2006-2007学年度广东省高三生物必修复习的几点建议及几点重点例析 新课标 人教版

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1、2006-2007学年度广东省高三生物必修复习的几点建议及几点重点例析http:/www.DearEDU.com一、必修1“分子与细胞”部分的大题重点是细胞分裂(要注意这部分知识与生物遗传现象的联系)、光合作用和呼吸作用,选择题部分部分要全面复习。例1下图是某高等二倍体生物细胞结构模式图,请分析回答:(1)这是动物还是植物细胞? 。作出这一判断的有关依据是 。(2)该图细胞处在 时期,如果甲代表Y染色体,该细胞分裂后产生的子细胞名称是 。(3)图中有 个染色体组,该生物体细胞中,染色体数最多有 条。(4)如果基因A位于结构1上,基因B位于结构3,则该生物体细胞可能的基因型是 。(5)如果图中结

2、构3上某位点有基因B,结构4上相应位点的基因是b,发生这种变化的原因是 或 。答案:(1)动物 有中心体和星射线,无细胞壁 (2)减数第二次分裂中期 精子细胞 (3)1 16 (4)AABB、 AABb、 AaBb、 AaBB (5)基因突变 交叉互换例2在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是A.这两种元素是生物膜、染色体的主要组成元素B其中一种元素与植物体糖类合成和运输有关C健康的成年人,摄入和排出这两种元素的量基本相等D在只缺乏这两种元素的培养液中培养正常植株,首先表现缺素症的是老叶答案:B(首先应辩识这两种大量元素是N和P。生

3、物膜的化学成分是磷脂双分子和蛋白质分子,染色体的主要成分是DNA和蛋白质,蛋白质含有N元素,磷脂和DNA含有P元素;在植物体内,N、P元素是可再度利用的元素,所以,培养液中一旦缺乏这两种元素,老叶首先表现缺素症状;绿色植物通过光合作用合成糖类,以及将糖类运输到块根、块茎和种子等器官中,都需要K元素。)例3虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条,但大自然的选择对此并不赞同,生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是 A.双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成 B.螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用C.生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供

4、能D.染色质形成染色体也需要螺旋化答案:D(DNA的基本骨架是由脱氧核糖和磷酸交替排列组成,蓝藻细胞是原核细胞,其中无叶绿体,但有光合色素和相关酶,所以能进行光合作用; 根据幽门螺杆菌生活的环境可推知,幽门螺杆菌主要是通过无氧呼吸方式供能,因为人体的胃部是一个缺氧环境;有丝分裂前期, 染色质高度螺旋化形成染色体.)二、必修2“遗传和进化”的重点是遗传育种和人类遗传病,同时要关注 必修3“现代生物科技专题”知识的整合。例4女娄菜其雄株为XY,雌株为XX;高茎(D)对矮茎(d)呈显性,控制高度的等位基因位于常染色体上;宽叶(B)对窄叶(b)呈显性,控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是女娄菜五种

5、不同育种方法示意图,请据图回答:(1)表示的育种方法称为 ,与表示的育种方法相比较,后者的优越性表现在 。 (2)基因型为DdXBXb与DdXbY女娄菜杂交,母本植株上的某一粒种子中,胚的基因型为DdXbY,则其胚乳可能的基因型有 。(3)过程使用的生物技术是 。该育种方法的最大优点是 。(4)图中哪些过程使用了植物组织培养技术? (以编号及箭头表示)。该技术所依据的生物学原理是细胞的 。答案:(1)杂交育种 能明显地缩短育种年限 (2)DddXbXbY和DDdXbXbY (3)转基因技术(或基因工程) 目的性强,育种周期短,可克服远缘杂交不亲和的障碍 (4)及 全能性例5在水稻中,有芒(A)

6、对无芒(a)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,如果从播种到获得种子需要一年,农科站要用有芒抗病(AARR)和无芒不抗病(aarr)的两种水稻品种,培育出无芒抗病的良种水稻供农民使用。(1)用杂交育种方法培育这一良种供农民使用,至少需要4年,每一年的方法和目的是什么:请完成下表:时间方法目的第1年获得F1第2年第3年第4年鉴定选出纯合的aaRR植株(2)第1年对作为母本的水稻应该作 处理。这项工序应该在开花 (选填“前”或“后”)进行。(3)第 年开始出现无芒抗病类型,它约占群体的比率为 ;若用单倍体育种,开始出现无芒抗病类型约占群体的比率为 。(4)就抗病和不抗病这对相对相对性状而言,让

7、F1自交三代,在自然情况下,基因频率的变化是A. R增大 B. r增大 C. R=r D. 无法确定答案:(1)时间方法目的第1年AARR 与aarr杂交获得F1第2年F1自交获得F2第3年播种F2,选择无芒抗病类型自交获得F3第4年播种F3鉴定选出纯合的aaRR植株(2)人工去雄; 前 (3) 2 3/16 25% (4)A例6一对夫妇基因型是AaBb(两对基因独立遗传)。图(1)为其一种细胞分裂方式的DNA含量变化曲线图,图(2)为该夫妇产生一对双胞胎后代的示意图。下列有关叙述错误的是A B C D E F G H 时期DNA含量卵细胞 精子过程X过程Y胎儿甲 胎儿乙(1) (2)A.基因

8、A与a、基因B与b的分离,A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图(1)中的D时期B.甲胎儿基因型为AaBb的概率为1/4C.若该女士在A时期某一DNA分子复制出现差错,则胎儿甲和乙均出现突变性状D.该女士在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数分裂答案:C(等位基因随同源染色体的分开而分离,非等位基因随同源染色体的自由组合而组合,这一过程发生在减数第一分裂的后期,即图(1)中的D时期。根据基因的自由组合定律,这对夫妇所生基因型为AaBb孩子的概率为4/16;若该女士在A时期的某一DNA分子复制出现差错,则胎儿甲和乙不一定出现突变性状,因为其产生的卵细胞不一定含有那条突变的DNA分子

9、;由于一个卵原细胞只能产生一个卵细胞,图(2)中是两个卵细胞参与受精作用,所以,该女士在此次生殖过程中,至少有两个卵原细胞进行减数分裂。)例7(20分)生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。 表现型 人数性别有甲病、无乙病无甲病、有乙病有甲病、有乙病无甲病、无乙病男 性27925064465女 性2811624701请根据所给的材料和所学的知识回答:(1)控制甲病的基因最可能位于_,控制乙病的基因

10、最可能位于_,主要理由是_。(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法?(3)下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:?111 2 3 4 5 6 7 89 10正常男女患甲病男女患乙病男女10 的基因型_。如果11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率_,只患甲病的几率为_。如果11是女孩,且为乙病的患者,说明患病原因。答案:(20分)(1)常染色体上(2分) X染色体上(2分) 甲病男女患者人数基本

11、相同,乙病男患者多于女患者(2分) (2)扩大调查范围,多取样本;针对有患者的家庭调查;绘制家族系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式(2分) (3)aaXBXB或aaXBXb (2分) 1/8(3 分) 3/8(3分) 最可能的原因是,在有性生殖产生配子的过程中,X染色体上的显性基因B突变成为隐性基因b;当10的基因型为XBXb时,产生的基因型为Xb的卵细胞和上述Xb的精子结合,就出现了女孩是乙病患者的情况(4分)。例8、下图是将人的生长激素基因导入细菌B的细胞内制造工程菌的示意图,所用运载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请回答下列问题:(1)如何使目的基因和质粒结合形成重组质粒(重组DNA分子)? 。(2)在获取真核细胞中的目的基因时,一般是用 的方法,原因是真核细胞的基因含有 ,不能直接用于基因的扩增和表达。(3)目前把重组质粒导入细菌B细胞的效率还不高:导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。设计下列实验来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒。实验步骤:_现象与结果:_分析原因:_实验步骤:_现象与结果:_分析原因:_(4)通过发酵工程可以利用转基因工程

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