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1、2018-2019学年下学期高二生物第一次月考试卷一选择题1.生态系统的结构包括生产者 分解者 消费者 非生物的物质和能量 食物链和食物网 物质循环 能量流动 信息传递A. B. C. D. 【答案】C【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构：组成成分包括非生物的物质和能量，生产者，消费者和分解者；生态系统的营养结构包括食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息交流，故选D。【点睛】解答本题关键能理清生态系统的结构与功能的内容。2.关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是凡是细菌、真菌都是分解者 凡是自养型生物都是生产者 植物都是生产者 动物都是消费者 异养型生物都是消
2、费者()A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：分解者：指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。硝化细菌不是分解者，错误；生产者：能利用光能或者化学能合成有机物的过程，如大部分植物和一些光合细菌；属于自养型； 正确；菟丝子是植物，但不是生产者， 错误；消费者：利用他人有机物合成自身有机物的个体，大部分的动物等；有些动物是分解者，如蚯蚓错误； 异养型生物还可以是分解者，错误。故选A考点：本题考查的是生产者、分解者、消费者的种类点评：对于此类试题，学生应识记常见生产者、分解者、消费者的种类3. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是A. 专门营
3、腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B. 分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用C. 分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者【答案】D【解析】试题分析：专门营腐生生活的细菌一定是分解者，A项错误；分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供生产者再利用，B项错误；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，是以热能的形成散失到环境中，不能供绿色植物同化作用再利用，C项错误；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生动物，微生物也不一定都是腐生生物，
4、如硝化细菌是自养生物，D项正确考点：本题考查生态系统的组成成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。4. 下图表示生活在同一自然区域内的部分生物，对图中各生物关系的分析合理的是（ ）A. 若蛇种群的年龄组成为增长型，则鹰种群密度可能增大B. 该食物网构成一个生物群落C. 鹰和鹿存在着地理隔离和生殖隔离D. 图中虫获得的能量占草能量的10%20%【答案】A【解析】当蛇种群的年龄组成为增长型时，蛇种群数量将增多，对于鹰而言，食物增多，所以鹰种群密度可能增大；生物群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和，而图中食
5、物链还缺少分解者等生物成分；鹰和鹿是不同物种，它们之间存在生殖隔离，但没有地理隔离；图中鼠、虫和鹿都处于第二营养级，所以它们共同获得的能量占草能量的10%20%。故选A【考点定位】生态系统的结构与功能5.关于图的叙述不正确的是A. 该图所示成分构成了生态系统B. 该图中全部生物的总和构成了生物群落C. 图中处于最高营养级的生物是蛇D. 图中由捕食关系而形成的食物链共5条【答案】D【解析】图中由捕食关系形成的食物链只有一条，即绿色植物蝉螳螂黄雀蛇，因为细菌明显不属于此食物网中的消费者，应属于分解者，所以不算入食物链中，故D项错误。生态系统中生物群落和非生物的物质和能量共同构成了生态系统，故A项正
6、确。图中表示了完整的生态系统图，生态系统中的生物构成生物群落，故B项正确。图中只有一条食物链即绿色植物蝉螳螂黄雀蛇，处于最高营养级的是蛇，故C项正确。【考点】生态系统的结构6. 假设你流落在荒凉的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（ ）A. 先吃鸡，然后吃玉米B. 先吃玉米，然后吃鸡C. 用玉米喂鸡，然后吃鸡D. 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡【答案】【解析】A、先吃鸡获得鸡的20%的能量,然后吃玉米获得玉米的20%的能量,人获取20%+20%=40%的能量,A正确; B、先吃玉米获得玉米的20%的能量,然后吃鸡,鸡会呼吸作用消耗能量,获得鸡的小20%的能量,人获
7、取小于40%的能量,B错误;C、用玉米喂鸡,然后吃鸡,获得玉米20%*20%=4%的能量,获得鸡的20%的能量,人获取24%的能量,C错误;D、用玉米喂鸡,先吃鸡蛋,然后再吃鸡,获得玉米20%*20%=4%的能量,获得鸡小于20%的能量,人获取小于24%的能量,D错误.【考点】能量流动的特点7.下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物（j是未利用部分），方框大小表示使用量，下列叙述正确的是A. 进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B. 生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量C. 流经分解者的k可被生产者直接吸收利用D. 流经该生态系统的
8、物质和能量可循环利用【答案】B【解析】【分析】据图判断，h、i、j、k分别表示不同用途的有机物，而且方框大小代表能量的多少，根据能量的去路，可以确定h表示各营养级呼吸消耗的有机物，i表示被下一营养级摄入的有机物，题干中j表示未利用的有机物，k表示通过生物的遗体、粪便等流入分解者的有机物。【详解】进入该生态系统的CO2量即生产者固定的CO2量，大于各营养级的h呼吸消耗产生的CO2总量，A错误；生产者中i的量等于初级消费者的摄入量，初级消费者的摄入量等于初级消费者同化的量加上其粪便中的量，所以生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物的量，B正确；流向分解者的有机物（k）经分解者分解为CO2和无机
9、盐后才能被生产者利用，C错误；在生态系统中，物质可循环利用，能量只能单向流动，不能循环利用，D错误。故选B。8.如图为某生态系统能量流动示意图单位：J/(cm2a)，以下分析不正确的是A. 甲的数值是1250J/(cm2a)B. 乙到丙的能量传递效率为15%C. 每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D. 乙的个体数目一定比甲少【答案】D【解析】每一个营养级的能量都包括三个去向：用于自身的呼吸作用、流向下一营养级、流向分解者,因此甲通过光合作用固定的太阳能总量为1752008751250J/(cm2a)，A正确；相邻两个营养级之间能量传递效率等于下一营养级同化的能量与上一个营养级同化的能
10、量的百分比，乙同化的能量为200，丙同化的能量为30，因此从乙到丙的能量传递效率为30/200100%15%，B正确；每个营养级能量只有10%-20%传递到下一个营养级，因此大部分用于呼吸作用和被丁(分解者)利用，C正确；能量传递效率为10%20%指的是相邻两个营养级之间的传递效率，不是生物个体之间的传递效率，因此一只狼捕获一只兔子获得的能量有可能高于20%，D错误。【考点定位】生态系统的物质循环及能量流动9.如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a-e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是A. 图中共包括3条食物链B. 各营养级中，能量最多的是cC. 若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是
11、aD. 若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108kJ，则a至多约含4.5107kJ【答案】B【解析】试题分析：食物链从生产者开始，到不被捕食的营养级为终点，由此可知图中有3条食物链，故A正确。各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的最可能是c，但营养级最高的a通常是最少的，故B错误。若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是最高营养级a，故C正确。若c所含能量为5.8109kJ，d含1.3108kJ，则b中所含能量至少为为4.5108kJ，则 a至少约含4.5107kJ，故D正确。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。10. “猪沼茶”是华
12、南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式A. 是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B. 实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C. 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D. 注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入定时检测【答案】C【解析】【分析】本题以“猪一沼一茶”生态农业模式为素材，考查学生对生态系统的结构、能量流动和物质循环等相关知识的识记和理解能力。【详解】生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体，该生态农业模式中的生物群落，除了茶树、猪、人和微生物外，还存在其他生物，A错误；生
13、态系统的能量流动是单向的，因此该生态农业模式不能实现能量在系统中的循环利用，B错误；种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统的有机结合，使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环，C正确；该生态农业模式是人工建立的，既注重系统内部的自身调节作用，也需要外部投入定时检测，D错误。【点睛】解题的关键是识记并理解生态系统的成分，掌握生态系统的能量流动和物质循环的特点及其研究能量流动的意义，在此基础上运用所学的相关知识分析判断各选项。11.某生态系统中存在如图所示的食物网，如将C的食物比例由AB=11调整为21，能量传递效率按10%计算，该生态系统能承载C的数量是原来的A. 1
14、.875倍B. 1.375倍C. 1.273倍D. 0.575倍【答案】B【解析】【分析】据图分析，该食物网中具有2条食物链，即AC，ABC；解题时从高营养级C求低营养级A，则除以能量传递效率，即除以10%，调整前后生产者的数量是一定的，进而得出食物比例改变前后的数量关系。【详解】由题意可知，从C出发，设当食物由AB为11时，C的能量为x，需要的A为(1/2)x10%+(1/2)x10%10%=55x。设当食物由AB为21时，C的能量为y，需要的A为(2/3)y10%+(1/3)y10%10%=40y。由于两种情况下，生产者的数量是一定的，所以55x40y，则y1.375x。即调整后该生态系统
15、能承载C的数量是原来的1.375倍，所以B正确，A、C、D错误。故选B。【点睛】本题考查能量流动的相关计算，意在考查学生的分析能力和计算能力，理解能量的特点并能进行熟练计算是解答此题的关键。12.在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是（ ）生产者消费者分解者光合作用 呼吸作用蒸腾作用 化能合成作用A. ；B. ；C. ；D. ；【答案】B【解析】在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群是生产者和分解者。生产者将大气中的二氧化碳固定，使碳流入生物群落，分解者将动植物的遗体和排出物分解为无机物返还给无机环境。连通无机环境和生物群落的生理作用是光合作用、化能合成作用和呼吸作用。所以连通无机环境和生物群落的生物类群有，生理作用有。13.如图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向。下列说法正确的是A. 图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B. 该生
