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1、吉林省梅河口市第五中学2020届高三历史下学期模拟考试试题1、西周初年,周王对殷王的祖先神进行了改造,改造后的神与任何族姓没有直接的血缘关系, 而是整个天下的保护神。周王此举有利于( )A.强化血缘宗法 B.维护尊卑关系C.凸显宗教信仰 D.加强文化认同2、史书记载,汉顺帝即位后,发生一场大瘟疫,顺帝即招纳贤才,广开直言之路;汉冲帝即位当年发生大地震,冲帝随后进行贤良方正之选。据此可知当时（ ）A.天人感应思想已影响执政 B.天灾人祸已成为普遍现象C.君主以民本仁政思想治国 D.形成开放民主的政治风气3、罗仲辉在印刷史话中记述:“各地书坊按照朝廷颁布钦定历书的月份朔晦和节令变化翻刻印刷，往往还
2、有对全年的旱涝灾情、农事丰歉、瘟疫饥馁的预测，很受农民和市井工商业者的欢迎。书坊往往在朝廷历书未颁之前争相编印，导致日期有误差.甚至发生争执而对 簿公堂。”对材料理解正确的是（ ）A.材料中“翻刻印刷”指活字印刷 B.印刷业开始成为独立的生产部门C.印刷行业有商业化、市场化趋向 D.书坊实为朝廷控制的官营手工业4、明弘治四年，邱浚入阁为文渊阁大学士，此前他是正二品的户部尚书，入阁时加太子太保，从一品。邱浚入阁，开了六部尚书入阁的先例。这说明( )A.内阁成为法定行政机构 B.六部尚书的权力大为削弱C.内阁地位已经高于六部 D.六部变成内阁的下属机构5、1904年,钱穆进新式小学无锡荡口镇的国语
3、学校,受到的一大观念冲击就是老师钱伯圭告诉他:三国演义等书可勿再读,因为此书开首即云“天下合久必分,分久必合”。这说明当时( )A.传统大一统观念已经瓦解 B.资产阶级革命思想广泛传播C.推翻清王朝成为社会共识 D.近代民族国家观念影响中国6、据统计,仅1937-1938年,经西安八路军办事处到延安去的知识青年就达2万多,先后经各种途径奔赴解放区的大学生、学者、文学家和艺术家以及外国专家华侨等共有6万多,远超1937年初党员的总数(4万)。这反映出当时( )A.抗日救亡成为国民的普遍追求 B.中国共产党的阶级基础明显扩大C.中共的先进性得到空前的认同 D.马克思主义成为主流的教育思想07、劳工
4、神圣”是一战后出现于中国社会响亮的口号。据统计，从五四运动到中国共产党成立前夕，新青年刊登的有关马克思主义、十月革命和中国工人运动的文章达130余篇。这反映( )A.第一次世界大战促进了中国劳工的觉醒 B.十月革命改变中国劳工阶层的社会地位C.民主和科学是新文化运动的旗帜与方向 D.知识分子关注革命思想和工人运动结合8、1978年12月26日，正处在圣诞假期中的美国迎来了52位来自大洋彼岸的中国留学生，这在当时引起了不小的轰动。对这一事件解读正确的是( )A. 改革开放促进中美两国教育交流 B. 中国大力推行全方位外交的政策C. “科教兴国”战略推动中美交流 D. 中美正式建交开创中国留学教育
5、9、古罗马实行嫁妆婚姻制。帝国建立以前,法律规定:“除了约还嫁妆以外,婚姻存续期间妻子对嫁妆没有任何权利。”民法大全规定:“嫁妆无论有无约定,也不管是谁认定,婚姻关系解除时,除因妻子的过失外,都应归还给妻子。”由此可知( )A.关注妇女是罗马公民法的立法原则 B.罗马法仍掺杂着原始的习惯法C.女性获得了与男子平等的社会地位 D.罗马法适应了社会发展的需要10、有学者说：“光荣革命自身也就成为一种传统，为以后的英国人们提供历史依据。”该学者意在说明光荣革命（ ）A.清除了政治体制中的君主残余 B.开启了保守而渐进的民主之路C.推动了代议制民主的迅速发展 D.完成了国家权力中心成功转移11、二月革
6、命后，列宁动身回国，他在给瑞士工人的告别信中写道：“俄国是一个农民国家，是欧洲最落后的国家之一。在这个国家里，社会主义不可能立刻直接取得胜利。”但“有 可能使俄国革命变成全世界社会主义革命的序幕，变成全世界社会主义革命的一级阶梯。”对此理解正确的是( )A. “落后”的俄国仍然是封建农奴制国家B. “落后”使社会主义革命不能取得胜利C. 二月革命揭开世界社会主义革命“序幕”D. 列宁基于国情对俄国革命形成正确定位12、 法国画家德拉克洛瓦的代表作自由引导人民以一位象征自由女神的形象为主体，女 神赤着脚，左手拿枪，右手高举三色旗，领导人们在硝烟弥漫、尸横遍地的街道上迎风前进。 前景是横七竖八倒在
7、地上的保皇党人，中景后景是林立如墙的各阶层百姓，空中还飘扬看鲜 艳的三色旗。据此判断，该画作体现的艺术特点是（ ）13、 A.鼓吹理性主义，追求严谨造型 B.关注社会现实，讴歌劳动创造C. 强调主观感情，表现内心世界 D.表达绝望情绪，色彩反差强烈13、阅读材料,完成下列要求。材料一从15世纪晚期开始,英国就展开了长达三百多年的保护主义探求:1485年亨利七 世推出了大力支持羊毛工业的贸易保护主义政策,1587年完全禁止羊毛出口:1699年通过 “羊毛法案”禁止进口殖民地的羊毛制品;1700年英国议会通过一项禁止销售印度棉布的法令。1721年,英国首相沃波尔以提升制造业为目标,推行明确的重商主
8、义政策改革.1760 年至1830年是英国产业革命时期,虽然亚当-斯密在1776年发表的国富论中提倡自由贸易,但是1815年英国仍通过了新的谷物法,提高了对农业的保护力度,一直到1846年,当英国产业革命已经完成相当一段时间后,英国才通过取消谷物法,开始了维护其工业绝对领先 地位的贸易自由化进程。摘编自张学博英美历史上的贸易保护主义材料二20世纪70年代以来,国际市场竞争越来越激烈,两次石油危机使世界经济增长缓 慢,贸易保护主义势力在美国不断增强,逐渐形成了新的贸易保护主义浪潮。美国的新贸易保 护主义和老贸易保护主义相比,过去主要是通过限制进口来保护国内产业,其手段是构筑高关税壁垒,而现在更侧
9、重非关税壁垒。一些非关税壁垒目前已经成为美国政府干预外贸、限 制进出口的主要政策措施。为了实现本国的贸易利益最大化,美国举双手赞成贸易自由化, 积极参与GATT和WTO的谈判,同时又不断地带头实施各种贸易保护。1984年美国国会通过的贸易与关税法案,1988年经里根总统签署,正式成为美国法律的1988年综合贸易与 竞争力法案,都带有浓厚的贸易保护主义色彩。摘编自吴学安美国贸易保护主义的前生后世1.根据材料一,概括英国贸易保护主义政策的特点。结合所学知识,分析19世纪中期英国实行自由贸易政策的原因。2.根据材料一、二并结合所学知识,说明与近代英国相比,美国贸易保护主义政策的新变化, 并谈谈你对新
10、贸易保护主义的认识。14、阅读材料，完成下列要求。材料 明末以来，在利玛窦等人的影响下，中国人开始真正地了解世界，涌现出以徐光启等为代表的第一代放眼看世界的先进中国人。他们与利玛窦等人合作编译各种欧洲科学著 作，向国人普及衍的科学理念，一时间钻研西学升然成风。16世纪的中国出现了一场文化伦理革命，其先锋“并不是出国考察者，因为谁也不能走出帝国之外去异邦寻求这些新科学， 他们只是译者或编者，是他们让读者得以接触外来的著作”。在中国儒家哲学被广泛介绍到欧洲的同时，中国的历史、地理以及科技、文学也在欧洲 广泛流传开来。1735年，在巴黎刊印的中华帝国志被誉为“中国百科全书”。法国百科全书派启蒙学者与
11、德国、英国的知识界均以此书作为了解中国的重要材料。欧洲启蒙学者 多是开明君主专制论者，中国历史上传统的仁君统治成为启蒙思想家们追求的社会楷 模。霍尔巴赫主张以德治国，他公然宜布“欧洲政府必须以中囚为模范”。-据冯天瑜等中华文化史整理材料叙述了16-18世纪中西交往的情况。结合所学知识，指出材料所反映的重大历史现象， 并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出历史现象.对历史现象的概述和评价准确全面)15、【历史选修1：历史上重大改革回眸】材料 1936年7月，国民政府公布所得税暂行条例，规定营利所得起征点为2000元，报酬所得起征点为月入30元。条例颁布后，引起各地商会的讨论。1937年1月，上
12、海律师公会成立所得税暂行条例研究委员会，一面提出修改意见求减免，一面表示，“本公会拥护良税，素不后人”。1937年1月1日，营利事业及存款利息所得税全面开征。1943年 1月，政府又公布财产租赁出卖所得税法，将所得税扩展到财产税类别。1943年2月，国民政府提高了起征点，但同时也提高了税率，强化了罚则。根据财政部统计，国库收入中 所得税由1937年占比4.15%上升到1940年占比16.34%。所得税改革取得了显著成效。摘编自中华民国工商税收史1.根据材料并结合所学知识，概括指出国民政府所得税改革的特点。2.根据材料并结合所学知识，简析国民政府所得税改革的作用。16、历史选修3：20世纪的战争
13、与和平材料 1970年，拉美21国通过了拉丁美洲国家关于海洋法宣言，宣布各签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。美苏则鼓吹“公海自由”论，极力抵制拉美国家的海洋权主张。1973年，非洲统一组织通过了关于海洋法问题的宣言，宣布非洲国家有权建立限度为200海里的专属经济区或管辖范围。同年，在美苏等国推动下，联合国第三次海洋法会议开幕，拟缔结联合国海洋法公约，会期长达10年。1981年里根政府上台后，立即宣称对公约中的第十一部分“国际海底区域制度”不满。该部分规定，将国家管辖范围以外的海洋底土及其资源规定为“人类共同继承财产”，建立“国际海底管理局”代表全人类行使这一权利。还规定海底
14、资源开采者有义务向发展中国家无偿转让深海采矿技术，并要求开发海底矿产资源时要保护发展中国家利益。到1982年，与会国最终以压倒多数通过了该公约，但美、英、法、德四国反对。摘编自苗蓿蕾美国未加入联合国海洋法公约之原因探析等（1）根据材料并结合所学知识，说明联合国海洋法公约缔结的原因。（2）根据材料并结合所学知识，简评美国反对联合国海洋法公约的行为。17、【历史选修4:中外历史人物评说】材料郑观应,道光二十三年(1842)生。幼承庭训,攻读四书五经,企图博取功名。但是,16 岁那年应童子试名落孙山后,他“即奉严命,赴沪学贾”,走上当买办的道路。光绪初年,郑观应两次襄办上海机器织布局。他辞去待遇优厚
15、的买办职务而投身于创办伊始的中国近代企业, 主要出自振兴民族经济、挽回国家权利的考虑。光绪十八年(1892),郑观应撰写成盛世危 言,以“图强御侮”为宗旨,主张经济上与西人“商战”,军事上练兵造械,政治上设立议院。他同时认为:“法可变而道不可变。”“道”也就是延续了几千年之久的封建传统思想体系。尽管如此,盛世危言在近代中国社会发展中产生了积极的影响,受到维新志士的欢 迎。摘编自白寿彝总主编中国通史1.根据材料,概括指出郑观应撰写盛世危言的时代背景。2.根据材料并结合所学知识,评价郑观应的思想主张。1 答案及解析：答案：D解析：材料中把殷王的祖先神,改造成了整个天下的保护神,加强了不同族群之间的联系与认同,有利于强化文化认同,维护周朝的统治,故D项正确。A项与材料中“没有直接的血缘关系” 观点无关,故排除。维护尊卑关系在材料中没有体现,故排除B项。宗教信仰不是周王此举的 目的,故排除C项。2 答案及解析：答案：A解析：通过材料“发生瘟疫，招揽贤才，广开直言之路”“大地震，进行贤良方正之选”结合所学知识我们可知，董仲舒提出天人感应学说，统治者在发生灾异之后都进行政治改革， 说明天人感应思想已经影响到统治者的执政，故A正确；天灾人祸成为普遍现象的说法不正确，排除B；材料信息体现的不是民
