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1、五育自查报告模板一、学校简介安新县第二中学占地面积 63亩，总建筑面积 22000平 方米，建有一栋高标准的综合教学楼、2栋学生宿舍楼、1座学生餐厅及其它附属建筑。理化生实验室、微机室、图书 阅览室、音乐、美术教室、形体室等各种配套设施一应俱全。 学校现有教职工175人，是一支以中青年教师为主、理念先 进、基本功过硕、朝气蓬勃、敢于创新的教师队伍。我校现 有初高中32个教学班，在校生共计 2300余人。我校作为全县十大民心工程之一，2008年10月基本建成完工，2010年3月正式成立。学校立足于本县实际，提出 了打造精品学校，培养思想先进、视野开阔、知识、能力、 人格和谐发展的现代“立体型人才
2、”的办学思路；同时不断 强化内部管理，健全各项规章制度，完善各种管理办法。科 学的办学思路以及完善的管理制度，明确了学校的发展方向， 激发了广大教职工的工作热情，领导勤奋、务实，率先垂范；教师乐于奉献，爱岗敬业，师德高尚；学生积极向上，乐学 好学，学校上下焕发出勃勃生机。二、“五育”工作开展情况(一)德育工作1、组织管理方面(1) 领导机构健全学校成立了以王建勋校长任组长的德育工作领导小组， 分管德育工作副校长栗克庄任副组长，管理落实。学校把德 育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核 心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作计划和总结， 管理制度齐全，措施有力。学校每月召开一次德
3、育领导小组 会议，召开两次德育工作会议，每月行政会议都有研究德育 工作的内容，学校设立德育处，人员落实德育管理络健全， 职责明确，能协调各方面力虽有效开展工作。(2) 有严格的规章制度结合学校实际，落实了德育工作法规的细则和落实上级 有关部门布置的德育工作的措施，制定了安新第二中学德育 工作计划、师德师风考评制度等一系列制定。各项德育工作 制度化、规范化。(3) 有物质保障学校拨出专款，使德育经费得到保证，有德育活动场地, 学校有一定数虽的德育音像资料，多媒体课件和书刊，并在 学校的德育工作中发挥了重大作用。2、队伍建设方面(1)加强培训提高学校十分重视德育队伍建设，以“明德博学、智圆行方为校
4、训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管 并全面主持德育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工 作，班集体建设工作的指导。每周一举行一次行政、班主任 工作例会，每月一次全体教师会。加强教师职业道德建设， 能根据形势发展有计划地对教职工进行德育工作的培训。把 德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的内容，有关德育工 作工作者的表彰奖励制度得到落实。（2）积极开展德育科研开展德育科研，探索德育新路子。先后开展了 “母亲节 征文”、“父亲节致父亲的一封信”、“感恩母校征文”、“法 制宣传教育”等德育目的主题教育活动，对学生进行入学教 育、养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等，收到了 良好的效
5、果。3、德育实践方面（1）重视课程建设学校十分重视德育实践，开设班会课对学生进行德育教 育，每学期举办德育主题班会评比活动，积极推进德育课程 教学改革，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合。（2）积极开展德育活动切合学生实际，抓好学生行为习惯训练， 始终把“规范” 养成教育做为德育教育工作的重中之重，依据中学生守则、中学生日常行为规范制定了安新第二中学学 生一日常规，对学生行为习惯进行规范要求，结合重要纪 念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动。每周一的升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色。为创建和谐校园 奠定了基础。积极开展社会主
6、义荣辱观教育，充分利用班会、队会、团会、周会等各种有效时间，对学生进行“八荣八耻” 教育。印宣传单，张帖标语、条幅，使每位同学都知道社会 主义荣辱观的真正含义。积极组织学生参加社会实践，按要 求定期安排学生到安新敬老院、安州烈士塔、雁翎博物馆等 参加活动。(3) 广泛开展心理健康教育把师生心理健康教育列入德育规划，制定心理健康教育 制度，注意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。重视配 备、培训兼职心理健康教育教师。我校马建洲老师参加心理 健康教育培训后，积极有效地开展了心理辅导活动。(4) 注重“三结合”教育，努力培养合格加特长初中 生、高中生。几年来，学校就如何培养合格加特长初中生进行了专题
7、 研究，通过大虽的工作实践和经验总结，探索出一条以学校 教育为主，家庭教育、社会教育互为补充的育人之路。a、学校教育一一五育并举全面贯彻执行党的教育方针，积极推行素质教育和课程 改革，坚持“德、智、体、美、劳”五育并举。针对学校工 作的实际，确定了育人目标是：以学生的发展为本，摒弃唯高分，唯升学率为主要目标的教学内容，摒弃重智轻德、重 学轻育等一切违背教育规律和青少年身心发展规律的不良 做法，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、 文化科学、 劳动技能和身心素质，把全体学生培养成爱祖国、爱人民、 爱劳动、爱科学、爱社会主义，具有良好社会公德、良好文 明行为习惯、遵纪守法的好公民，成为有理想、有
8、道德、有 文化、有纪律的四有新人。 我们的口号是：“不求人人升学， 但求个个成才”。我们要求学生做到“三敬”、“三爱”、“三 严”，即：尊敬老师、尊敬父母、尊敬他人；爱祖国、爱学 校、爱集体；纪律严格、礼仪严肃、校风严正。学校实施了 两个教育（养成教育和参与教育），注重两个预防（预防违法犯罪和意外事故），加强两个美化（校园环境和心理氛围 美化），坚持三个狠抓（一抓常规教育，二抓班集体建设， 三抓团员、学生干部、学困生和特长生）。关爱留守儿童，使我校真正成为留守儿童学知识，学文 化，不断提高思想觉悟的主阵地。让留守儿童在老师同学的 集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出 孤独和忧郁。同时，我校积极营造了良好的环境，针对品德 行为偏差和心理障碍的留守儿童，学校开设了心理教育课，
