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1、优秀教师谢文琴先进事迹材料2篇在衙前农村小学校，有一位患有脑肿瘤仍奋斗在教育一 线的教师，她用毅力谱写了一曲不平凡的教师之歌，更是用 生命铸就着教师之魂。以下是关于优秀教师谢文琴先进事迹 材料。在萧山区衙前农村小学校，有一位普通的教师，她叫谢 文琴，一个患有脑肿瘤仍奋斗在教育一线的病人，却用毅力 谱写了一曲不平凡的教师之歌，更是用生命铸就着教师之 魂。XX年9月，她被确诊得了脑肿瘤， 一个3公分左右的肿 瘤就长在她的脑子里。当时，她整个人都懵了好不容易 平静下来，她首先想到的是她的学生：这才刚开学呀，班集 体还没稳定，学生的学习习惯还没养成，怎么着也得撑到期 中啊！于是，她谁也没告诉，照常上班
2、，悄悄地部署着一切： 她要在一个月内稳定班集体，组建一支良好的小干部队伍， 制定一套适合学生的班级制度；11月，学校还有个艺术周， 得赶紧准备只可惜她没能坚持到艺术周，就住进了医 院，接受第一次手术。当身体可以活动时，她就再也躺不住了，吵着要回校。 也许是她的倔强、执着，征服了家人和校领导，出院两周后 她就回到了她熟悉的课堂。她觉得很幸福，因为她没有离开她的学生太久，她及时归队了在之后的几年里，虽然每个月都要准时到医院复查，但 她都坚守岗位，想方设法地利用双休看病、配药，利用假期 住院、治疗，做到看病、工作两不误。6月份的一天，她正上着语文课，突然，感觉到喉咙有 点异样，鼻子一阵发酸不好，她赶
3、紧仰起了头，说了声“请大家把课文读两遍”，就向门外走去。此时，鼻血已经喷涌而出，她连忙用手去捂，鲜红的鼻血竟顺着手指往下流。可不能吓到了孩子们，她加快了脚步。终于来到了洗手池，低头清洗时，鼻血就像拧开了水龙头的自来水，直往下流。台盆里，台盆边上全是血 ！怎么办？孩子们还等着她上课呢！ 她一遍乂一遍地用冷水拍打着额头，还用于紧紧按住后颈 部，想快点把血止住。大概过了五六分钟，出血虽终于没那 么大了，她就塞了两团餐巾纸，回到了教室。虽然是带病工作，但工作的质虽还是要保证的，这是她 对自己的要求。所以无论是日常教学，还是公开课，无论是 外出培训，还是撰写论文，她都积极参与，努力提高自己的 业务水平。
4、至今已有评中做，做中评一一提高小学低语口头回家作业实效性的实践研究等 9个课题区级立项；一听 二读 三跟进一一小学低段互动式课外阅读网的构建及运用研究等18篇论文区级获奖，其中一等奖 2篇，二等奖6篇；还有18项业务竞赛区级获奖，其中一等奖3项，二等奖8项等。XX年，她还参加了教坛新秀的考核，在经过了一轮乂一轮地选拔之后，她评上了 “萧山区教坛新秀”。正当她忘却 了自己是个病人之时，不幸再一次降临。XX年12月，她的视力明显减退，经常头晕，磁共振显 示肿瘤开始压迫视神经，医生建议马上手术。可是，即将进 入期末复习阶段，此时离开，孩子们怎么办？思虽再三，她乂一次隐瞒了病情，给了孩子们一个完整的X
5、X。XX年新春的雪特别大，XX年的手术台也格外冰冷。在 监护室，她已经昏迷了一天一夜。朦胧中，她听到了一声声 清脆的呼唤是的，是她的学生在呼唤她，她紧紧地抓住 了一只手，睁开眼父亲握着她的手说：“孩子，你终于醒了”“爸我还可以教书吗”她的声音很微弱，但父亲听见了，他转过身去，抹着眼泪活着真好！能够重返讲台真好！她感谢至爱的亲人！感谢 医生！感谢生活！更感谢让她魂牵梦萦的孩子们 ！所以回到学 校后的她，依然是忙忙碌碌，勤勤恳恳，不折不扣地做好每 一样工作。所带班级班风正，学风好，所任学科成绩突出， 所指导的学生在各级各类比赛中均有获奖，其中全国级获奖 4人次，杭州市级获奖 5人次，萧山区级获奖1
6、5人次等。同事们都说她“傻” “要工作不要命”，还是“特傻” 的那种，但她觉得“值”。十八年的教书生涯，少不了风风雨雨；十八年的人生经历，饱含着喜乐艰辛。谢老师说不出另U的深刻感受，但是她 觉得自己是一个有福之人 ！她做了一个教师该做的，她做了 一个母亲该做的，当然，她也享受到一个教师、一个母亲该 看到、该享受到的回报的幸福。记得有个叫小峰的学生，课堂上从不专心听讲，也不写 作业，还经常跟同学打架。几经了解，才知道小峰父母关系 不好，经常不回家。看来，小峰的任性源于亲情的缺失，他 的空白源于对学习缺少尝试。于是，谢老师给予小峰更多的 关心和帮助，经常为他添置一些学习用品。课间，带着他一 起做游
7、戏；中午，给他讲故事；傍晚，也和奶奶约定了时间， 及时给他辅导。一段时间下来，小峰的进步很大。上课专心多了，作业 认真多了，也能和同学们友好相处了。奶奶还告诉她，小峰 比以前懂事多了，在家还经常说长大了要当“谢老师”呢 !苦心人，天不负吧！三尺讲台虽小，但孩子们成长的空 间，却是无穷的大啊！在一届乂一届的学生中，谢老师帮助 了无数个“小峰”，也培养了很多个优秀的班集体。XX年四、五月份，年级组的两位语文老师先后因车祸及 身体原因请了假，两个班的语文课就悬在了半空。当时的谢 老师已经怀孕六七个月了，但是想到自己是年级组长，教材 她最熟悉，学生也比较了解，就主动找了领导，硕是要求接 下了他们的语文
8、课。距离预产期还有一周的时候，她去做产前检查。医生考 虑到她的身体比较特殊，就要求她入院待产，可是第二天就 是期末考了，接下来还有许多的期末工作要做，她乂怎么放 得下。最终是在她签下了 “责任自负”的承诺之后，医生才 让她离开医院的。说来也巧，就在她把成绩单发到学生手里，把他们送出 校门之后的那天晚上，她肚子痛了。第二天清晨，她生下了 她的女儿。那份幸福，那份喜悦无以言表 ！当时，家长们纷纷感言：“谢老师，好人呐！好人有好报！”同事们送她一个雅号“铁人”，她很喜欢，更希望自 己能成为一个真正的铁人。现在的学生心理问题层出不穷，为了更好地帮助他们，XX年，她开始参加心理健康教育本科自学考，积累了
9、不少心理健康教育专业知识，并将学科教学与心理学有机融合。无 论是班级活动，还是课堂教学，她都会依据不同年龄段孩子 的身心特点来组织、设计。也许是为孩子虽身定做的课堂吧，孩子们总是喜欢上她 的课，每堂课总是听得那么专心，回答得那么精彩。区教研 员郛文香老师用“完美”来评价她的课，区教研员虞勇军老师则用“做你的学生是幸福的”来评价。虽然与病痛相伴，频繁出入医院，但是她都不曾放弃过 自己的学业，不曾间断过自学考。XX年，终于取得心理健康本科学历，欣喜之余，她组织教研组办起了阳光心理辅导站。心语信箱是最受学生欢迎的，一个学期就收到学生来信 200多封，不管工作有多忙，她都会利用晚上休息时间把回 信赶出
10、来。在信件的往来中，她走进了学生的心灵，倾听了 他们的故事，帮助学生解开了一个又一个心结。她还通过问卷调查，虽表分析，写出了论文小学生学 习归因与自我效能感对学习成绩的影响研究获得了萧山区 中小学心理健康教育学科专业论文评比一等奖。谢老师很享受和学生在一起的每一个日子。3月8日那天，她像往常一样捧着教材去上语文课，走 到教室附近时，就听到了从里面传来的笛子声。咦？走错了吗？抬头一看，是他们班呀！走进教室，她直奔课程表，这节 是她的语文课呀！怎么回事？吹上笛子了 ？看着大家那一脸的 认真劲，她都舍不得打断他们，就细心聆听起来。原来大家 正在吹奏一曲“世上只有妈妈好”。虽然音不是很准，还时 不时地
11、窜出来几个杂音，但她听出来了，真的是在吹“世上 只有妈妈好”。笛音渐止，大家整齐地站了起来，对她说“谢老师，节 日快乐！”那一刻，她的眼眶湿润了18年来，有太多这样的感动。她很珍惜，也很庆幸，虽 然被病痛缠绕，但她始终在教师这一平凡而乂伟大的岗位上 工作和奉献着，牵挂着每一个学生，忙碌着每一个日子，滴 下的汗水全都变成了珍珠：孩子们优异的成绩，汇成了她生 命中的彩虹；“杭州市五一劳动奖章称号”、“萧山区美德 标兵”、“萧山区劳动模范”、“萧山区优秀班主任”、“萧山区教坛新秀”、“衙前镇首届学生心目中最理想的老师”等荣誉称号，凝结成了她生命中的彩霞；领导的信任、同事的支持、家长的肯定更是点缀了她
12、美丽的教育生涯。尽管许多人说她“太拼命了 ！ ”但在站上三尺讲台的那 一刻，她觉得，脆弱的生命，竟是如此得饱满充实、挺拔高 大,而所有的付出，用一个词来形容，那就是“值”。为了学生，为了她所钟爱的事业，她愿意用生命来铸就 那闪耀在内心的师魂！见到衙前农村小学校的老师谢文琴时，她正和班里的孩 子们亲热地聊天，声音带着老师标志性的沙哑。难以想象， 眼前这位精力充沛的女老师，XX年时就被查出患了脑肿瘤，进出手术室两次的她说，经历过生死才明白什么最重要。在同事们眼里，谢文琴是出了名的“拼命三郎”。“她XX年教师节时就被查出患了脑肿瘤，但当时为了保证给孩子们正常上课，她一直隐瞒病情，直到有一天被送进医院
13、，我 们才知道实情。”同事俞金锦说，“记得有一次，谢老师在上课时，鼻血突然奔诵而出，把大家都吓坏了，但她塞上餐 巾纸，稍微休息了一会儿，乂去上课了。”XX年，她第一次被推进了手术室。此后，她每月都要去 复诊。XX年12月，她的视力明显减退，通过诊断，原来是 脑肿瘤再次“卷土重来”。但当时，孩子们还在期末复习， 谢文琴再次隐瞒病情，一直拖到XX年3月份，才再次动手术。那次醒来时，她握着爸爸的手，问的第一句话就是：“我 还可以教书吗？”时间的年轮跨越到了 XX年，当时，年级组的两位语文 老师先后因车祸及身体原因请了假，两个班的语文课悬在了 半空。学校心急如焚，一方面协调着老师们的课务，能顶一 节是
14、一节，另一方面忙着找代课老师。但是在这个时间段， 要找到合适的代课老师也并非易事。三天下来，家长们也急 了。谢文琴当时已经怀孕 7个月，她主动找到领导，坚持接 下了那两位老师的语文课。距离预产期还有一周时，谢文琴去做产前检查。医生建 议其入院待产，但第二天，孩子们就要期末考了，放心不下 的谢文琴签下了 “责任自负”的承诺书后，再一次回到了讲 台上。为什么得了脑肿瘤，却还坚持在教育岗位上？谢文琴说，因为舍不得孩子们。在孩子们眼里，这位老师不但风趣幽默， 勇敢坚强，还像妈妈一样照顾着班上的每一个人。今年3月8日，全班孩子为谢文琴准备了一份礼物。他们平常偷偷练 习吹笛子，在三八妇女节那天，把练了很久的一曲世上只 有妈妈好，献给了他们最喜欢的老师。说起这一幕时，谢 文琴的眼神亮亮的，声音有些哽咽。“不要总说我为孩子做 了多少，他们也是支撑我坚强面对一切的动力。那一天我觉 得，活着，真好。还能为这些孩子上课，真好 ！”
