葡萄糖和蔗糖 试管、烧杯、酒精灯葡萄糖溶液、蔗糖溶液、银氨溶液C 实验室制取 管、带导管的橡皮塞 锌粒、稀 定 液浓度 滴定管、锥形瓶、烧杯液、 盐酸解析：A溴能溶于
11、能使用分液法，错误； 以使用醛基的鉴别方法，正确；C. 锌与硝酸反应不能制取氢气，错误；最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库误。答案：1)有如下图所示 A、B 、 C、D 四种仪器，请选择下列仪器名称的序号，填入相应的空格内。烧杯普通漏斗圆底烧瓶锥形瓶分液漏斗酸式滴定管_，C _，2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如下图，由图中可以看出，该同学在操作时的一个错误是_。烧杯的实际质量为_g。(3)指出下面三个实验中各存在的一个错误。A向试管中滴加液体B 受热分解C除去 体中的 体_；答案：(1)(2)砝码和物品的位置放反了)滴管伸入试管口中了试管口向倾斜了混合气体从短导管进
12、入洗气瓶12某废液中含有大量的 K 、 、 ，还有少量的 、 、某研究24性学习小组利用这种废液来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴()，设计了如下流程图：最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库可供试剂 a、试剂 b(试剂 b 代表一组试剂) 选择的试剂：饱和 液、饱和液、液、 溶液、O 3)2 溶液、H 2液、 溶液(H )、稀盐酸。请根据流程图，回答相关问题：(1)试剂 a 应该选用_。(2)操作的名称是_( 填字母)。A萃取、过滤、分液、过滤、蒸发结晶B萃取、分液、蒸馏、过滤、蒸发结晶C分液、萃取、过滤、过滤、蒸发结晶D萃取、分液、分液、过滤、蒸发结晶(3)除去无色液体中的 、 、选出试剂 b 所代表的试剂，按滴加顺24序依次是_(填化学式 )。(4)调节 作用是_，操作方法是_
