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1、工作计划 | Work plan | YOURLOGOCOVER OF PROJECT PLAN REPORTProject Planning paper20XX公司/学校/单位名称有关开学工作计划5篇做任何工作都应有计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。我们经常会遇到这样的问题,同样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而有些人却丢三落四?为什么有时候感觉自己天天在忙碌,而似乎没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有许多事要做,但却不知道从哪件事开始做呢?在工作中,这些问题也许总是困扰着我们,而且久而久之如果总是效率低下还会影响到你的工作业绩。究其原因就是没有一个合理
2、的工作计划、合理的时间计划。以下计划内容欢迎参考借鉴,学习计划,工作成长。 开学工作计划 篇1一、指导思想 认真贯彻学校卫生工作条例和预防为主,防治结合的卫生工作方针,结合我校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,进一步做好学生常见病的防治工作,加强健康教育,不断增强学生卫生知识,培养学生养成良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。 二、任务及措施 1、开学初,落实各年级卫生责任区的划分,责任到年级、班级。做到每天早、中、晚三次清扫,全天保洁。 2、认真做好日常门诊工作,作好药品和器械的添置,同时作好各种消毒准备工作,时刻为师生就诊作好准备,做到小伤、小病、常见病就校
3、处理,使学校卫生工作正常运转。 3、结合县教育局、卫生局工作要求,做好结核病的防治宣传工作,并积累资料,收集统计分析,上报通榆县结核病防治所。 4、六月,对全校学生进行体检,重点检查身高、体重、胸围、肺活量、视力、沙眼、龋齿等。并对体检结果进行统计与反馈。根据结果进行营养分析评价。 5、协助防保站做好入学新生的预防接种卡统计工作,完成新生入学的慢性病统计工作。 6、“9、20”日爱牙日,作好宣传工作,通过宣传,要求学生掌握:早晚刷牙,饭后漱口;少吃糖,不吃零食;选用含氟牙膏,使用保健牙刷,定期检查牙齿,教育学生掌握正确刷牙方法。 7、作好防冻知识宣传,教育学生注意保暖,鞋袜不宜太紧,以免影响血
4、液循环。多运动,加强锻炼,应该常揉耳,搓手,蹬足等动作,以改善局部血液循环。 8、结合季节,做好学生常见病、多发病的预防保健工作学校医务室工作计划学校医务室工作计划。做好体育卫生监督工作,防止伤害事故发生。通过各种不同方式,做好近视、沙眼、龋齿、蛔虫、营养不良、贫血等六病的预防宣传工作。 9、做好每月一次学生因病缺课和意外伤害统计和上报工作,发现传染病,立即隔离,采取相应的消毒措施,避免疾病的蔓延。同时严格执行上报制度。 10、在卫生保健工作方面,发现问题,及时向领导提建议,做好领导的保健参谋。认真做好资料积累工作,完成学校卫生相关档案的建立健全工作。 本年度以健康教育为中心,认真完成上级及学
5、校领导布置的各项任务,认真抓好“六病”防治,全方位开展学生卫生工作,创设良好的育人环境,使学生健康成长。 一、经常性工作 1、做好每天门诊及治疗工作,做好登记,遵守学校各项规章制度,有良好的职业道德,杜绝差错事故的发生 , 2、严格做好药品管理、常规消毒、医疗废弃物的回收及医药费审核报销工作并保持医务室内整洁卫生。 3、做好健康知识宣传、计划生育国策等宣传。 4、学生的常规管理工作:每日晨检及因病缺课上报、全校卫生检查、眼保健操督促检查及校园巡查工作。 二、月份工作 9月份: 1、开学准备工作:各类药品、器械整理。消毒、请购、敷料准备等。 2、因病缺课监测全校学生名单导入、学生健康状况调查、统
6、计流感疫苗名单、乙肝疫苗名单及组织接种工作, 3、学生免费体检基本信息登记并组织高一、高二体检等工作。 4、做好医药费报销审核工作。 10月份: 1、完成体卫科布置的各项学习、培训、及学生的各类预防工作。 2、做好秋季肠道传染病的预防及宣传工作。 11月份: 做好妇女环造检查、妇女病普查工作及治疗。 12月份: 1、在校学生进行视力测试、填写及统计工作。 2、各类疾病统计、分类学校医务室工作计划工作计划。 3、完成学校计划生育年终总结、评比检查工作、各类台顶新 三、其他工作 1、做好青年教职工计划生育宣传工作,晚婚晚育。 2、协助工会、女工委员关心并看望患病教职工、探望生育产妇。 开学工作计划
7、 篇2一、生活活动指导要点: 1、 能认真做好值日生工作,愿意主动为大家服务。 2、 喜欢幼儿园的生活。知道新学期开始了,自己长大了一岁。 3、 和幼儿共同布置新学期的环境。鼓励幼儿自己动手操作。 4、 请家长配合收集与主题相关的资料。 二、活动区材料与指导: 1、 小巧手:提供各种废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封,邮票等,鼓励幼儿用多种形式来表现主题相关的各种制作。 2、 表演区:提供各种邮票,信封等一些信息道具,让幼儿进行角色表演。 3、 探索区:提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。 4、 种植区:指导幼儿种植自然角。并制作植物生长记录。 5、 交
8、流区:设置“每周新闻焦点”栏目,鼓励幼儿把收集到的各种与主题相关的信息与同伴分享。 三、教育活动安排: 主题:多样的信息传递 艺术领域:美工 1、 设计邮票 2、 制作鸡毛信 音乐 歌曲:我心爱的小马车(一、二) 语言领域:识字 1、 北风和小鱼 2、 小熊过桥 社会领域:“三、八”国际劳动妇女节 科学领域:1、邮票展览会 2、没有字的信 健康领域:我是小小值日生 四、户外游戏材料与指导: 1、 体质体能:跳小绳 拍球(准备材料小绳,球) 2、 体育游戏: (1) 发射卫星 (2) 小小邮递员 (3) 鸡毛信 (4) 快速占圈 (5) 电脑游戏 开学工作计划 篇3明天就要开学了,我就要是三年级
9、的学生了,我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。 一、学习方面 1、老师布置的作业要按时完成。 2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧) 3、仔细、认真的听老师讲课 4、老师上课提问时,要积极、大胆的举手发言,哪怕是发言错了,老师也不会怪你。 5、学习新课的时候,要做到课前预习,课后复习。 二、纪律方面 1、上课坐端正 2、上课不开小差,不说话,不打闹 3、老师在讲课时,不要乱发言 三、读书方面 1、这个学期我要在闲暇时间多读书,读好书 2、每天写日记、争取多写博文 四、其他方面 跟同学之间要互相帮助,团结友爱。多向那些学习好的同学学习,学习他们的优点。体育方面:我每天要争取锻炼
10、半个小时,在体育各方面都要达标。 新学期新的我,我会按照新计划执行,我相信三年级会有一个崭新的我展现在大家面前。 新学期计划的延伸阅读写作文的注意事项 1.开头的写法 开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种: (1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。 (5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。 (6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开
11、头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。 (7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 (10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者 (11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。 (12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。 2. 正文的写法 (1) 演绎法: 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法: 从特殊到一般。具体
12、、个别的事例出发,总结出一般的规律。 3.结尾的写法 (1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。 (4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 开学工作计划 篇4一、 班级情况分析及工作重点: 本学期班级人数46人,男 29 名,女 17 名。本班全都是刚入园的新生。应为孩子年龄小,对于家人的依恋,对于
13、环境的感到陌生,情绪很不稳定,刚入园的一个周内,班级内哭闹比较严重。有些孩子依赖性特别强,哭闹严重,还影响到其他的孩子,经过家园的配合教育,现在初步适应了幼儿园的生活,不是很爱哭了。在教师的教导和爱护下,经过各种方法转移孩子的注意力,帮助孩子感到幼儿园的快乐,使之慢慢适应幼儿园的集体生活和集体活动。不同孩子家庭环境各不相同,因为现在都是独生子女,还有的超生子女,特别宝贝,大多数都比较任性,娇惯,以自我为中心,不愿和别人分享。在活动中,我们观察发现了以下几个方面的不足: 1、部分幼儿生活自理能力,语言交往能力及其它能力都有一定的基础,但也有一些幼儿在常规习惯,自理能力,适应性,语言发展等方面存在
14、一些问题。 2、吃饭自理能力有所提高,有的孩子愿意自己穿鞋,穿衣服与穿裤子。但依赖性强,不愿意自己动手,自己不愿意吃饭,又吃得慢,讲话的习惯。 3、存在一些不良行为习惯,如吃手指头,咬人,用衣服擦嘴巴,没有良好的坐姿,不愿意坐位置,到处乱跑,不愿意收拾玩具,。孩子们不讲究卫生,用了的或吃了的垃圾随手就扔在地。还有的孩子不愿意跟其他的孩子一起玩耍,玩具不愿意同伙伴分享。不会主动跟别人问好,不与别人交流,不能安静的听别人讲话,更糟糕的是不能安静的入睡。 二、教育总方针: 1、注意幼儿良好行为习惯的培养,养成正确的坐姿,站姿、睡姿及用餐姿势,学习礼貌用语,养成说话举手的习惯。别人说话时不要插嘴,认真
15、听别人讲话。 2、养成良好的卫生习惯,及时入厕,饭前便后洗手,养成不挑食的习惯。进行自理能力的培养,自己穿衣、穿裤子及穿鞋子。 3、促进幼儿身体正常发育和技能的协调成长。培养幼儿的动手能力,鼓励幼儿来往,合作游戏。养成活泼开朗的性格。 4、总之,对于每个孩子一视同仁,使每个孩子都得到平衡的成长。 三、五大方针: 1、健康:慢慢适应集体生活,对幼儿园有安全感和信任感,保持稳定的情绪,愿意参 加体育运动,教幼儿熟悉五官及肢体,对身体各部分发育感兴趣。并且知道个五官的名称。学习一日活动中最基本的活动条例,初步养成独立进餐,不把手指、不洁净的东西放进嘴里,不抠鼻孔,会将脱下来的衣、鞋、帽放在指定的处所。在成人的帮助下,有自理的心愿,学习收拾日常用品。愿意参加体育运动,感受身体锻炼所带来