1.1全等三角形PPT课件[宣讲]

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1、全等三角形,1.1,1,精品PPT | 实用可编辑,火眼金睛辨图形,活动一:找出下列图形中形状、大小相同的图形。,F,F,F,F,a,d,c,b,h,g,f,e,2,精品PPT | 实用可编辑,活动2: 你能再举一些生活中形状、大小相同的图形吗?,你说我说共交流,3,精品PPT | 实用可编辑,同一张底片洗出的照片,4,精品PPT | 实用可编辑,能够完全重合的两个图形称为全等形,两张纸重合后剪纸,得到的两个图形大小、 形状相同。,5,精品PPT | 实用可编辑,大小不同,观察,6,精品PPT | 实用可编辑,形状不同,观察,7,精品PPT | 实用可编辑,下列两三角形是怎样由一个三角形得到另

2、一个三角形?它们有什么特点?,思考,A,C,B,D,E,8,精品PPT | 实用可编辑,下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形?它们有什么特点?,思考,A,B,C,D,A,D,E,9,精品PPT | 实用可编辑,下列两三角形是怎样由一个三角形得到另一个三角形?它们有什么特点?,思考,B,D,C,一个三角形经过平移、旋转、翻折后所得到的三角形与原三角形全等。,10,精品PPT | 实用可编辑,A,B,C,D,E,F,各图中的两个三角形是全等形吗?,运用心得试一试,解后思:,平移、翻折、旋转前后的两个三角形的位置改变,但形状、大小不变。,11,精品PPT | 实用可编辑,1、能够完全重合的

3、两个三角形,叫做,全等三角形.,2、把两个全等的三角形重叠到一起时,重合的顶点叫做对应顶点,重合的边叫做对应边,重合的角叫做对应角,你能指出上面两个全等三角形的对应顶点、对应边、对应角吗?,活动3、大家来探索新知!,12,精品PPT | 实用可编辑,“全等”用符号“ ”,表示图中的ABC和DEF全等,,3、全等三角形的表示法,记作ABC DEF,读作ABC全等于DEF,注意,记两个三角形全等时,通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。,13,精品PPT | 实用可编辑,两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有没有变化?由此你能得到什么结论?,寻找各图中两个全等三角形的对应元素。,观

4、察与思考,E,A,D,C,B,F,14,精品PPT | 实用可编辑,全等三角形的对应边相等,全等三角形的对应角相等.,如图:ABC DFE AB=DF, BC=FE, AC=DE,几何语言:,ABC DFE A=D,B=F,C=E,图形语言:,全等三角形的性质,15,精品PPT | 实用可编辑,全等三角形性质的几何语言,ABCDEF(已知),AB=DE, AC=DF,BC=EF(全等三角形对应边相等),A=D, B=E, C=F(全等三角形对应角相等),16,精品PPT | 实用可编辑,A,B,C,D,E,F,ACBDEF,AB=DF, CB=EF,AC=DE.,A=D,CBA=F,C= DE

5、F.,先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角,探究交流,17,精品PPT | 实用可编辑,A,B,C,D,ABCABD,AB=AB,BC=BD,AC=AD.,BAC=BAD,ABC=ABD C= D.,规律一:有公共边的,公共边是对应边,先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角,探究交流,18,精品PPT | 实用可编辑,A,C,D,B,AOCBOD,AO=BO,AC=BD,OC=OD.,A=B,C=D, AOC= BOD.,规律二:有对顶角的,对顶角是对应角,o,先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角,探究交流,19,精品PPT | 实用可编辑,A,B,C,D,E,ABCADE,AB=A

6、D,AC=AE, BC=DE,A=A,B=D, ACB= AED.,规律三:有公共角的,公共角是对应角,先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角,探究交流,20,精品PPT | 实用可编辑,先写出全等式,再指出它们的对应边和对应角,ABCFDE,AB=FD,AC=FE, BC=DE,A=F, B=D, ACB= FED.,规律五:一对最大的角是对应角 一对最小的角是对应角,A,B,C,F,D,E,规律四:一对最长的边是对应边 一对最短的边是对应边,探究交流,21,精品PPT | 实用可编辑,3.有公共角的,公共角一定是对应角。,4.对应角所对的边是对应边,对应边所对的角是对应角,5.在两个全等

7、三角形中最长边对最长边,最短边对最短边,最大角对最大角,最小角对最小角。,1.有公共边的,公共边一定是对应边。,2.有对顶角的,对顶角一定是对应角。,规律,22,精品PPT | 实用可编辑,1、有公共边,2、有公共点,寻找对应边、对应角有什么规律?,23,精品PPT | 实用可编辑,寻找对应边、对应角的规律 在全等三角形中,一般是: 1有公共边,则公共边为对应边 2有公共角,则公共角为对应角 (对顶角为对应角) 3最大边与最大边(最小边与最小边) 为 对应边;最大角与最大角(最小角与最小角)为对应角,24,精品PPT | 实用可编辑,对应角的对边为对应边; 对应边的对角为对应角。 根据书写规范

8、,按照对应 顶点找对应边或对应角。,25,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,ABDCBD,课堂练习,26,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,AODCOD,课堂练习,27,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,ABCADE,课堂练习,28,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,ADECBF,课堂练习,29,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,ABNACM,ABMACN,课堂练习,30,精品PPT | 实用可编辑,找出下列全等三角形的对应边、对应角,AOBDO

9、C,ABCDCB,O,课堂练习,31,精品PPT | 实用可编辑,1、若AOCBOD,AC= A,A,B,O,C,D,2、若ABDACE,BD, BDA,3、若ABCCDA,AB= BAC,请填空,BD,B,CE,CEA,CD,DCA,公共点,公共角,公共边,32,精品PPT | 实用可编辑,(2)已知ABCCDA, 则边的对应边为,(1)已知ABCADE, 则的对应角为,(3)已知ABCDEF, 则AB边的对应边为 C的对应角为,CA,DE,F,填一填:,33,精品PPT | 实用可编辑,(4)如右图,已知ABDACE, 且C=45,AC = 8,AE = 5,则 B = , DC = .,

10、拓展训练共提高,45,3,点此播放讲课视频,34,精品PPT | 实用可编辑,精品PPT收集整理,2、请选择,(1) ABC BAD,点A和点B、点C和点D是对应点,如果AB=6cm,BD=5cm,AD=7cm,那么BC的长是() (A)7cm (B)6cm (C)5cm ( D)无法确定 (2)在上题中, CAB的对应角是() (A)DAB (B) DBA (C) DBC (D) CAD,拓展训练共提高,36,精品PPT | 实用可编辑,如图, ABD EBC,2、如果AB=3cm,BC=5cm, 求BE、BD的长.,BE=3cm,BD=5cm,解:ABD EBC,AB=EB,BC=BD,A

11、B=3cm,BC=5cm,1、请找出对应边和对应角。,AB 与 EB、BC BD、AD EC,,ABEC、DC、ABDEBC,课堂练习,37,精品PPT | 实用可编辑,如图, EFGNMH,2、如果EF=2.1cm,EH=1.1cm, HN=3.3cm, 求NM、HG的长.,HG=EG-HG=3.3-1.1=2.2,解:EFG NMH,NM=EF=2.1,EG=HN=3.3,1、请找出对应边和对应角。,课堂练习,38,精品PPT | 实用可编辑,ABDACE,若ADB=100,B=30,说出ACE中各角的大小?,解: ABDACE, AEC= ADB=1000 , C= B=300, 又A+AEC+C=180 A=1800- AEC- C =1800-1000-300=500,课堂练习,39,精品PPT | 实用可编辑,如图,已知 AOC BOD 求证:ACBD,能力提高,40,精品PPT | 实用可编辑,互相重合的角叫做,互相重合的边叫做,其中:互相重合的顶点叫做,2. 叫全等三角形。,1.能够重合的两个图形叫做 。,全等形,4.全等三角形的 和 相等,对应边,对应角,对应顶点,课 堂 小 结,能够完全重合的两个三角形,3.“全等”用符号“ ”来表示,读作“ ”,对应边,对应角,5.书写全等式时要求把对应字母放在对应的位置上。,全等于,41,精品PPT | 实用可编辑,

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